人教部编版五年级上册习作:我想对您说课文配套课件ppt
展开1.能打开思路,选择最想跟别人说的话,以书信的形式写下来。2.能用恰当的语言表达自己真实的看法和感受。【语文要素】
听了同学们的发言,你们都有想对父母说的话。结合“习作素材单”,把你想对父母说的话一一列出来,用简洁的词句写在表格中。
(1)独立思考,填写“习作素材单”。
(2)集体交流“习作素材单”,互相启发。
1.把好吃的给我,却说自己不爱吃。
2.夏天去公园玩,您给我赶蚊子,结果自 己被蚊子咬了。
1.少吸烟,吸烟对身体不好。
2.因为我个子小,您总是告诉我要多吃饭 才能长高。
生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法,跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼,向为社会作出贡献的人表达敬佩之情…… 一起读一读习作中的相关内容,想一想,如果让你写信倾诉,你最想写给谁呢?
可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的深厚情感;可以讲讲你对一些事情的不同看法,让他们更深入地了解你;也可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一些会影响身体健康的坏习惯等。
对为社会作出贡献的人说
可以说出你对他们的关心,表达你对他们的敬佩和感激。如,2020年新冠肺炎疫情爆发以后,党和政府高度重视,提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求,全国人民众志成城,打响生命保卫战:那些英勇无畏的医护人员,冒着生命危险换来无数病人的康复;那些忠于职守的警察、社区工作者、快递员、志愿者们,为居家防护的人们做着安全保障和生活保障工作……
你有什么话想对谁说呢?先在脑海里面构思一下,然后列出自己的写作提纲,试着写一封信。
______,我想对您说
点明想对谁说心里话。(可引用歌曲、诗句等)
围绕想说的话选取1-2个事例加以具体说明。
1.可适当使用一些修辞手法和描写方法。
2.既然是事例就要将事情讲清楚,注意逻辑。
分析范文的写作思路、表达方式,明确如何把想说的话说清楚。
跟着老师一起欣赏范文,
结合讲解,修改自己的写作思路。
亲爱的爸爸: 您好!有些话早就想和您说了,今天就以这种形式说给您听吧!爸爸,您太爱抽烟了,为了您的健康,我真希望您不要再抽烟了。① 爸爸,您的衣兜里几乎都是香烟。每当您要出去吃饭时,总要拿上一盒烟。到了饭店,您总要给别人几根烟,问他们抽不抽,您这是把不良习惯传给别人啊!②
有一次,我从学校回到家里,我一进家门,就见您在不停地咳嗽。一看,家里乌烟瘴气的,我就对您说:“爸爸,您别再抽烟了,家里都快成毒气现场了。”这时,我看见烟灰缸里几乎都是烟头,就赶快把窗户打开。过了好长时间,家里的烟味才消散。③
爸爸,您知道吗?一根烟能使寿命缩短5分钟,有许多人因为抽烟导致肺部不好而死亡。烟中还有大量的尼古丁,一支烟的尼古丁含量可以毒死五条蜈蚣。所以吸烟对人体有很大的危害。④ 爸爸,为了您的健康,为了我们一家人的幸福,我希望您不要再抽烟了。⑤ 祝身体健康,工作顺利! 您的儿子小辉 5月6日
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