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四川省成都市青羊区树德实验中学2019-2020学年八年级下学期期中物理试题
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这是一份四川省成都市青羊区树德实验中学2019-2020学年八年级下学期期中物理试题，共24页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图与计算题，实验与探究题，不定项选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年四川省成都市青羊区树德实验中学八年级（下）期中物理试卷
一、单选题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1．（2分）下列对常见物理量的估计正确的是（ ）
A．中学生的重力约为50N
B．人的密度约为0.5×103kg/m3
C．成都地区的气压略低于1个标准大气压
D．一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力约500N
2．（2分）下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是（ ）
A．三级跳远﹣﹣快速助跑是为了增大惯性
B．划船比赛﹣﹣船桨和水之间力的作用是相互的
C．引体向上﹣﹣人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力
D．百米赛跑﹣﹣裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢
3．（2分）玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了（ ）
A．增大压强，减小摩擦 B．增大压强，增大摩擦
C．减小压强，减小摩擦 D．减小压强，增大摩擦
4．（2分）关于惯性现象的解释：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；④运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动是因为冰壶具有惯性，以上说法正确的是（ ）
A．③④ B．②④ C．①② D．①③
5．（2分）你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时。下列说法正确的是（ ）
A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力
B．它所受到的合力为零
C．因为它是静止的，所以没有受到力的作用
D．因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上
6．（2分）如图所示，图钉尖的面积是10﹣7m2，图钉帽的面积是10﹣4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa．下列说法正确的是（ ）
A．手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁
B．手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁
C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力
D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力
7．（2分）小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较图示，下列说法错误的是（ ）
A．本实验用到了控制变量法
B．由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关
C．由甲、乙两图可知压力的作用效果与压力的大小有关
D．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果
8．（2分）如图，练太极拳是很好的强身健体运动，由图甲的姿势换成图乙的姿势时，人对水平地面的（ ）
A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大
9．（2分）如图所示，一个小球系在细线上在竖直平面摆动（不计空气阻力）。小球运动的最低点是B点，左右两侧最高点是A点和C点，下列说法中正确的是（ ）
A．在A点时小球处于平衡状态
B．若在B点剪断细线同时所有力都消失，小球将保持静止状态
C．若在B点剪断细线小球的运动轨迹是2
D．若在C点剪断细线小球将做匀速直线运动
10．（2分）下列关于压强的说法正确的是（ ）
A．医生用针筒把药水推入病人肌肉中是利用了大气压的作用
B．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强
C．飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的
D．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小
11．（2分）如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．图甲中实验装置若由山脚拿到山顶，管内水银柱的高度会降低
B．图乙中的压强计正常使用时，图中的U形管相当于连通器
C．图丙中鞋底上制有花纹是为了增大摩擦力
D．图丁中，向两张纸中间吹气，纸会向中间靠拢，说明流速大的地方压强小
12．（2分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、四个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．圆柱体完全浸没在水中受到的浮力为1N
B．比较图甲、丙、戊说明圆柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度有关
C．比较图甲、丁、戊说明圆柱体上、下面受到水的压力差相等
D．根据图中数据可计算出圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
13．（2分）“远征号”潜水艇在南海执行任务，根据任务的要求，潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是（ ）
A．潜水艇所受的重力大小不相等
B．潜水艇排开海水的体积相等
C．潜水艇所受的浮力大小相等
D．潜水艇所受的浮力与重力大小相等
14．（2分）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙
C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断
15．（2分）无人机已被应用于诸多领域，如图所示是一款四旋翼无人机。在无人机匀速上升过程中，对其分析正确的是（ ）
A．质量增加 B．动能增加
C．重力势能增加 D．机械能不变
二、填空题（本大题共9小题，共36分）
16．（4分）“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以改变物体的 ；当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面的支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。
17．（4分）竖直向上抛出一个重为5N的球后，球又落回原处．设球在上升和下降过程中所受空气阻力为1N，则球在上升过程中所受的合力大小为 N；若当小球上升到最高点的瞬间，重力突然消失，则小球将处于 状态。
18．（4分）如图所示，是小军同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图象。由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲 ρ乙（填“大于”、“等于”或“小于”）．由液体的压强与深度关系图象还可以得出：同种液体的压强与深度成 （填“正比”或“反比”）。
19．（4分）如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，小明受到的摩擦力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）20N。
20．（4分）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2．则F1 F2，p1 p2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
21．（4分）如图所示，在托里拆利实验中玻璃管倾斜放置，则当时大气压为 厘米水银柱。在该大气压下，水的沸点 100℃（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
22．（4分）如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是 ，拉动速度变大，弹簧测力计示数 。（选填“变大”“变小”或“不变”）
23．（4分）2019年4月23日，我国在青岛附近海空域举行海军建军70周年海上阅兵。护卫舰群首先接受检阅的是质量为4.0×103t的“临沂”舰。如图所示，该舰静止在海面上时所受浮力为 N；水面下5m处的舰体受到海水的压强为 Pa。（ρ海水＝1.03×103kg/m3，g＝10N/kg）
24．（4分）将适量橡皮泥包裹在吸管下端，制成了一只土密度计，将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个容器中，静止时，如图，两液面相平。若两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，从观察到的现象可以判断：ρ甲 ρ乙；容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，则F甲 F乙（均选填“＜”“＝”或“＞”）。
三、作图与计算题（本大题共4小题，共16分）
25．（2分）如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图；
26．（2分）如图所示，是某同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以1m/s的速度匀速向上运动。请你画出该同学所受力的示意图。
27．（6分）如图所示，在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是10cm2（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3），求：
（1）水对杯底部的压强；
（2）杯子对桌面的压强。
28．（6分）小明用同一物体进行了以下实验。实验中，保持物体处于静止状态，弹簧测力计的示数如图所示。请根据图中信息，求：（g取10N/kg）
（1）物体的质量；
（2）物体在水中受到的浮力；
（3）某液体的密度。
四、实验与探究题（本大题共2小题，共18分）
29．（8分）小华和小明用钩码等器材进行物理实验探究：
（1）小华使用弹簧测力计测量钩码的重力，如图甲所示．测量前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在 方向调零。
（2）小明提出，测量钩码的重力时，应将钩码挂在弹簧测力计下方并让它处于 状态，这时钩码受到的拉力和重力相互平衡。
（3）小华和小明继续用钩码探究二力平衡的条件，如图乙所示，两边挂上相同数目的钩码，小车保持静止，这样可以探究二力平衡的条件之一是两个力 。
（4）小华和小明继续使用图丙探究二力平衡的条件。他们将卡片从中间剪断，卡片将不能静止，可以探究得出二力平衡的条件之一是两个力必须作用在 上。
30．（10分）为研究液体内部压强特点，小华将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧，如图甲所示。
（1）实验中通过观察橡皮膜的 研究液体压强的特点。
（2）将塑料瓶压入水中，橡皮膜向瓶内凸起，如图乙所示。将瓶再向下压，橡皮膜向瓶内凸起的程度变 （选填“大”或“小”），说明液体内部压强与液体的 有关；
（3）接着将某种液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向瓶内凸起，如图丙所示，说明倒入液体的密度 （选填“大于”、等于”或“小于”）水的密度。
（4）将甲图中装置倒置，在瓶口紧密连接一根无色透明胶管，并灌注红墨水，如图丁所示。使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向瓶外凸出，说明液体内部向各个方向都有 。
（5）使装置保持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，会有部分液体从洞口流出，最后稳定时，塑料瓶和胶管里的液面相平，此时塑料瓶与胶管构成一个 。
五、不定项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
31．（2分）我国的北斗系统是世界四大卫星导航系统之一。2018年2月12日，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射了第二十九颗北斗导航卫星，卫星在加速升空的过程中（ ）
A．动能增大，重力势能增大，机械能增大
B．动能增大，重力势能不变，机核能增大
C．动能不变，重力势能不变，机械能不变
D．动能不变，重力势能增大，机械能增大
32．（2分）如图，在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来。此过程中下列说法正确的是（ ）
A．物体在AB段摩擦力等于10N
B．物体在BC段摩擦力等于5N
C．物体在AB段摩擦力小于5N
D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力
33．（2分）如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是（ ）
A．青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力
B．青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力
C．青蛙向前跳动时，青蛙所受合力为零
D．用手按住青蛙的后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力
（多选）34．（2分）如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h，若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，甲、乙的密度为ρ甲、ρ乙，原先两物体对地面的压强为p甲、p乙，压力为F甲、F乙，切完后两物体对地面的压强为p甲′、p乙′，则下列关系正确的是（ ）
A．ρ甲＜ρ乙 B．p甲＞p乙 C．p甲′＜p乙′ D．F甲＞F乙
（多选）35．（2分）装有一定量水（水的密度为ρ0）的烧杯放在水平桌面上，现将一边长为l的正方体木块放入水中如图中甲所示，静止时木块上表面到水面距离为h1；将一小石块放在木块上，如图中乙所示，静止时木块上表面到水面距离为h2；若将石块系在木块下放入水中，如图中丙所示，静止时木块上表面到水面距离为h3；则下列判断不正确的是（ ）
A．石块完全浸没水中所受到的浮力 F浮＝ρ0g（h1﹣h2）l2
B．石块的质量 m＝ρ0（h3﹣h2）l2
C．石块的体积 V＝（h3﹣h2）l2
D．石块的密度ρ＝ρ0
六、综合题（本大题共2小题，共10分）
36．（4分）两只相同的烧杯A和B中分别盛有体积相同的水和酒精（ρ酒＝0.8ρ水），为将它们准确区分开来，小红用压强计来进行鉴别。
（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现形管两侧液面高度差变化都很 。（选填“大”或“小”）
（2）如图甲所示，小红先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中，她发现中形管两侧液面的高度差较大，于是认为图甲杯子中是水。她的结论是 （选填“可靠”或“不可靠”）的。
（3）小红用自己改装并调试好的压强计进行实验，如乙所示，将压强计两个相同的探头分别浸入两种液体中，此时两烧杯液面和U管两边的液面均相平，可以判断出装水的杯子是 （选填“C”、“D”）杯。
（4）聪明的小妍同学灵机一动，她利用U形压强计改装成如图丙所示的测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为10cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，若ab之间的距离为6cm时，则待测液体的密度为 g/cm3。
37．（6分）将一底面积为0.01m2的长方体木块用细线拴在一个空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示，则：
（1）由图可知，细线长度为 cm。
（2）木块重力为多少？
（3）细线对木块的最大拉力为多少N？
2019-2020学年四川省成都市青羊区树德实验中学八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1．【解答】解：A、中学生的重力约为500N，故A错误。
B、人的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3，故B错误。
C、成都地区的气压略低于1个标准大气压，符合实际，故C正确。
D、一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力等于它的重力，约30N，故D错误。
故选：C。
2．【解答】解：A、跳远运动员在起跳前要助跑是为了利用惯性，但惯性的大小只与物体的质量有关，所以快速助跑不能增大惯性，故A错误；
B、运动员用桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进，故B正确；
C、引体向上﹣﹣人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；
D、百米赛跑﹣﹣裁判员是在路程相同的情况下，比较时间判断运动快慢，谁用时间少，谁跑得快，故D错误。
故选：B。
3．【解答】解：玉兔二号月球车的车轮表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
车轮做的比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
4．【解答】解：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用；故①说法错误；
②跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用惯性知识解释，但惯性大小只与质量有关，因此不是增大惯性，故②说法错误；
③小汽车配置安全带，可以减少紧急刹车时人身体由于惯性向前冲而带来的危害；故③说法正确。
④运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动是因为冰壶具有惯性，故④说法正确。
综上所述，③④的说法正确。
故选：A。
5．【解答】解：A、这两个力不共物，不是平衡力是作用力与反作用力。
B、处于平衡状态的物体所受合力为零。
C、现实生活中不受外力的物体是不存在的。静止它受的是平衡力。
D、此时的试卷是不受摩擦力的，静止与摩擦力没有关系。
故选：B。
6．【解答】解：（1）由p＝得，图钉尖对墙壁的压力为：
F＝pS＝4×106Pa×10﹣7m2＝0.4N．手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁，故A正确、B错误；
（2）图钉静止时，手对钉帽的压力与墙对钉尖的支持力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，二者大小相等，故CD错误。
故选：A。
7．【解答】解：
A、实验中探究压力作用效果与压力大小和受力面积大小两个量的关系，用到了控制变量法，故A正确；
BC、由图可知，甲、乙受力面积相同，压力不同，因此说明压力的作用效果与压力的大小有关，故B错误、C正确；
D、该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果，这是转换法的运用，故D正确。
故选：B。
8．【解答】解：
（1）甲、乙两图，人站在水平地面上，
所以对地面的压力：
F甲＝F乙＝G；
（2）甲图是双脚着地站立，乙图是单脚着地站立，地面受力面积：
S甲＞S乙，
由p＝可知，
对地面的压强：
p甲＜p乙，
即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变大。
故选：D。
9．【解答】解：
A、当小球到达A点时，不计空气阻力，小球受沿绳向上的拉力和竖直向下的重力，这两个力不在同一直线上，小球受力不平衡，处于非平衡状态，故A错误。
B、当小球由A点摆动到B点时，小球的速度最大，且小球的速度方向水平向右；若在B点剪断细线同时所有力都消失，由牛顿第一定律可知，小球将沿水平方向向右做匀速直线运动，故B错误；
C、当小球摆动到B点时，小球的速度方向水平向右；若在B点剪断细线，小球由于惯性还会向右运动，同时在重力的作用下向下运动，所以小球的运动轨迹是2（即轨迹为抛物线）；故C正确；
D、当小球到达最高点C时，速度为0，若在C点剪断细线，此时小球只受重力作用，重力的方向是竖直向下的，小球将竖直向下做加速直线运动，故D错误。
故选：C。
10．【解答】解：
A、注射药水时，医生用外力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故A错误。
B、菜刀的刀刃要磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大刀对菜的压强，容易切断菜；故B错误；
C、飞机的机翼“上凸下平”，等质量的空气在相同时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小；由流体压强与流速的关系可知，机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，从而产生向上的升力，故C正确；
D、拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大，故D错误。
故选：C。
11．【解答】解：
A、在托里拆利实验中，管内水银柱所产生的压强等于外界大气压；如果将这个实验装置由山脚拿到山顶，海拔高度变高，大气压变低，则玻璃管内的水银柱的高度会降低，故A正确；
B、压强计正常使用时，U形管一端是封闭的，不符合上端开口、底部连通的特点，所以图中的U形管不是连通器，故B错误；
C、跑步脚向后蹬地时，脚相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向与之相反，即摩擦力方向是向前的，故C正确；
D、没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂。当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，故D正确。
故选：B。
12．【解答】解：A、在图甲中，测力计分度值为0.2N，示数为3N，由甲丁图，根据称重法测浮力，圆柱体浸没在水中受到的浮力：
F浮＝G﹣F示＝3N﹣1N＝2N﹣﹣﹣﹣①，故A错误；
B、圆柱体受到的浮力大小与控制柱体排开液体的体积和密度有关：研究柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度关系时，要控制柱体排开液体的体积和密度相同，而图丙、戊中排开液体的体积是不同的，故B错误；
C、由图知丁、戊中所受的浮力不同，故圆柱体上、下面受到水的压力差不同，故C错误；
D、由①知，圆柱体浸没在水中受到的浮力：
F浮＝2N，根据阿基米德原理，F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV，圆柱体的体积：
V＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，
圆柱体的密度：
ρ＝＝＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣③，
由①②③得：
圆柱体的密度：
ρ＝＝1.5ρ水＝1.5×103kg/m3，故D正确。
故选：D。
13．【解答】解：
B、由题知，潜水艇在不同深度处悬浮，潜水艇处于浸没状态，排开水的体积与潜水艇的体积相等；则排开水的体积不变，故B正确；
ACD、海水密度保持不变，由F浮＝ρ液V排g 知潜水艇在海水中受到的浮力不变；由于潜水艇悬浮，则潜水艇所受的浮力与重力大小相等，所以潜水艇所受的重力大小相等，故A错误，CD正确。
故选：A。
14．【解答】解：观察图片可知，容器的底面积S甲＝S乙，液体的深度h甲＝h乙；
因为液体的体积V甲＞V乙，液体的质量m甲＝m乙，根据公式ρ＝可知，所以液体的密度；ρ甲＜ρ乙；
因为液体的深度h甲＝h乙，根据p＝ρgh可知，液体对容器底部的压强p甲＜p乙。
故选：B。
15．【解答】解：无人机匀速上升过程中，无人机的质量不变，高度增大，重力势能增大；速度不变，质量不变，其动能不变；无人机上升过程中，没有发生弹性形变，不具有弹性势能，所以机械能等于重力势能与动能的总和，重力势能增大，动能不变，其机械能增大。
故选：C。
二、填空题（本大题共9小题，共36分）
16．【解答】解：（1）脚把足球踢飞，足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；
（2）当足球静止在水平地面上时，它受到的重力和地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。
故答案为：运动状态；平衡力。
17．【解答】解：（1）当小球上升时，阻力与重力的方向都竖直向下；合力F1＝G+f＝5N+1N＝6N。
（2）小球到达最高点的瞬间，速度为零，不受空气阻力作用，如果重力突然消失，则小球所受合力为零，处于平衡状态，小球由于惯性要保持原来的运动状态，因此小球将静止不动。
故答案为：6；静止。
18．【解答】解：
①由图象知，当深度为4cm时，甲液体内部的压强P甲为6×102Pa，乙液体内部的压强P乙为4×102Pa，
根据液体压强的计算公式可得：ρ＝，在深度相同时，压强大的液体的密度大。故ρ甲＞ρ乙。
②由图象知，对同一种液体，产生的压强随深度的增加而增大，并且增大程度相同。所以同种液体的压强与深度成正比。
故答案为：＞；正比。
19．【解答】解：
用大小为20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，说明小车处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上推力与静摩擦力是一对平衡力，所以小车受到的摩擦力等于推力的大小，即20N；
小明受到摩擦力和小车对他的推力，小明处于平衡状态，且小车对他的推力等于他推小车的力，故小明受到的摩擦力也等于20N。
故答案为：等于；等于。
20．【解答】解：（1）右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上。根据物体间力的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到铅笔的压力为F1与右手指受到铅笔的压力为F2大小相等。
（2）左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，所以右手受到的压强大，所以左手指受到的压强p1小于右手指受到的压强p2。
故答案为：等于；小于。
21．【解答】解：（1）由图知从水银槽内的水银面开始，到玻璃管内水银面的高度是74cm，故测得当地大气压是74cm高的水银柱所产生的压强；
（2）标准大气压相当于76cm水银柱产生的压强，图中大气压小于标准大气压，且沸点随气压的升高而升高，降低而降低，所以在图中大气压下，水的沸点小于100℃。
故答案为：74；小于。
22．【解答】解：（1）摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木板水平向左运动，所以，木块相对木板来说是水平向右滑动了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左；
（2）滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关，因此拉动速度变大，弹簧测力计的示数不会变化。
故答案为：水平向左；不变。
23．【解答】解：（1）因该舰静止在海面上时处于漂浮状态，
所以，该舰受到的浮力：
F浮＝G＝mg＝4.0×103×103kg×10N/kg＝4×107N；
（2）水面下5m处的舰体受到海水的压强：
p＝ρ海水gh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×5m＝5.15×104Pa。
故答案为：4×107；5.15×104。
24．【解答】解：（1）由于密度计漂浮，则F浮＝G，
所以，密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G，
由图知，密度计排开液体的体积：V甲排＞V乙排，根据F浮＝ρ液gV排可知：液体的密度：ρ甲＜ρ乙。
（2）因为ρ＝，ρ甲＜ρ乙，乙中密度计排开的液体体积小，V甲＜V乙，
所以m甲＜m乙
所以G甲＜G乙，
由题知，G密度计＝G密度计，G容器＝G容器，
对桌面的压力F甲＝G甲+G密度计+G容器，
F乙＝G乙+G密度计+G容器，
因为G甲＜G乙，
所以F甲＜F乙。
故答案为：＜；＜。
三、作图与计算题（本大题共4小题，共16分）
25．【解答】解：根据正方体对角线的交点确定出重心，然后过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图。
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图。
如图所示：
26．【解答】解：过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）；如图所示：
27．【解答】解：（1）由图可知，水的深度h＝10cm＝0.1m，
则水对杯底的压强：p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa；
（2）水的重力：G水＝m水g＝0.13kg×10N/kg＝1.3N；
杯子对桌面的压力：F＝G水+G杯＝1.3N+0.5N＝1.8N；
杯子对桌面的压强：
p＝＝＝1800Pa。
答：（1）水对杯底部的压强为1000Pa；
（2）杯子对桌面的压强为1800Pa。
28．【解答】解：
（1）由左边图可知物体的重力G＝F1＝5.4N，
由G＝mg可得物体的质量：
m＝＝＝0.54kg；
（2）由左边、中间两图可得物体在水中受到的浮力：
F浮水＝F1﹣F2＝5.4N﹣3.4N＝2N；
（3）由F浮＝ρ水V排g可得物体的体积：
V＝V排水＝＝＝2×10﹣4m3，
由中间、右边两图可得物体浸没在某液体中受到的浮力：
F浮液＝F1﹣F3＝5.4N﹣3.8N＝1.6N，
由F浮＝ρ液V排g可得某液体的密度：
ρ液＝＝＝0.8×103kg/m3。
答：（1）物体的质量为0.54kg；
（2）物体在水中受到的浮力为2N；
（3）某液体的密度为0.8×103kg/m3。
四、实验与探究题（本大题共2小题，共18分）
29．【解答】解：（1）测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零；
（2）测量物体重力时，当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；
（3）小华和小明在用钩码探究二力平衡的条件时，在小车两边挂上相同数目的钩码，小车处于静止状态，受到平衡力的作用，这样可以探究二力平衡的条件之一是两个力大小相等；
（4）当小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪断，卡片将不能静止，说明二力平衡的又一个条件是这两个力必须作用在同一物体上。
故答案为：（1）竖直；（2）静止；（3）大小相等；（4）同一物体。
30．【解答】解：（1）实验中通过观察橡皮膜的凹陷程度研究液体压强的特点。
（2）将瓶向下压，深度越深，压强越大，橡皮膜内凹的程度越大说明液体的压强跟液体的深度有关；
（3）如丙图所示，接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，说明液体内部压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大；
液体压强的大小通过橡皮膜的凹陷程度表现出来，当塑料瓶内外液面相平时，橡皮膜向内凹，说明向上的水的压强大，故倒入液体的密度小于水的密度，故不是水；
（4）液体压强的大小通过橡皮膜的凹陷程度表现出来的，所以将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有压强；
（5）使装置保持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，这样塑料瓶与胶管构成上端开口、下端连通的一个连通器，连通器里装同种液体在不流动时液面相平。
故答案为：（1）凹陷程度；（2）大；深度；（3）小于；（4）压强；（5）连通器。
五、不定项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
31．【解答】解：卫星在加速上升的过程中，卫星的质量不变，由于速度增大，其动能变大；由于上升时高度变大，其重力势能变大，机械能增加。
故选：A。
32．【解答】解：AC、物体在AB 段做匀速直线运动，处于平衡状态，则拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，所以fAB＝F＝5N，在竖直方向上物体受重力和水平面的支持力，是一对平衡力，故AC错误；
BD、在BC段物块做减速运动，因压力大小与接触面的粗糙程度均不变，所以滑动摩擦力的大小不变，还是5N，故B正确，D错误。
故选：B。
33．【解答】解：A、青蛙离开桌面向前跳动的过程中会受到重力和空气阻力的共同作用，故A正确；
B、青蛙能向前跳动是因为青蛙受到桌面对青蛙的力，这个力与青蛙对桌面的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；
C、青蛙向前跳动时，青蛙的运动状态发生了变化，所以青蛙所受合力不为零，故C错误；
D、用手按住青蛙的后部时，桌面对青蛙的支持力要大于青蛙受到的重力，不是一对平衡力，故D错误。
故选：A。
34．【解答】解：（1）切去之后甲、乙对地面的压力相等，则F剩甲＝F剩乙，
所以ρ甲ghS甲＝ρ乙ghS乙……①
所以ρ甲S甲＝ρ乙S乙……②
F甲﹣F乙＝ρ甲g（h甲切+h）S甲﹣ρ乙g（h乙切+h）S乙
＝[ρ甲gh甲切S甲+ρ甲ghS甲]﹣[ρ乙gh乙切S乙+ρ乙ghS乙]
＝ρ甲gh甲切S甲﹣ρ乙gh乙切S乙……（①代入）
＝ρ甲S甲g（h甲切﹣h乙切）……（②代入）
因为h甲切＜h乙切
所以F甲﹣F乙＜0
即F甲＜F乙，故D错误；
（2）由于剩余部分对地面的压力相等，则剩余部分的重力相等，乙的体积更小，
由ρ＝＝可知乙的密度更大，即ρ甲＜ρ乙，故A正确，B错误；
（3）沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h，若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，且甲的底面积较大，根据p＝可知，切完后两物体对地面的压强为p甲′＜p乙′，故C正确。
故选：AC。
35．【解答】解：
B、物体漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，
则图甲中：m木g＝F浮1＝ρ0gV排＝ρ0gl2（l﹣h1），即m木＝ρ0l2（l﹣h1）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
图乙中：（m木+m）g＝F浮2＝ρ0gV排′＝ρ0gl2（l﹣h2），即m木+m＝ρ0l2（l﹣h2）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
②﹣①可得：石块的质量m＝ρ0（h1﹣h2）l2，故B错误；
AC、图乙中木块排开水的体积：V排′＝l2（l﹣h2），
图丙中木块排开水的体积：V排″＝l2（l﹣h3），
因为物体浸没时排开水的体积和本身的体积相等，
所以石块的体积：V＝V排′﹣V排″＝l2（l﹣h2）﹣l2（l﹣h3）＝（h3﹣h2）l2，故C正确；
根据阿基米德原理可知，石块完全浸没水中所受到的浮力：F浮1＝ρ0gV＝ρ0g（h3﹣h2）l2，故A错误；
D、石块的密度：ρ＝＝＝•ρ0，故D正确。
故选：AB。
六、综合题（本大题共2小题，共10分）
36．【解答】解：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都会很小；
（2）液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系，而小红在实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同，因此，其结论是不可靠的；所以要想用压强计将它们区别开来，根据控制变量法的要求，应该控制金属盒浸入的深度相同；
（3）压强计两金属盒分别浸入两种液体中，U形管两边的高度差相同也就是压强相同，两烧杯中橡皮膜受液体压强pC等于pD，根据p＝ρgh在压强相同的情况下ρ与h 成反比，即深度深的液体密度小，深度大的，密度大，因为C的深度大，所以C的密度小，D是水，C是酒精；
（4）当橡皮膜放入某液体中，右管升高6cm，左管下降6cm，左右两管相差12cm，根据液体压强计受到的压强等于左右两管水产生的压强差，
所以，p液＝p，
所以，ρ液gh液＝ρ水gh水，
所以，＝＝，
所以，ρ液＝1.2g/cm3。
故答案为：（1）小；（2）不可靠；（3）D；（4）1.2。
37．【解答】解：（1）由图像知，容器中水的深度在第9cm时，木块刚好漂浮，此时容器底对木块刚好没有支持力，容器中水的深度在第16cm时，细线刚好伸长到最长，
可以判断细线的长度：L＝16cm﹣9cm＝7cm。
（2）由图像知，容器中水的深度在第9cm时，木块刚好漂浮，
水的深度是h＝9cm＝0.09m，此时水对木块下表面的压强是900Pa，
由压强公式得，木块下表面受到水的压力为：F＝pS＝900Pa×0.01m2＝9N，
此时木块刚好漂浮，根据浮力产生的原因得：F浮＝F＝9N，
根据漂浮条件得，木块的重力：G＝F浮＝9N。
（3）由图像知，当容器中水的深度是22cm时，木块刚好浸没，木块下表面受到水的压强是1500Pa，
由压强公式得，此时木块下表面受到水的压力为：F'＝p'S＝1500Pa×0.01m2＝15N，
根据浮力产生的原因得：F'浮＝F'＝15N，
此时木块受到竖直向上的浮力，竖直向下的重力和细线对木块的拉力作用，这三个力是平衡力，
故细线对木块的最大拉力：F拉＝F'浮﹣G＝15N﹣9N＝6N。
答：（1）细线长度为 7cm。
（2）木块重力为9N。
（3）细线对木块的最大拉力为6N。
2019-2020学年四川省成都市青羊区树德实验中学八年级（下）期中物理试卷
一、单选题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1．（2分）下列对常见物理量的估计正确的是（ ）
A．中学生的重力约为50N
B．人的密度约为0.5×103kg/m3
C．成都地区的气压略低于1个标准大气压
D．一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力约500N
2．（2分）下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是（ ）
A．三级跳远﹣﹣快速助跑是为了增大惯性
B．划船比赛﹣﹣船桨和水之间力的作用是相互的
C．引体向上﹣﹣人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力
D．百米赛跑﹣﹣裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢
3．（2分）玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了（ ）
A．增大压强，减小摩擦 B．增大压强，增大摩擦
C．减小压强，减小摩擦 D．减小压强，增大摩擦
4．（2分）关于惯性现象的解释：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；④运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动是因为冰壶具有惯性，以上说法正确的是（ ）
A．③④ B．②④ C．①② D．①③
5．（2分）你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时。下列说法正确的是（ ）
A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力
B．它所受到的合力为零
C．因为它是静止的，所以没有受到力的作用
D．因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上
6．（2分）如图所示，图钉尖的面积是10﹣7m2，图钉帽的面积是10﹣4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa．下列说法正确的是（ ）
A．手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁
B．手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁
C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力
D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力
7．（2分）小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较图示，下列说法错误的是（ ）
A．本实验用到了控制变量法
B．由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关
C．由甲、乙两图可知压力的作用效果与压力的大小有关
D．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果
8．（2分）如图，练太极拳是很好的强身健体运动，由图甲的姿势换成图乙的姿势时，人对水平地面的（ ）
A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大
9．（2分）如图所示，一个小球系在细线上在竖直平面摆动（不计空气阻力）。小球运动的最低点是B点，左右两侧最高点是A点和C点，下列说法中正确的是（ ）
A．在A点时小球处于平衡状态
B．若在B点剪断细线同时所有力都消失，小球将保持静止状态
C．若在B点剪断细线小球的运动轨迹是2
D．若在C点剪断细线小球将做匀速直线运动
10．（2分）下列关于压强的说法正确的是（ ）
A．医生用针筒把药水推入病人肌肉中是利用了大气压的作用
B．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强
C．飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的
D．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小
11．（2分）如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．图甲中实验装置若由山脚拿到山顶，管内水银柱的高度会降低
B．图乙中的压强计正常使用时，图中的U形管相当于连通器
C．图丙中鞋底上制有花纹是为了增大摩擦力
D．图丁中，向两张纸中间吹气，纸会向中间靠拢，说明流速大的地方压强小
12．（2分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、四个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．圆柱体完全浸没在水中受到的浮力为1N
B．比较图甲、丙、戊说明圆柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度有关
C．比较图甲、丁、戊说明圆柱体上、下面受到水的压力差相等
D．根据图中数据可计算出圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
13．（2分）“远征号”潜水艇在南海执行任务，根据任务的要求，潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是（ ）
A．潜水艇所受的重力大小不相等
B．潜水艇排开海水的体积相等
C．潜水艇所受的浮力大小相等
D．潜水艇所受的浮力与重力大小相等
14．（2分）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙
C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断
15．（2分）无人机已被应用于诸多领域，如图所示是一款四旋翼无人机。在无人机匀速上升过程中，对其分析正确的是（ ）
A．质量增加 B．动能增加
C．重力势能增加 D．机械能不变
二、填空题（本大题共9小题，共36分）
16．（4分）“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以改变物体的 ；当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面的支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。
17．（4分）竖直向上抛出一个重为5N的球后，球又落回原处．设球在上升和下降过程中所受空气阻力为1N，则球在上升过程中所受的合力大小为 N；若当小球上升到最高点的瞬间，重力突然消失，则小球将处于 状态。
18．（4分）如图所示，是小军同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图象。由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲 ρ乙（填“大于”、“等于”或“小于”）．由液体的压强与深度关系图象还可以得出：同种液体的压强与深度成 （填“正比”或“反比”）。
19．（4分）如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，小明受到的摩擦力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）20N。
20．（4分）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2．则F1 F2，p1 p2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
21．（4分）如图所示，在托里拆利实验中玻璃管倾斜放置，则当时大气压为 厘米水银柱。在该大气压下，水的沸点 100℃（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
22．（4分）如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是 ，拉动速度变大，弹簧测力计示数 。（选填“变大”“变小”或“不变”）
23．（4分）2019年4月23日，我国在青岛附近海空域举行海军建军70周年海上阅兵。护卫舰群首先接受检阅的是质量为4.0×103t的“临沂”舰。如图所示，该舰静止在海面上时所受浮力为 N；水面下5m处的舰体受到海水的压强为 Pa。（ρ海水＝1.03×103kg/m3，g＝10N/kg）
24．（4分）将适量橡皮泥包裹在吸管下端，制成了一只土密度计，将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个容器中，静止时，如图，两液面相平。若两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，从观察到的现象可以判断：ρ甲 ρ乙；容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，则F甲 F乙（均选填“＜”“＝”或“＞”）。
三、作图与计算题（本大题共4小题，共16分）
25．（2分）如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图；
26．（2分）如图所示，是某同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以1m/s的速度匀速向上运动。请你画出该同学所受力的示意图。
27．（6分）如图所示，在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是10cm2（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3），求：
（1）水对杯底部的压强；
（2）杯子对桌面的压强。
28．（6分）小明用同一物体进行了以下实验。实验中，保持物体处于静止状态，弹簧测力计的示数如图所示。请根据图中信息，求：（g取10N/kg）
（1）物体的质量；
（2）物体在水中受到的浮力；
（3）某液体的密度。
四、实验与探究题（本大题共2小题，共18分）
29．（8分）小华和小明用钩码等器材进行物理实验探究：
（1）小华使用弹簧测力计测量钩码的重力，如图甲所示．测量前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在 方向调零。
（2）小明提出，测量钩码的重力时，应将钩码挂在弹簧测力计下方并让它处于 状态，这时钩码受到的拉力和重力相互平衡。
（3）小华和小明继续用钩码探究二力平衡的条件，如图乙所示，两边挂上相同数目的钩码，小车保持静止，这样可以探究二力平衡的条件之一是两个力 。
（4）小华和小明继续使用图丙探究二力平衡的条件。他们将卡片从中间剪断，卡片将不能静止，可以探究得出二力平衡的条件之一是两个力必须作用在 上。
30．（10分）为研究液体内部压强特点，小华将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧，如图甲所示。
（1）实验中通过观察橡皮膜的 研究液体压强的特点。
（2）将塑料瓶压入水中，橡皮膜向瓶内凸起，如图乙所示。将瓶再向下压，橡皮膜向瓶内凸起的程度变 （选填“大”或“小”），说明液体内部压强与液体的 有关；
（3）接着将某种液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向瓶内凸起，如图丙所示，说明倒入液体的密度 （选填“大于”、等于”或“小于”）水的密度。
（4）将甲图中装置倒置，在瓶口紧密连接一根无色透明胶管，并灌注红墨水，如图丁所示。使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向瓶外凸出，说明液体内部向各个方向都有 。
（5）使装置保持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，会有部分液体从洞口流出，最后稳定时，塑料瓶和胶管里的液面相平，此时塑料瓶与胶管构成一个 。
五、不定项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
31．（2分）我国的北斗系统是世界四大卫星导航系统之一。2018年2月12日，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射了第二十九颗北斗导航卫星，卫星在加速升空的过程中（ ）
A．动能增大，重力势能增大，机械能增大
B．动能增大，重力势能不变，机核能增大
C．动能不变，重力势能不变，机械能不变
D．动能不变，重力势能增大，机械能增大
32．（2分）如图，在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来。此过程中下列说法正确的是（ ）
A．物体在AB段摩擦力等于10N
B．物体在BC段摩擦力等于5N
C．物体在AB段摩擦力小于5N
D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力
33．（2分）如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是（ ）
A．青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力
B．青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力
C．青蛙向前跳动时，青蛙所受合力为零
D．用手按住青蛙的后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力
（多选）34．（2分）如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h，若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，甲、乙的密度为ρ甲、ρ乙，原先两物体对地面的压强为p甲、p乙，压力为F甲、F乙，切完后两物体对地面的压强为p甲′、p乙′，则下列关系正确的是（ ）
A．ρ甲＜ρ乙 B．p甲＞p乙 C．p甲′＜p乙′ D．F甲＞F乙
（多选）35．（2分）装有一定量水（水的密度为ρ0）的烧杯放在水平桌面上，现将一边长为l的正方体木块放入水中如图中甲所示，静止时木块上表面到水面距离为h1；将一小石块放在木块上，如图中乙所示，静止时木块上表面到水面距离为h2；若将石块系在木块下放入水中，如图中丙所示，静止时木块上表面到水面距离为h3；则下列判断不正确的是（ ）
A．石块完全浸没水中所受到的浮力 F浮＝ρ0g（h1﹣h2）l2
B．石块的质量 m＝ρ0（h3﹣h2）l2
C．石块的体积 V＝（h3﹣h2）l2
D．石块的密度ρ＝ρ0
六、综合题（本大题共2小题，共10分）
36．（4分）两只相同的烧杯A和B中分别盛有体积相同的水和酒精（ρ酒＝0.8ρ水），为将它们准确区分开来，小红用压强计来进行鉴别。
（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现形管两侧液面高度差变化都很 。（选填“大”或“小”）
（2）如图甲所示，小红先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中，她发现中形管两侧液面的高度差较大，于是认为图甲杯子中是水。她的结论是 （选填“可靠”或“不可靠”）的。
（3）小红用自己改装并调试好的压强计进行实验，如乙所示，将压强计两个相同的探头分别浸入两种液体中，此时两烧杯液面和U管两边的液面均相平，可以判断出装水的杯子是 （选填“C”、“D”）杯。
（4）聪明的小妍同学灵机一动，她利用U形压强计改装成如图丙所示的测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为10cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，若ab之间的距离为6cm时，则待测液体的密度为 g/cm3。
37．（6分）将一底面积为0.01m2的长方体木块用细线拴在一个空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示，则：
（1）由图可知，细线长度为 cm。
（2）木块重力为多少？
（3）细线对木块的最大拉力为多少N？
2019-2020学年四川省成都市青羊区树德实验中学八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1．【解答】解：A、中学生的重力约为500N，故A错误。
B、人的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3，故B错误。
C、成都地区的气压略低于1个标准大气压，符合实际，故C正确。
D、一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力等于它的重力，约30N，故D错误。
故选：C。
2．【解答】解：A、跳远运动员在起跳前要助跑是为了利用惯性，但惯性的大小只与物体的质量有关，所以快速助跑不能增大惯性，故A错误；
B、运动员用桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进，故B正确；
C、引体向上﹣﹣人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；
D、百米赛跑﹣﹣裁判员是在路程相同的情况下，比较时间判断运动快慢，谁用时间少，谁跑得快，故D错误。
故选：B。
3．【解答】解：玉兔二号月球车的车轮表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
车轮做的比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
4．【解答】解：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用；故①说法错误；
②跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用惯性知识解释，但惯性大小只与质量有关，因此不是增大惯性，故②说法错误；
③小汽车配置安全带，可以减少紧急刹车时人身体由于惯性向前冲而带来的危害；故③说法正确。
④运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动是因为冰壶具有惯性，故④说法正确。
综上所述，③④的说法正确。
故选：A。
5．【解答】解：A、这两个力不共物，不是平衡力是作用力与反作用力。
B、处于平衡状态的物体所受合力为零。
C、现实生活中不受外力的物体是不存在的。静止它受的是平衡力。
D、此时的试卷是不受摩擦力的，静止与摩擦力没有关系。
故选：B。
6．【解答】解：（1）由p＝得，图钉尖对墙壁的压力为：
F＝pS＝4×106Pa×10﹣7m2＝0.4N．手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁，故A正确、B错误；
（2）图钉静止时，手对钉帽的压力与墙对钉尖的支持力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，二者大小相等，故CD错误。
故选：A。
7．【解答】解：
A、实验中探究压力作用效果与压力大小和受力面积大小两个量的关系，用到了控制变量法，故A正确；
BC、由图可知，甲、乙受力面积相同，压力不同，因此说明压力的作用效果与压力的大小有关，故B错误、C正确；
D、该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果，这是转换法的运用，故D正确。
故选：B。
8．【解答】解：
（1）甲、乙两图，人站在水平地面上，
所以对地面的压力：
F甲＝F乙＝G；
（2）甲图是双脚着地站立，乙图是单脚着地站立，地面受力面积：
S甲＞S乙，
由p＝可知，
对地面的压强：
p甲＜p乙，
即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变大。
故选：D。
9．【解答】解：
A、当小球到达A点时，不计空气阻力，小球受沿绳向上的拉力和竖直向下的重力，这两个力不在同一直线上，小球受力不平衡，处于非平衡状态，故A错误。
B、当小球由A点摆动到B点时，小球的速度最大，且小球的速度方向水平向右；若在B点剪断细线同时所有力都消失，由牛顿第一定律可知，小球将沿水平方向向右做匀速直线运动，故B错误；
C、当小球摆动到B点时，小球的速度方向水平向右；若在B点剪断细线，小球由于惯性还会向右运动，同时在重力的作用下向下运动，所以小球的运动轨迹是2（即轨迹为抛物线）；故C正确；
D、当小球到达最高点C时，速度为0，若在C点剪断细线，此时小球只受重力作用，重力的方向是竖直向下的，小球将竖直向下做加速直线运动，故D错误。
故选：C。
10．【解答】解：
A、注射药水时，医生用外力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故A错误。
B、菜刀的刀刃要磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大刀对菜的压强，容易切断菜；故B错误；
C、飞机的机翼“上凸下平”，等质量的空气在相同时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小；由流体压强与流速的关系可知，机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，从而产生向上的升力，故C正确；
D、拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大，故D错误。
故选：C。
11．【解答】解：
A、在托里拆利实验中，管内水银柱所产生的压强等于外界大气压；如果将这个实验装置由山脚拿到山顶，海拔高度变高，大气压变低，则玻璃管内的水银柱的高度会降低，故A正确；
B、压强计正常使用时，U形管一端是封闭的，不符合上端开口、底部连通的特点，所以图中的U形管不是连通器，故B错误；
C、跑步脚向后蹬地时，脚相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向与之相反，即摩擦力方向是向前的，故C正确；
D、没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂。当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，故D正确。
故选：B。
12．【解答】解：A、在图甲中，测力计分度值为0.2N，示数为3N，由甲丁图，根据称重法测浮力，圆柱体浸没在水中受到的浮力：
F浮＝G﹣F示＝3N﹣1N＝2N﹣﹣﹣﹣①，故A错误；
B、圆柱体受到的浮力大小与控制柱体排开液体的体积和密度有关：研究柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度关系时，要控制柱体排开液体的体积和密度相同，而图丙、戊中排开液体的体积是不同的，故B错误；
C、由图知丁、戊中所受的浮力不同，故圆柱体上、下面受到水的压力差不同，故C错误；
D、由①知，圆柱体浸没在水中受到的浮力：
F浮＝2N，根据阿基米德原理，F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV，圆柱体的体积：
V＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，
圆柱体的密度：
ρ＝＝＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣③，
由①②③得：
圆柱体的密度：
ρ＝＝1.5ρ水＝1.5×103kg/m3，故D正确。
故选：D。
13．【解答】解：
B、由题知，潜水艇在不同深度处悬浮，潜水艇处于浸没状态，排开水的体积与潜水艇的体积相等；则排开水的体积不变，故B正确；
ACD、海水密度保持不变，由F浮＝ρ液V排g 知潜水艇在海水中受到的浮力不变；由于潜水艇悬浮，则潜水艇所受的浮力与重力大小相等，所以潜水艇所受的重力大小相等，故A错误，CD正确。
故选：A。
14．【解答】解：观察图片可知，容器的底面积S甲＝S乙，液体的深度h甲＝h乙；
因为液体的体积V甲＞V乙，液体的质量m甲＝m乙，根据公式ρ＝可知，所以液体的密度；ρ甲＜ρ乙；
因为液体的深度h甲＝h乙，根据p＝ρgh可知，液体对容器底部的压强p甲＜p乙。
故选：B。
15．【解答】解：无人机匀速上升过程中，无人机的质量不变，高度增大，重力势能增大；速度不变，质量不变，其动能不变；无人机上升过程中，没有发生弹性形变，不具有弹性势能，所以机械能等于重力势能与动能的总和，重力势能增大，动能不变，其机械能增大。
故选：C。
二、填空题（本大题共9小题，共36分）
16．【解答】解：（1）脚把足球踢飞，足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；
（2）当足球静止在水平地面上时，它受到的重力和地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。
故答案为：运动状态；平衡力。
17．【解答】解：（1）当小球上升时，阻力与重力的方向都竖直向下；合力F1＝G+f＝5N+1N＝6N。
（2）小球到达最高点的瞬间，速度为零，不受空气阻力作用，如果重力突然消失，则小球所受合力为零，处于平衡状态，小球由于惯性要保持原来的运动状态，因此小球将静止不动。
故答案为：6；静止。
18．【解答】解：
①由图象知，当深度为4cm时，甲液体内部的压强P甲为6×102Pa，乙液体内部的压强P乙为4×102Pa，
根据液体压强的计算公式可得：ρ＝，在深度相同时，压强大的液体的密度大。故ρ甲＞ρ乙。
②由图象知，对同一种液体，产生的压强随深度的增加而增大，并且增大程度相同。所以同种液体的压强与深度成正比。
故答案为：＞；正比。
19．【解答】解：
用大小为20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，说明小车处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上推力与静摩擦力是一对平衡力，所以小车受到的摩擦力等于推力的大小，即20N；
小明受到摩擦力和小车对他的推力，小明处于平衡状态，且小车对他的推力等于他推小车的力，故小明受到的摩擦力也等于20N。
故答案为：等于；等于。
20．【解答】解：（1）右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上。根据物体间力的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到铅笔的压力为F1与右手指受到铅笔的压力为F2大小相等。
（2）左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，所以右手受到的压强大，所以左手指受到的压强p1小于右手指受到的压强p2。
故答案为：等于；小于。
21．【解答】解：（1）由图知从水银槽内的水银面开始，到玻璃管内水银面的高度是74cm，故测得当地大气压是74cm高的水银柱所产生的压强；
（2）标准大气压相当于76cm水银柱产生的压强，图中大气压小于标准大气压，且沸点随气压的升高而升高，降低而降低，所以在图中大气压下，水的沸点小于100℃。
故答案为：74；小于。
22．【解答】解：（1）摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木板水平向左运动，所以，木块相对木板来说是水平向右滑动了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左；
（2）滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关，因此拉动速度变大，弹簧测力计的示数不会变化。
故答案为：水平向左；不变。
23．【解答】解：（1）因该舰静止在海面上时处于漂浮状态，
所以，该舰受到的浮力：
F浮＝G＝mg＝4.0×103×103kg×10N/kg＝4×107N；
（2）水面下5m处的舰体受到海水的压强：
p＝ρ海水gh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×5m＝5.15×104Pa。
故答案为：4×107；5.15×104。
24．【解答】解：（1）由于密度计漂浮，则F浮＝G，
所以，密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G，
由图知，密度计排开液体的体积：V甲排＞V乙排，根据F浮＝ρ液gV排可知：液体的密度：ρ甲＜ρ乙。
（2）因为ρ＝，ρ甲＜ρ乙，乙中密度计排开的液体体积小，V甲＜V乙，
所以m甲＜m乙
所以G甲＜G乙，
由题知，G密度计＝G密度计，G容器＝G容器，
对桌面的压力F甲＝G甲+G密度计+G容器，
F乙＝G乙+G密度计+G容器，
因为G甲＜G乙，
所以F甲＜F乙。
故答案为：＜；＜。
三、作图与计算题（本大题共4小题，共16分）
25．【解答】解：根据正方体对角线的交点确定出重心，然后过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图。
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图。
如图所示：
26．【解答】解：过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）；如图所示：
27．【解答】解：（1）由图可知，水的深度h＝10cm＝0.1m，
则水对杯底的压强：p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa；
（2）水的重力：G水＝m水g＝0.13kg×10N/kg＝1.3N；
杯子对桌面的压力：F＝G水+G杯＝1.3N+0.5N＝1.8N；
杯子对桌面的压强：
p＝＝＝1800Pa。
答：（1）水对杯底部的压强为1000Pa；
（2）杯子对桌面的压强为1800Pa。
28．【解答】解：
（1）由左边图可知物体的重力G＝F1＝5.4N，
由G＝mg可得物体的质量：
m＝＝＝0.54kg；
（2）由左边、中间两图可得物体在水中受到的浮力：
F浮水＝F1﹣F2＝5.4N﹣3.4N＝2N；
（3）由F浮＝ρ水V排g可得物体的体积：
V＝V排水＝＝＝2×10﹣4m3，
由中间、右边两图可得物体浸没在某液体中受到的浮力：
F浮液＝F1﹣F3＝5.4N﹣3.8N＝1.6N，
由F浮＝ρ液V排g可得某液体的密度：
ρ液＝＝＝0.8×103kg/m3。
答：（1）物体的质量为0.54kg；
（2）物体在水中受到的浮力为2N；
（3）某液体的密度为0.8×103kg/m3。
四、实验与探究题（本大题共2小题，共18分）
29．【解答】解：（1）测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零；
（2）测量物体重力时，当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；
（3）小华和小明在用钩码探究二力平衡的条件时，在小车两边挂上相同数目的钩码，小车处于静止状态，受到平衡力的作用，这样可以探究二力平衡的条件之一是两个力大小相等；
（4）当小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪断，卡片将不能静止，说明二力平衡的又一个条件是这两个力必须作用在同一物体上。
故答案为：（1）竖直；（2）静止；（3）大小相等；（4）同一物体。
30．【解答】解：（1）实验中通过观察橡皮膜的凹陷程度研究液体压强的特点。
（2）将瓶向下压，深度越深，压强越大，橡皮膜内凹的程度越大说明液体的压强跟液体的深度有关；
（3）如丙图所示，接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，说明液体内部压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大；
液体压强的大小通过橡皮膜的凹陷程度表现出来，当塑料瓶内外液面相平时，橡皮膜向内凹，说明向上的水的压强大，故倒入液体的密度小于水的密度，故不是水；
（4）液体压强的大小通过橡皮膜的凹陷程度表现出来的，所以将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有压强；
（5）使装置保持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，这样塑料瓶与胶管构成上端开口、下端连通的一个连通器，连通器里装同种液体在不流动时液面相平。
故答案为：（1）凹陷程度；（2）大；深度；（3）小于；（4）压强；（5）连通器。
五、不定项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
31．【解答】解：卫星在加速上升的过程中，卫星的质量不变，由于速度增大，其动能变大；由于上升时高度变大，其重力势能变大，机械能增加。
故选：A。
32．【解答】解：AC、物体在AB 段做匀速直线运动，处于平衡状态，则拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，所以fAB＝F＝5N，在竖直方向上物体受重力和水平面的支持力，是一对平衡力，故AC错误；
BD、在BC段物块做减速运动，因压力大小与接触面的粗糙程度均不变，所以滑动摩擦力的大小不变，还是5N，故B正确，D错误。
故选：B。
33．【解答】解：A、青蛙离开桌面向前跳动的过程中会受到重力和空气阻力的共同作用，故A正确；
B、青蛙能向前跳动是因为青蛙受到桌面对青蛙的力，这个力与青蛙对桌面的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；
C、青蛙向前跳动时，青蛙的运动状态发生了变化，所以青蛙所受合力不为零，故C错误；
D、用手按住青蛙的后部时，桌面对青蛙的支持力要大于青蛙受到的重力，不是一对平衡力，故D错误。
故选：A。
34．【解答】解：（1）切去之后甲、乙对地面的压力相等，则F剩甲＝F剩乙，
所以ρ甲ghS甲＝ρ乙ghS乙……①
所以ρ甲S甲＝ρ乙S乙……②
F甲﹣F乙＝ρ甲g（h甲切+h）S甲﹣ρ乙g（h乙切+h）S乙
＝[ρ甲gh甲切S甲+ρ甲ghS甲]﹣[ρ乙gh乙切S乙+ρ乙ghS乙]
＝ρ甲gh甲切S甲﹣ρ乙gh乙切S乙……（①代入）
＝ρ甲S甲g（h甲切﹣h乙切）……（②代入）
因为h甲切＜h乙切
所以F甲﹣F乙＜0
即F甲＜F乙，故D错误；
（2）由于剩余部分对地面的压力相等，则剩余部分的重力相等，乙的体积更小，
由ρ＝＝可知乙的密度更大，即ρ甲＜ρ乙，故A正确，B错误；
（3）沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h，若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，且甲的底面积较大，根据p＝可知，切完后两物体对地面的压强为p甲′＜p乙′，故C正确。
故选：AC。
35．【解答】解：
B、物体漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，
则图甲中：m木g＝F浮1＝ρ0gV排＝ρ0gl2（l﹣h1），即m木＝ρ0l2（l﹣h1）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
图乙中：（m木+m）g＝F浮2＝ρ0gV排′＝ρ0gl2（l﹣h2），即m木+m＝ρ0l2（l﹣h2）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
②﹣①可得：石块的质量m＝ρ0（h1﹣h2）l2，故B错误；
AC、图乙中木块排开水的体积：V排′＝l2（l﹣h2），
图丙中木块排开水的体积：V排″＝l2（l﹣h3），
因为物体浸没时排开水的体积和本身的体积相等，
所以石块的体积：V＝V排′﹣V排″＝l2（l﹣h2）﹣l2（l﹣h3）＝（h3﹣h2）l2，故C正确；
根据阿基米德原理可知，石块完全浸没水中所受到的浮力：F浮1＝ρ0gV＝ρ0g（h3﹣h2）l2，故A错误；
D、石块的密度：ρ＝＝＝•ρ0，故D正确。
故选：AB。
六、综合题（本大题共2小题，共10分）
36．【解答】解：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都会很小；
（2）液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系，而小红在实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同，因此，其结论是不可靠的；所以要想用压强计将它们区别开来，根据控制变量法的要求，应该控制金属盒浸入的深度相同；
（3）压强计两金属盒分别浸入两种液体中，U形管两边的高度差相同也就是压强相同，两烧杯中橡皮膜受液体压强pC等于pD，根据p＝ρgh在压强相同的情况下ρ与h 成反比，即深度深的液体密度小，深度大的，密度大，因为C的深度大，所以C的密度小，D是水，C是酒精；
（4）当橡皮膜放入某液体中，右管升高6cm，左管下降6cm，左右两管相差12cm，根据液体压强计受到的压强等于左右两管水产生的压强差，
所以，p液＝p，
所以，ρ液gh液＝ρ水gh水，
所以，＝＝，
所以，ρ液＝1.2g/cm3。
故答案为：（1）小；（2）不可靠；（3）D；（4）1.2。
37．【解答】解：（1）由图像知，容器中水的深度在第9cm时，木块刚好漂浮，此时容器底对木块刚好没有支持力，容器中水的深度在第16cm时，细线刚好伸长到最长，
可以判断细线的长度：L＝16cm﹣9cm＝7cm。
（2）由图像知，容器中水的深度在第9cm时，木块刚好漂浮，
水的深度是h＝9cm＝0.09m，此时水对木块下表面的压强是900Pa，
由压强公式得，木块下表面受到水的压力为：F＝pS＝900Pa×0.01m2＝9N，
此时木块刚好漂浮，根据浮力产生的原因得：F浮＝F＝9N，
根据漂浮条件得，木块的重力：G＝F浮＝9N。
（3）由图像知，当容器中水的深度是22cm时，木块刚好浸没，木块下表面受到水的压强是1500Pa，
由压强公式得，此时木块下表面受到水的压力为：F'＝p'S＝1500Pa×0.01m2＝15N，
根据浮力产生的原因得：F'浮＝F'＝15N，
此时木块受到竖直向上的浮力，竖直向下的重力和细线对木块的拉力作用，这三个力是平衡力，
故细线对木块的最大拉力：F拉＝F'浮﹣G＝15N﹣9N＝6N。
答：（1）细线长度为 7cm。
（2）木块重力为9N。
（3）细线对木块的最大拉力为6N。
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