山东省青岛市胶州十中2019-2020学年八年级下学期期中物理试题

这是一份山东省青岛市胶州十中2019-2020学年八年级下学期期中物理试题，共16页。试卷主要包含了单项选择题，不定项选择题，实验探究题，作图题，综合能力题，综合计算，问题解决等内容，欢迎下载使用。

2019-2020学年山东省青岛市胶州十中八年级（下）期中物理试卷
一、单项选择题
1．（3分）下列关于力的描述错误的是（　　）
A．力与物体无关
B．力能改变物体的运动状态
C．力能使物体发生形变
D．力的作用效果与力的三要素有关
2．（3分）历史上最早测出大气压强值的科学家是（　　）
A．托里拆利 B．伽利略 C．牛顿 D．亚里士多德
3．（3分）下列有关力的说法中，正确的是（　　）
A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D．重力的方向总是垂直向下
4．（3分）关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是（　　）
A．测量前不用将指针调零
B．读数时，视线应与刻度盘垂直
C．使用弹簧测力计时可以超过它的量程
D．使用弹簧测力计时必须竖直提着使用
5．（3分）如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图象是（　　）
A． B．
C． D．
6．（3分）请你想象一下，假如没有大气层，以下现象不能再发生的是（　　）
A．用天平测物体质量 B．用吸盘挂钩挂衣服
C．水往低处流 D．将衣服的灰尘拍下
7．（3分）下列科学研究方法的说法中，错误的是（　　）
A．在研究牛顿第一定律时，让小车从斜面的同一高度下滑，是控制变量法
B．由惯性的利用想到惯性危害的防止，这是逆向思考法
C．通过测量使木块沿水平方向做匀速直线运动的拉力的大小得到摩擦力大小，这是等效法
D．对比滑动摩擦和滚动摩擦的异同点，是比较法
8．（3分）力与运动的关系，下列说法正确的是（　　）
A．力是维持物体运动状态的原因
B．牛顿第一定律是牛顿经过实验得出来的
C．有力物体就运动，无力物体保持静止
D．力是改变物体运动状态的原因
9．（3分）下列实例中增大摩擦的是（　　）
A．刀磨的光亮
B．建造金字塔用滚木搬运巨石
C．鞋底有花纹
D．给轴承点上润滑油
二、不定项选择题
（多选）10．（3分）下列关于物理概念的说法中，正确的是（　　）
A．两个力大小相等、方向相反，且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力
B．大约每升高10m，大气压减小100Pa
C．只要物体的运动状态发生改变，则物体一定受到力的作用
D．连通器里装同种液体，在液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的
（多选）11．（3分）如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列说法中错误的是（　　）

A．瓶子处于静止状态，不具有惯性
B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大
C．瓶子受到竖直向上的摩擦力
D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力
（多选）12．（3分）在研究牛顿第一定律的实验中，记录数据如下，则下列说法正确的是：（　　）
接触面
毛巾
棉布
木板
小车移动的距离s/cm
18.3
26.8
98.2
A．三次实验让小车从斜面的同一高度滑下
B．在木板表面小车速度减小得最慢
C．实验表明，力是使物体运动的原因
D．实验中运用了逐渐逼近法
13．（3分）如图所示，一个装有水的容器被放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（　　）

A．a点所受压强是2000Pa
B．b点所受压强是200Pa
C．a点所受压强与容器底部所受压强之比为1：4
D．b点所受压强与容器底部所受压强之比为4：5
三、实验探究题。
14．（7分）在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中
质量m/g
100
200
300

500
重力G/N
1
2
3
4
5
（1）把表格中的空格填写完整；
（2）图甲中弹簧测力计的示数为　 　N；
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成　 　。
（5）若测力计水平校零后去测重力，则测量值比真实值偏　 　。若测力计倒过来，用挂环吊物体测重力，测量值比真实值偏　 　。

15．（9分）探究影响滑动摩擦力大小的因素。
装
置
图

过程
步骤
方法
（1）如图甲所示，将木板放在水平桌面上，木块放在木板上，用弹簧测力计沿　 　方向拉木块　 　运动，读出弹簧测力计示数F，根据　 　知识可知，木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）再将木块上放上砝码，重复步骤（1）的实验，如图乙，此时弹簧测力计示数如图。
（3）将砝码取下，在木板上铺上毛巾，重复步骤（1）的实验。
（4）将实验数据填入表格。
（5）在上图甲中画出木块的受力示意图
表格
（将读出的弹簧测力计的示数填入下面的表格的空格处）
试验次数
表面材料
有无砝码
弹簧测力计示数F/N
1
木板
无
1.6
2
木板
有
　 　
3
毛巾
无
2.0

结论
（1）比较1、2两次数据，得到结论是在接触面粗糙程度一定时，　 　越大，滑动摩擦力越大。
（2）比较1、3两次数据，得到结论是　 　。
论证反思
（1）实验中还运用了　 　法。
（2）从实验操作的准确性来看，存在着一定的不足，请你说出不足处是　 　。
16．（5分）（1）正在行驶的汽车关闭发动机后，由于　 　仍然向前运动，但汽车的速度将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）这是由于汽车受到　 　的缘故。
（2）行李箱底部装着小轮子，是采用　 　的办法来　 　摩擦的，这样在拉动时可以省力。
四、作图题。
17．（2分）悬挂的小球摆动到如图所示的位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图。

五、（本专题满分11分，第18小题5分，第19小题18分）
18．（6分）探究影响海绵压力作用效果的因素：
过程
小雨提出这个研究问题后，想到可能与压力大小和受力面积有关，于是他做了如图三次实验，其中：他通过　 　两图所示的实验研究了压力作用效果和受力面积的关系。最终，他得出结论并建构出压强的概念。

作图
请在丙图中画出小桌的受力示意图。
方法
通过观察　 　来比较压力作用效果的大小，这里运用了转换法。
程序
提出问题﹣﹣猜想﹣﹣　 　﹣﹣得出结论。
19．（5分）（1）根据如表中的数据：比较　 　三组数据可得：同种液体的压强随深度增加而增大；比较　 　三组数据可得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较　 　两组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。
试验次数
所用液体
深度/cm
方向
U形管液面高度差/cm
1
水
3
朝上
2.6
2
水
3
朝下
2.6
3
水
3
侧面
2.6
4
水
6
朝上
5.4
5
水
9
朝上
8.2
6
盐水
9
朝上
8.5
（2）如图轮船由上游通过船闸驶往下游的情况：首先关闭阀门　 　（用字母表示），打开阀门A，闸室和上游水道构成了一个　 　。当闸室水面与上游水面相平后，打开闸门，船驶入闸室。当闸室水面下降到和下游水面相平时，打开闸门　 　，船驶向下游。

（3）如图使用活塞式抽水机时，若提起活塞，阀门A关闭，活塞下面的空气稀薄，低处的水受到　 　的作用推开阀门进入圆筒。当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻不能向下流动，冲开阀门　 　进入圆筒的上部。再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门　 　关闭，水从侧管流出。

（4）堤坝建成上窄下宽的梯形是因为液体的压强随着深度的增加而　 　。堤坝的下部受到水的压强比上部　 　。为了能承受住水的压强，堤坝要建成上窄下宽的梯形。
（5）钢笔吸墨水时，把弹簧片按下去再松开，墨水便被吸到橡皮管中，为什么？
答：钢笔吸墨水时，按下弹簧片，能挤出橡皮管内部分　 　，此时橡皮管内的气压　 　外界大气压，松开手后墨水在外界　 　的作用下进入橡皮管。
（6）飞机能够升空是因为经过机翼上表面的气流速度　 　，压强　 　，而经过机翼下表面的气流速度　 　，压强　 　，因此在机翼上、下表面存在压强差，这就产生了向上的升力。
六、综合能力题（6分）
20．（3分）综合问答：请用相关的两个物理知识解释如下场景：小明用力按住黑板擦，将黑板擦得特别干净。结果衣服上落了很多粉笔末，他用手拍打一下，衣服就干净。
21．（3分）在探究二力平衡的条件实验中，在器材选择上。甲方案：如图实验装置图中所选器材。乙方案：其它器材与甲方案一致，只是把小车换为木块。你认为方案更好的是：　 　。理由是　 　。

七、综合计算（共10分）
22．（5分）如图所示，质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶（取g＝10N/kg）．求：
（1）小明骑自行车对地面的压力是多少？
（2）小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2，则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少？

23．（5分）平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央。（g取10N/kg）试求：
（1）茶壶对桌面的压强；
（2）水对茶壶底部的压力。

24．（8分）小明所在的学习小组探究了摩擦力与压力的大小关系：
他们用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在桌面上做匀速直线运动。他们通过在木块上加砝码来改变木块对水平桌面的压力，得到实验数据如表：
压力FN/N
5
10
15
20
弹簧测力计示数F/N
1.5
3.0
4.5
　 　
（1）由表格内容可知：在　 　一定时，摩擦力与压力成　 　，木块对桌面的摩擦力与木块对桌面的压力间的比例系数k＝　 　；
（2）摩擦力Ff与压力的关系图像符合图线　 　；
（3）请你将表格填充完整。

八、问题解决
25．（3分）利用弹簧测力计（量程足够）、玻璃杯、小金属块（小金属块可放入玻璃杯中）、细线和足够的水，测量已知体积为V的金属块的密度。要求：说明测量步骤并推导出金属块的密度表达式。

2019-2020学年山东省青岛市胶州十中八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题
1．【解答】解：
A、力是物体对物体的作用，所以力与物体有关，故A错误；
BC、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态、力可以改变物体的形状，故BC正确；
D、力的大小、方向、作用点是力的三要素，都能影响力的作用效果，故D正确。
故选：A。
2．【解答】解：首先用实验测出大气压强值的科学家是托里拆利。
故选：A。
3．【解答】解：
A、力的三要素都能影响力的作用效果。此选项正确；
B、力的作用是相互的，手拍桌子，手对桌子施加力的作用，桌子同时对手施加反作用力。此选项错误；
C、被拉长的弹簧和悬挂着重物的钢丝绳，都发生了弹性形变，所以都受到弹力的作用。此选项错误；
D、重力的方向竖直向下。此选项错误。
故选：A。
4．【解答】解：A、使用前弹簧测力计必须调零，否则会影响读数的结果，故A错误；
B、读数时，让视线垂直于刻度面板，故B正确；
C、弹簧测力计都有自己的量程，不可以测超过量程的力，故C错误；
D、弹簧测力计可以测量竖直方向的力，也可以测量其它方向的力，故D错误。
故选：B。
5．【解答】解：B图象反映的是压强随压力的增大而增大，是正比例函数图象，说明，压强与压力成正比
故选：B。
6．【解答】解：A、用天平称物体质量是利用等臂杠杆原理，与大气层无关，故A不合题意；
B、用吸盘挂钩挂衣服时，吸盘内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下吸盘料被压在墙壁上，假如地球周围没有了大气层，就不能用吸盘挂钩挂衣服了，故B符合题意；
C、水往低处流是由于受重力作用，与大气层无关，故C不合题意；
D、将衣服上的灰尘拍下，是利用了惯性，与大气层无关，故D不合题意。
故选：B。
7．【解答】解：A.在研究牛顿第一定律时，让小车从斜面的同一高度下滑，保证到达水平表面时的速度相同，采用的是控制变量法，故A正确，不符合题意。
B.由惯性的利用想到惯性危害的防止，这是逆向思考法，故B正确，不符合题意。
C.通过测量使木块沿水平方向做匀速直线运动的拉力的大小得到摩擦力大小，这是转换法，故C错误，符合题意。
D.对比滑动摩擦和滚动摩擦的异同点，是比较法，故D正确，不符合题意。
故选：C。
8．【解答】解：A、物体运动不需要力，所以力不是维持物体运动的原因。故A错误；
B、牛顿第一定律是牛顿经过实验加推理得到的。故B错误。
C、运动的物体不受力的作用时将保持匀速直线运动。故C错误；
D、力是改变物体运动状态的原因。故D正确；
故选：D。
9．【解答】解：A、刀磨的光亮使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，所以A不符合题意；
B、建造金字塔用滚木搬运巨石是变滑动为滚动来减小摩擦的，所以B不符合题意；
C、鞋底的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，所以C符合题意；
D、给轴承点上润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，所以D不符合题意。
故选：C。
二、不定项选择题
10．【解答】解：A、两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上的力，如果这两个力作用在同一物体上，则这两个力是一对平衡力，如果两个力作用在不同的物体上，这两个力不是平衡力，故A错误；
B、大气压强随高度的增加而减小，在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压降低100Pa，故B错误；
C、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，则物体一定受到力的作用，故C正确；
D、根据连通器的原理可知，连通器里装同种液体，在液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的，故D正确。
故选：CD。
11．【解答】解：A、一切物体都具有惯性，静止的瓶子也有惯性，A错误；
BD、瓶子保持静止，处于平衡状态，受平衡力的作用。对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡。根据平衡力的特点，可知静摩擦力大小等于重力大小，方向与重力方向相反竖直向上。手的握力越大，瓶子受到的压力越大，形变程度越大，但是静摩擦力是不变的，故B错误，C正确；
D、手对瓶子的握力和瓶子所受的重力不是平衡力，握力在水平方向上，而重力在竖直方向上，重力和静摩擦力是一对平衡力，故D错误；
故选：ABD。
12．【解答】解：A、三次实验让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使其具有相同的初速度，是控制变量法的要求，是正确的；
B、从实验数据可以看出，小车在木板表面滑行得最远，因此小车速度减小得最慢，是正确的；
C、实验中，小车滑行是由于小车具有惯性，而小车最终停下则是受到了阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因，因此，C的说法是错误的；
D、实验中，从毛巾到棉布，再到木板，表面依次变光滑，阻力越来越小，这属于一种逐渐逼近的方法，是正确的。
故选：ABD。
13．【解答】解：
a点的深度为ha＝2cm＝0.02m；b点的深度为hb＝10cm﹣2cm＝8cm＝0.08m；容器内水的深度为h＝10cm＝0.1m；
A、a点所受的压强是pa＝ρgha＝1000kg/m3×10N/kg×0.02m＝200Pa；故A错误，
B、b点所受的压强是pb＝ρghb＝1000kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa；故B错误，
C、容器底部所受的压强p＝ρgh＝1000kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa；
所以a点所受的压强与容器底部所受的压强之比＝＝，故C错误；
D、b点所受的压强与容器底部所受的压强之比＝＝，故D正确。
故选：D。
三、实验探究题。
14．【解答】解：（1）通过分析表格中相关数据即可知，重力为1N时质量为100g，重力为2N时质量为200g，重力为3N时质量为300g，则重力为4N时质量为400g。
（2）根据弹簧测力计指针在刻度盘上的位置，可读出图甲中弹簧测力计的示数为2.0N。
（3）通过描点（1N，100g）（2N，200g）（3N，300g）（4N，400g）（5N，500g）作出重力与质量的关系图象为：

（4）根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍，重力也是原来几倍，物体所受的重力跟它的质量成正比。
（5）测力计水平校零后去测重力，没有考虑弹簧自身重力，则测量值比真实值偏大；如果将弹簧测力计拿倒了，它自身的重力会使弹簧在没挂重物之前就提前伸长，显示一定的示数，再挂上重物时，必然使总示数变大。
故答案为：（1）400；（2）2.0；（3）如图所示；（4）正比；（5）大；大。
15．【解答】解：（1）如图甲所示，将木板放在水平桌面上，木块放在木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计示数F，根据二力平衡知识可知，木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（4）弹簧测力计的分度值是0.2N，由图可得，弹簧测力计的示数是2.4N；
（5）木块在水平方向受：弹簧测力计向右的拉力F、向左的滑动摩擦力f作用；在竖直方向上受：竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F支持力作用；由于木块处于平衡状态，由平衡条件得：F＝f，F支持力＝G；从木块重心，沿各力的方向作有向线段，即可作出木块受力示意图，如图所示：
；
结论：（1）在第1、2次实验中，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，摩擦力的大小也不同，压力越大，摩擦力越大，故可以得出：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（2）在1、3两次实验中，压力大小不相同，接触面的粗糙程度不相同，摩擦力的大小也不同，接触面越粗糙，摩擦力越大，故可以得出：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
论证反思：（1）实验应用了控制变量法；
（2）在此实验中，很难控制拉动木块做匀速直线运动，测力计的示数不稳定，读数较困难。
故答案为：（1）水平；匀速直线；二力平衡；（4）2.4；（5）如上图；结论：（1）压力；（2）当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；论证反思：（1）控制变量；（2）实验中很难控制物体做匀速直线运动，使弹簧测力计的读数不准确。
16．【解答】解：（1）正在行驶的汽车关闭发动机后，汽车由于惯性，要保持原来的运动状态。
汽车行驶时，受到阻力作用，阻力改变汽车的运动状态，速度逐渐减小，最后汽车停止。
（2）行李箱底部装着小轮子，用滚动摩擦代替滑动摩擦可以大大减小摩擦力，拉起来更省力。
故答案为：（1）惯性；变小；阻力；（2）滚动代替滑动；减小。
四、作图题。
17．【解答】解：过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力。如图所示：

五、（本专题满分11分，第18小题5分，第19小题18分）
18．【解答】解：
过程：研究压力作用效果和受力面积的关系，要控制压力大小相同，故他通过乙、丙两图所示的实验研究了压力作用效果和受力面积的关系；
作图：丙中小桌受到竖直向下的重力G的作用和砝码对其竖直向下的压力F′的作用及竖直向上的支持力F的作用，小桌的受力示意图如下图所示：

方法：
通过观察海绵的凹陷程度来压力作用效果的大小，这里运用了转换法；
程序：
提出问题﹣﹣猜想﹣﹣进行实验﹣﹣得出结论。
故答案为：
过程：乙、丙；
作图：如上图所示：
方法：海绵的凹陷程度程度；
程序：进行实验。
19．【解答】解：（1）①研究液体压强与深度的关系，要控制其它因素因素相同，根据如表中的数据：比较1、4、5三组数据可得：同种液体，液体深度越大，U形管两边液面的高度差越大，即同种液体的压强随深度增加而增大；
②研究同一深度，液体向各个方向的压强大小关系，要控制液体和深度都相同，只改变金属盒的朝向，比较1、2、3三组数据可得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
③研究液体压强与密度的关系，要控制液体的密度相同，故比较5、6两组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关；
（2）如图轮船由上游通过船闸驶往下游的情况：首先关闭阀门B，打开阀门A，闸室和上游水道构成了一个连通器。当闸室水面与上游水面相平后，打开闸门，船驶入闸室。当闸室水面下降到和下游水面相平时，打开闸门D，船驶向下游；
（3）如图使用活塞式抽水机时，若提起活塞，阀门A关闭，活塞下面的空气稀薄，低处的水受到大气压的作用推开阀门进入圆筒。当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻不能向下流动，冲开阀门A进入圆筒的上部。再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出；
（4）堤坝建成上窄下宽的梯形是因为液体的压强随着深度的增加而变大；堤坝的下部受到水的压强比上部大。为了能承受住水的压强，堤坝要建成上窄下宽的梯形；
（5）答：钢笔吸墨水时，按下弹簧片，能挤出橡皮管内部分气体，此时橡皮管内的气压小于外界大气压，松开手后墨水在外界大气压的作用下进入橡皮管；
（6）飞机能够升空是因为经过机翼上表面的气流速度大，压强小，而经过机翼下表面的气流速度小，压强大，因此在机翼上、下表面存在压强差，这就产生了向上的升力。
故答案为：（1）1、4、5；1、2、3；5、6；（2）B；连通器；D；（3）大气压；A；A；（4）变大；大；（5）气体；小于；大气压；（6）大；小；小；大。
六、综合能力题（6分）
20．【解答】答：①用力按住黑板擦，增大了对黑板的压力，板擦与黑板之间的摩擦力变大，所以将黑板擦得特别干净。
②衣服和粉笔末原来都静止，用手拍打衣服，衣服由静止变为运动，灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，由于受重力作用脱离衣服而下落，衣服就干净了。
21．【解答】解：乙方案中把小车换为木块，小车与桌面的摩擦力较小，对实验影响不大；木块和水平桌面间的摩擦力较大，会影响实验效果，所以甲方案更好。
故答案为：甲；木块和水平桌面间的摩擦力较大，会影响实验效果。
七、综合计算（共10分）
22．【解答】解：（1）小明骑自行车对地面的压力：
F＝G＝（m人+m车）g＝（40kg+10kg）×10N/kg＝500N；
（2）受力面积：
S＝20cm2＝0.002m2，
该同学骑车行驶时对地面的压强：
p＝＝＝2.5×105Pa。
答：（1）小明骑自行车对地面的压力是500N；
（2）该同学骑车行驶时对地面的压强为2.5×105Pa。
23．【解答】解：（1）茶壶对桌面的压力F1＝G1+G2＝（m1+m2）g＝（0.4kg+0.6kg）×10N/kg＝10N。
茶壶对桌面的压强p1＝＝＝2500Pa。
（2）水茶壶底部的压强p2＝ρ水gh＝1000kg/m3×10N/kg×0.12m＝1200Pa。
水对茶壶底部的压力F2＝p2S＝1200Pa×0.004m2＝4.8N。
答：（1）茶壶对桌面的压强为2500Pa；
（2）水对茶壶底部的压力4.8N。
24．【解答】解：（1）由表格内容可知：在接触面的粗糙程度一定时，摩擦力与压力成正比；
用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在桌面上做匀速直线运动，根据二力平衡，弹簧测力计的拉力等于木块受到的摩擦力，木块对桌面的摩擦力与木块对桌面的压力间的比例系数k＝＝＝0.3；
（2）木块对桌面的摩擦力与木块对桌面的压力成正比，摩擦力Ff与压力的关系图像符合图线是a；
（3）根据k＝＝0.3可得，FN＝20N时，摩擦力Ff与为：Ff＝kFN＝0.3×20N＝6N，
弹簧测力计的拉力等于木块受到的摩擦力，F＝Ff＝6N。
故答案为：（1）接触面的粗糙程度；正比；0.3；（2）a；（3）6。
八、问题解决
25．【解答】解：实验步骤：①用细线系住金属块（金属块不要接触玻璃杯），用弹簧测力计测出金属块的重力G；
②将金属块浸没在玻璃杯的水中，读出弹簧测力计的示数G′；
由G＝mg得出金属块的质量为；金属块受到的浮力F浮＝G﹣G'，因为金属块完全浸没，由F浮＝ρ液gV排得出金属块的体积为：，则金属块的密度为：。