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    山东省潍坊市安丘市2019-2020学年八年级下学期期中物理试题

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    山东省潍坊市安丘市2019-2020学年八年级下学期期中物理试题

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    这是一份山东省潍坊市安丘市2019-2020学年八年级下学期期中物理试题,共19页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,作图题,科普阅读题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    2019-2020学年山东省潍坊市安丘市八年级(下)期中物理试卷
    一、单项选择题(本题有10个小题,共20分.每个小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题得2分,多选、不选、错选均不得分)
    1.(3分)第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是(  )
    A.帕斯卡 B.亚里士多德
    C.伽利略 D.牛顿
    2.(3分)盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区,极大方便了市民的出行。自行车上为了减小摩擦的地方是(  )

    A.自行车把手为橡胶材质
    B.自行车轮胎上刻有凹凸的花纹
    C.在自行车轮轴处加润滑油
    D.自行车刹车时用力捏闸
    3.(3分)如图所示,用细线将吊灯悬挂在天花板上,当灯静止时,下列哪对力属于平衡力(  )

    A.吊灯所受的拉力与细线所受的重力
    B.细线对吊灯的拉力与吊灯所受的重力
    C.细线对吊灯的拉力与吊灯对细线的拉力
    D.吊灯所受的拉力与细线对天花板的拉力
    4.(3分)如图用两手食指同时按压铅笔的两端,下列说法正确的是(  )

    A.笔尖对手指的压力大于笔尾对手指的压力
    B.笔尖对手指的压力小于笔尾对手指的压力
    C.笔尖对手指的压强大于笔尾对手指的压强
    D.笔尖对手指的压强等于笔尾对手指的压强
    5.(3分)某同学用如图所示的装置探究液体内部压强的特点。容器中间被固定的隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后,当橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是(  )

    A. B.
    C. D.
    6.(3分)如图所示是车顶的外掀式天窗。行驶时,将天窗前面关闭,后面微微向上打开,就能“抽出”车内污浊的空气。这是由于天窗开启后(  )

    A.加大了车顶空气的流速,使开口处的压强小于车内的压强
    B.加大了车顶空气的流速,使开口处的压强大于车内的压强
    C.减小了车顶空气的流速,使开口处的压强小于车内的压强
    D.减小了车顶空气的流速,使开口处的压强大于车内的压强
    7.(3分)中国茶文化源远流长,“茶品”是我们最好的饮品,如图是小明给爸爸泡的一杯绿茶。观察水中起伏的茶叶,结合所学的物理知识,下列解释正确的是(  )

    A.茶叶漂浮在水面时受到的浮力大于重力
    B.茶叶在逐渐下沉时受到的浮力等于重力
    C.茶叶逐渐下沉过程中受到水的压强变大
    D.茶叶沉底后只受到重力和支持力的作用
    8.(3分)如图所示,将小球拉到A点处由静止释放,不计空气阻力,小球将依次经过B、C、D点,并最终到达E点,A、E两点的高度相同,C点为最低点。当小球到达E点时,绳子断了,若此时小球所受的力全部消失。则小球将(  )

    A.继续来回摆动 B.将保持静止不动
    C.竖直向下掉落 D.向右做匀速直线运动
    9.(3分)如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边但未落下,在此过程中,下列说法正确的是(  )

    A.M对桌面的压强变小,压力不变
    B.M对桌面的压强不变,压力不变
    C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变
    D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小
    10.(3分)将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中,如图所示,鸡蛋沉入水底,鸡蛋重为G,然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解,在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中,鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是(  )

    A. B.
    C. D.
    二、多项选择题(本题有个5小题,共20分.每个小题给出的四个选项中,至少有两个是正确的,选对的每小题得4分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分)
    (多选)11.(4分)下列说法中正确的是(  )
    A.两个不接触的物体之间,可以产生力的作用
    B.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,此时推力小于摩擦力
    C.跳水运动员起跳时,跳板下弯,人对跳板的力大小等于跳板对人的力
    D.地面上的木箱必须持续用力推才能不停地前进,说明力是维持物体运动的原因
    12.(4分)下列说法正确的是(  )

    A.甲图中订书器的手柄部分比较宽大是为了减小压力
    B.乙图中给鸡自动喂水装置当瓶中水流出时瓶内气压大于大气压强
    C.丙图中水对坝底的压强大小取决于水的深度
    D.丁图中水塔与水龙头一定构成连通器
    (多选)13.(4分)舰载机“歼15”在“辽宁号”航母上进行起降训练的过程中,下列说法正确的是(  )
    A.飞机在起飞过程中,飞机的运动状态不变
    B.飞机的飞行速度越大,其惯性越大
    C.飞机飞离航母后,航母所受的浮力变小
    D.飞机水平飞行时,飞机机翼上方空气流速大压强小
    (多选)14.(3分)如图,利用水管测量某地的大气压值,下列判断正确的是(  )

    A.当地大气压强等于10.3m高的水柱产生的压强
    B.图中C点的压强大于B点的压强
    C.图中A点的压强等于B点的压强
    D.若把该实验装置移到海拔高度更低的地方,水管中水柱会变长
    (多选)15.(3分)如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是(  )

    A.甲的密度等于水的密度且大于乙的密度
    B.甲受到的浮力等于乙受到的浮力
    C.水对甲下表面的压强大于水对乙下表面的压强
    D.若将乙露出水面部分去掉,则乙剩余部分将会全部浸没水中
    三、作图题(本题有1个小题,共4分)
    16.(4分)如图所示,物块A静止在斜面B上,请画出物块A对斜面B压力F和A受到的摩擦力f。

    四、科普阅读题(本题有1个小题,共5分)
    17.(5分)潜龙三号
    2019年1月29日,我国最先进的自主无人潜水器“潜龙三号”在大西洋中脊调查区开展综合调查。
    如图所示,“潜龙三号”长3.5m、高1.5m、质量1.5t。它的外形像一条橘黄色的“胖鱼”,呈立扁鱼形,这种设计有利于减小垂直面的阻力,便于潜水器在复杂海底地形中垂直爬升,也可以增强水面航行能力。别看“潜龙三号”长得“萌”,但本领可不小。它具备在深海复杂地形下的微地貌成图探测、温盐深探测、浊度探测、海底照相等功能。小“胖鱼”的4个“鳍”是4个可旋转舵推进器,靠操控推进器可完成灵活前进、后退、转动等动作;“尾巴”上安装的是磁力探测仪;“嘴巴”是前视声呐,采用前视声呐作为避碰传感器,实现在复杂海底环境下灵活自如地避碰。常规潜艇下潜深度为200~500m,而“潜龙三号”下潜最大深度已达3955m。“潜龙三号”和常规潜艇的下潜方法相同,都是向空气舱中注入海水,但上浮方法则不同。“常规潜艇上浮时,会使用压缩空气把空气舱中的海水逼出去。“潜龙三号”则采用抛弃压载铁的办法实现上浮。
    “潜龙三号”的设计特点是无人无缆全自治水下机器人,通俗地讲它就像水下的无人驾驶汽车,实现了水下状态的实时检测、故障处理和智能决策。
    阅读短文,回答问题:
    (1)“潜龙三号”外观“立扁鱼形”设计的最主要的目的是   。
    (2)“潜龙三号”上安装的前视声呐是利用   (选填“超声波”、“次声波”或“无线电”)来工作的。
    (3)“潜龙三号”抛弃压载上浮至水面前,若忽略压载的体积,其所受浮力   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (4)“潜龙三号”不能像普通潜艇那样采用压缩空气排水减小重力实现上浮的原因是   。

    五、实验题(本题有4个小题,共23分)
    18.(4分)小强和小红利用图甲所示的装置探究二力平衡条件。他们实验时发现,当分别往左、右两盘放入质量相等的砝码时,木块A处于静止状态,若再往右盘中增加一个砝码后,木块A仍处于静止状态;经过思考,小强用小车B替换了木块A再进行实验,如图乙所示;同时,小红用硬纸板C替换了木块A再进行实验,如图丙所示。关于他们的改进方案,你的理解是:
    (1)用小车B及硬纸板C替换木块A是为了   ;
    (2)小红的丙图实验应使用   硬纸板(选填“轻质”或者“厚重”)。

    19.(8分)为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小军同学在老师的指导下做了3次实验(图1、图2、图3所示),实验数据如下表(实验过程中保持长木板水平且固定,实验用两块相同的木块)

    实验次数
    木块对木板的压力/N
    弹簧测力计的示数/N
    滑动摩擦力/N
    1
    5
    1.0
    1.0
    2
    5
    1.0
    1.0
    3
    19
    2.0
    2.0
    (1)实验中用弹簧测力计拉动木块,使木块做   运动,读出弹簧测力计示数;
    (2)比较1、2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与   的大小无关;
    (3)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:   。
    (4)在图1装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将   (选填“不变”、“变大”或“变小”)
    (5)评估此实验方案的不足之处是   。(打出一条即可)
    20.(6分)老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
    (1)该同学通过观察   来反映压力的作用效果。
    (2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制   大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是   。
    (3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是:   。

    21.(5分)小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验:
    (1)实验前,先检查压强计探头、胶管和U形管的连接是否   ,再经过调整使U形管两侧液面的高度   ;
    (2)在液体内部同一深度,改变探头方向,压强计   (选填“能”或“不能”)测各个方向的压强。
    (3)U形管两侧液面高度差   (选填“等于”或“反映”)探头受到的压强大小;
    (4)小露自制了一个简易压强计,如图乙所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将   (选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会   (选填“上升”或“下降”)。

    22.(6分)如图所示,重为20N的物块A静止在水中,此时弹簧测力计的示数为5N,g取10N/kg。求:
    (1)物块A受到的浮力F浮;
    (2)物块A的体积V物。

    23.(12分)如图所示,小倩同学的质量是50kg,她提了质量为10kg的一桶水给树苗浇水,桶底面积为100cm2桶中水深h为20cm,提水时手的受力面积为8cm2,人的双脚站立时与地面的接触面积是400cm2。(g取10N/kg)
    求:(1)提水时手受到的压强是多大?。
    (2)水对桶底的压力是多大?
    (3)小倩提着这桶水在地面上行走时,对地面的压强是多大?

    24.(2分)如图所示,一边长为10cm,密度为800kg/m3的正方体木块,被细线拉着完全浸没在水中,g取10N/kg求:
    (1)木块所受的浮力大小?
    (2)细线的拉力大小?
    (3)细线剪断后,木块静止时,木块浸入水中的体积。


    2019-2020学年山东省潍坊市安丘市八年级(下)期中物理试卷
    参考答案与试题解析
    一、单项选择题(本题有10个小题,共20分.每个小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题得2分,多选、不选、错选均不得分)
    1.【解答】解:
    A、帕斯卡发现了帕斯卡原理,在液体压强的研究中做出了贡献,故A错误;
    B、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,故B错误;
    C、伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因,故C正确;
    D、牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律,认为力是改变物体运动状态的原因,但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家,故D错误。
    故选:C。
    2.【解答】解:
    A、自行车把手为橡胶材质,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;
    B、自行车轮胎上刻有凹凸的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;
    C、在自行车轮轴处加润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦力的,故C符合题意;
    D、自行车刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;故D不符合题意。
    故选:C。
    3.【解答】解:A、吊灯所受的拉力与细线所受的重力,没有作用在同一物体上,故不是一对平衡力,故A错误;
    B、细线对吊灯的拉力与吊灯所受的重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上,是一对平衡力,故B正确;
    C、细线对吊灯的拉力与吊灯对细线的拉力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故C错误;
    D、吊灯所受的拉力与细线对天花板的拉力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误。
    故选:B。
    4.【解答】解:
    AB、由于铅笔和手同时处于静止状态,所以所受合力为0,因此,笔尖对手指的压力等于笔尾对手指的压力,故AB错误;
    CD、由于铅笔的两端对手指的压力相同,笔尖一端的受力面积小,由p=可知笔尖对手指的压强大于笔尾对手指的压强,故C正确,D错误。
    故选:C。
    5.【解答】解:A、A图中隔板左右两侧都是水,且液面相平,根据液体压强公式p=ρgh可知,两边压强相等,橡皮膜不应有凹陷。故A错误;
    B、B图中隔板左右两侧都是水,且左边的液面高于右边,根据液体压强公式p=ρgh可知,左边压强大于右边,橡皮膜应向右凹陷。故B正确;
    C、C图中隔板右边是水,左边是盐水,液面相平,因为盐水的密度大于水的密度,根据液体压强公式p=ρgh可知,左边压强大于右边,橡皮膜应向右凹陷。故C错误;
    D、D图中隔板右边是水,左边是盐水且液面较高,因为盐水的密度大于水的密度,根据液体压强公式p=ρgh可知,左边压强大于右边,橡皮膜应向右凹陷。故D错误。
    故选:B。
    6.【解答】解:天窗前闭后开,在车顶形成一个凸面,加大了车顶空气的流速,使天窗开口处的气压小于车内的气压,则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新,故BCD错误,A正确。
    故选:A。
    7.【解答】解:茶叶浸在水中时,受到液体的浮力F浮和重力G两个力的作用,
    A、茶叶漂浮在水面时,由物体的浮沉条件可知F浮=G,故A错误;
    BC、茶叶在逐渐下沉时,由物体的浮沉条件可知F浮<G;下沉过程中茶叶所处的深度h逐渐增大,根据p=ρgh可知茶叶受到水的压强增大,故B错误,C正确;
    D、茶叶沉底后受到重力、浮力和支持力的作用,故D错误。
    故选:C。
    8.【解答】解:由图可知,小球摆到E点时,速度为零,若此时小球所受的力全部消失,根据牛顿第一定律可知,小球将保持静止状态。
    故选:B。
    9.【解答】解:①放在水平桌面上的木块对桌面的压力来自于自身的重力,此时压力和重力相等,因为木块的重力不变,所以在这一过程中,木块对桌面的压力也不变;在压力不变的情况下,随着物体被缓慢推出,受力面积逐渐减小,由p=可知,压强逐渐增大。
    ②因为压力和接触面的粗糙程度都不变,故摩擦力不变。
    故选:C。
    10.【解答】解:
    最初鸡蛋沉入水底,受到的浮力小于重力(即F浮<G),而CD两图中t=0时F浮>G,故CD错误;
    逐渐向水中加入食盐时,盐水的密度变大,由F浮=ρgV排可知,鸡蛋所受浮力逐渐增大,当浮力大于重力时鸡蛋上浮;
    上浮的最终结果是漂浮,此时鸡蛋的浮力和重力相等,以后无论怎样增加食盐,由浮沉条件可知,鸡蛋所受浮力都不会变化,故A正确、B错误。
    故选:A。
    二、多项选择题(本题有个5小题,共20分.每个小题给出的四个选项中,至少有两个是正确的,选对的每小题得4分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分)
    11.【解答】解:
    A、不接触的物体间可以产生力的作用,比如两块磁体不接触也存在力的作用,故A正确;
    B、人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,物体受平衡力作用,因此推力等于摩擦力,故B错误;
    C、跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力是一对相互作用力,大小相等,故C正确;
    D、停止用力,木箱停下来,是因为木箱受摩擦力的作用,力是改变物体运动状态的原因,故D错误。
    故选:AC。
    12.【解答】解:A、订书器的手柄部分比较宽大是在压力一定时,增大受力面积减小压强;故A错误;
    B、大气压能支持约10.3米高的水柱,当瓶口露出水面,瓶内就会进入空气,水就会流出来,瓶内空气加上水的压强等于大气压,所以瓶内气压小于大气压强,故B错误;
    C、液体密度一定时,压强随深度的增加而增大,水对坝底的压强大小取决于水的深度,故C正确;
    D、丙图中水龙头打开时,水塔与水龙头上端开口、底部连通,构成连通器;若水龙头关闭,则不会构成连通器,故D错误。
    故选:C。
    13.【解答】解:A、飞机起飞的过程中,速度越来越块,飞机的运动状态改变了,故A错误;
    B、惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,故B错误;
    C、飞机飞离航母后,航母的总重力减小,其所受浮力等于其重力,所以浮力也变小,故C正确;
    D、等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,使飞机受到一个向上的升力,故D正确。
    故选:CD。
    14.【解答】解:
    A、图中9.8m高度才是水柱的垂直高度,它产生的压强与大气压大小相等,所以当地大气压强等于10.3m高的水柱产生的压强,故A错误;
    B、由图可知,C点深度的小于B点的深度,根据p=ρgh可知,图中C点的压强小于B点的压强,故B错误;
    C、由图可知,A点和B点的深度相同,根据p=ρgh可知,图中A点的压强等于B点的压强,故C正确;
    D、大气压随高度的增加而减小,把该实验装置移到海拔高度更低的地方,大气压增大,根据p=ρgh可知,水管中水柱会变高,若把该实验装置移到海拔高度更低的地方,水管中水柱会变长,故D正确。
    故选:CD。
    15.【解答】解:
    A、由图可知:甲悬浮、乙漂浮,根据物体的浮沉条件可知:ρ甲=ρ水,ρ乙<ρ水,所以,ρ甲>ρ乙,故A正确;
    B、甲、乙两实心正方体物块分别悬浮、漂浮在水中,根据漂浮和悬浮条件可知:F浮甲=G甲,F浮乙=G乙,由于两球质量相等,重力相等,所以甲受到的浮力等于乙受到的浮力,故B正确;
    C、由图知,甲下表面的所处的深度大于乙下表面的所处的深度,根据p=ρgh可知:p甲>p乙,故C正确;
    D、当乙露出水面部分去掉时,物块受到浮力不变,重力减小,则浮力大于重力,根据物体的浮沉条件可知,物体乙会上浮,最终处于漂浮状态,故D错误;
    故选:ABC。
    三、作图题(本题有1个小题,共4分)
    16.【解答】解:物块A对斜面B的压力作用在斜面上,方向垂直于斜面向下;物块A静止,有下滑的趋势,受到沿斜面向上的静摩擦力,两个力的作用点可画在接触面的中点处,如图所示:

    故答案为:见上图。
    四、科普阅读题(本题有1个小题,共5分)
    17.【解答】解:(1)流体阻力的大小跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,立扁鱼形设计(这种形状通常叫做流线型)的物体的受到的阻力较小,因此“潜龙三号”外观“立扁鱼形设计”的最主要的目的是有利于减少垂直面的阻力,并增强其水面航行能力。
    (2)“潜龙三号”上安装的前视声呐系统是利用超声波工作的。
    (3)“潜龙三号”抛弃压载上浮至水面前,浸没在水中,若忽略压载的体积,此时水的密度不变,其排开水的体积不变,根据公式F浮=ρ液gV排可知,浮力不变。
    (4)液体内部压强与液体密度、深度有关。液体密度越大、越深压强越大。根据公式p=ρgh知,“潜龙三号”下潜到3955m深度时海水压强非常大,舱内海水需要很大的压强才能排出舱外,所以不能像潜艇那样采用排水的方法实现上浮,而是采用抛弃压载铁的办法实现上浮。
    故答案为:(1)有利于减小垂直面的阻力,并增强水面航行能力;
    (2)超声波;
    (3)不变;
    (4)下潜到3955m深度时海水压强非常大,舱内海水需要很大的压强才能排出舱外。
    五、实验题(本题有4个小题,共23分)
    18.【解答】解:(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体受到平衡力的作用;实验时,它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态,说明木块和桌面之间有向左的摩擦力,木块在向左的拉力、摩擦力和向右的拉力三个力作用下平衡。
    用小车代替木块,用滚动代替滑动减小摩擦力的影响;用硬纸板C替换木块A进行实验,硬纸板与桌面不接触,也可以减小摩擦力对实验的影响。
    (2)图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验,使得接触面分离,减小摩擦力的影响,实验中应使用轻质纸板以减小重力的影响。
    故答案为:(1)减小摩擦力对实验的影响;(2)轻质。
    19.【解答】解:(1)只有沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小;
    (2)比较1、2两次实验数据,压力和接触面粗糙程度相同,而接触面积大小不同,测力计示数相同,即滑动摩擦力相同,故可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;
    (3)比较1、3两次实验数据,接触面粗糙程度相同,3中压力大,摩擦力大,故可以初步得出的结论是:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越。
    (4)在图1装置中,根据影响摩擦力大小的两上因素:压力大小和接触面粗糙程度都没有改变,故木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将不变;
    (5)实验方案的不足之处是:不易控制木块做匀速直线运动(或测力计在运动中不易读数)。
    故答案为:(1)匀速直线;(2)接触面积;(3)在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(4)不变;(5)不易控制木块做匀速直线运动(或测力计在运动中不易读数)。
    20.【解答】解:(1)该同学通过海绵的凹陷程度来观察来反映压力的作用效果。
    (2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制压力大小相同,改变受力面积的大小,从图中可知,右图受力面积中,压力作用效果明显,故从该实验中得出的结论是:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
    (3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应控制受力面积相同,改变压力大小,故他的操作步骤是:把左侧瓶子中倒出一些水后,倒立在海绵上,并与右侧瓶子的作用效果比较
    故答案为:(1)海绵的凹陷程度;(2)压力;压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
    (3)把左侧瓶子中倒出一些水后,倒立在海绵上,并与右侧瓶子的作用效果比。
    21.【解答】解:(1)如图甲所示装置叫压强计,用压强计可以测量液体内部压强大小,在使用压强计之前要检查其密闭性,防止漏气,再调整U形管两侧液面的高度相平;
    (2)在液体内部同一深度,液体向各个方向的压强相等;所以改变探头方向,压强计能测各个方向的压强;
    (3)压强计的工作原理是;橡皮膜受到压强时,U形管内两边液面出现高度差,两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小;液体压强越大,两侧液面高度差也越大;
    (4)液体内部向各个方向都有压强,深度越深液体压强越大;将简易的压强计浸入水中,由于橡皮膜朝下,所以橡皮膜受到向上的压强,橡皮膜将向上凹;
    增加简易压强计在水中的深度,橡皮膜受到的压强越大,橡皮膜向上凹得越多,里面空气的体积越小,里面空气的压强越大,支撑的液柱越高,故细玻璃管中的液柱会上升。
    故答案为:(1)漏气;相平;(2)能;(3)反映;(4)上凹;上升。
    22.【解答】解:
    (1)该物体A受到的浮力:F浮=G﹣F=20N﹣5N=15N;
    (2)根据F浮=ρ液gV排可得排开水的体积:V排===1.5×10﹣3m3;
    由于物体处于浸没状态,则物块A的体积V物=V排=1.5×10﹣3m3。
    答:(1)物块A受到的浮力F浮=15N;
    (2)物块A的体积V物=1.5×10﹣3m3。
    23.【解答】解:(1)提水时手受到的压力:
    F=G桶=m桶g=10kg×10N/kg=100N,
    提水时手受到的压强:
    p===1.25×105Pa;
    (2)水对桶底的压强:
    p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa,
    水对桶底的压力:
    F′=p′S=2000Pa×100×10﹣4m2=20N;
    (3)小倩提着这桶水在地面上行走时,对地面的压力:
    F″=G总=(m桶+m人)g=(10kg+50kg)×10N/kg=600N,
    行走时的受力面积:
    S″==200cm2=0.02m2,
    小倩提着这桶水在地面上行走时,对地面的压强:
    p″===3×104Pa;
    答:(1)提水时手受到的压强是1.25×105Pa;
    (2)水对桶底的压力是20N;
    (3)小倩提着这桶水在地面上行走时,对地面的压强是3×104Pa;
    24.【解答】解:(1)木块的体积:
    V木=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3,
    因木块浸没在水中,排开水的体积等于其体积,
    所以,木块浸没在水中所受浮力:
    F浮=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N;
    (2)木块的质量:
    m=ρV=0.8×103kg/m3×1×10﹣3m3=0.8kg,
    木块所受的重力:
    G=mg=0.8kg×10N/kg=8N,
    则细线的拉力:
    F=F浮﹣G=10N﹣8N=2N;
    (3)因木块的密度小于水的密度,
    所以,剪短细绳静止时木块处于漂浮状态,
    则受到的浮力F浮=G=8N;
    由F浮=ρ液gV排得此时排开水的体积:
    V排 =F浮/ρ水g=8N/1×103kg/m3×10N/kg=8×10﹣4m3。
    答:(1)此时木块受到的浮力为10N;
    (2)细线的拉力为2N;
    (3)细线剪断后,木块静止时,木块浸入水中的体积为8×10﹣4m3。

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