2022-2023学年河北省廊坊市一中高二11月月考生物试题含解析

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河北省廊坊市一中2022-2023学年高二11月月考生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为（　　）
A．与卵细胞染色体数目一样 B．是受精卵染色体数目一半
C．与体细胞中染色体数目一样 D．比受精卵染色体数目多一倍
【答案】C
【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。果实是由子房经有丝分裂发育而成的，所以果实细胞中染色体数目与子房细胞中染色体数目相等，即与体细胞中的染色体数目相等。
【详解】A、卵细胞是减数分裂后产生的，其细胞中染色体数目只有体细胞的一半，A错误；
B、C、D、体细胞来自受精卵的有丝分裂，因此，果实细胞即体细胞，其中的染色体数目与受精卵中染色体数目相等，B错误，D错误，C正确。
故选C。
2．含羞草叶枕处能改变体积的细胞称为运动细胞，又分为伸肌细胞和屈肌细胞。夜晚，Cl-通道A蛋白在伸肌细胞膜上大量表达，引起Cl-外流，进而激活了K+通道使K+外流，水分随之流出，细胞膨压下降而收缩，导致叶片闭合；白天，A蛋白则在屈肌细胞膜上大量表达。相关说法错误的是（    ）
A．Cl-通过离子通道外流的过程属于协助扩散
B．推测K+通道因膜内外电位的变化而被激活
C．K+外流引起细胞内渗透压上升导致水分流出
D．含羞草的感夜运动与A蛋白表达的昼夜节律有关
【答案】C
【分析】根据题干信息“夜晚，Cl-通道A蛋白在伸肌细胞膜上大量表达，引起Cl-外流，进而激活了K+通道使K+外流，水分随之流出，细胞膨压下降而收缩，导致叶片闭合，白天，A蛋白则在屈肌细胞膜上大量表达”，推测含羞草的叶在白天打开。
【详解】A、Cl-通过离子通道外流不消耗能量，所以属于协助扩散，A正确；
B、根据题干信息“Cl-通道A蛋白在伸肌细胞膜上大量表达，引起Cl-外流，进而激活了K+通道使K+外流，水分随之流出，细胞膨压下降而收缩，导致叶片闭合”，推测K+通道是因为Cl-外流导致电位变化而被激活，B正确；
C、渗透作用是水分从低渗透压流向高渗透压，所以如果K+外流引起细胞内渗透压下降导致水分流出，C错误；
D、根据题干信息“A蛋白则在屈肌细胞膜上大量表达，夜晚，Cl-通道A蛋白在伸肌细胞膜上大量表达”，所以含羞草的感夜运动与A蛋白表达的昼夜节律有关 ，D正确。
故选C。
3．网络上有人将用植物激素或植物生长调节剂处理过的水果称之为“激素水果”，乙烯和乙烯利都常被用于对水果进行催熟。下列叙述错误的是（    ）
A．乙烯是由成熟的果实合成的，并受植物基因组控制
B．用乙烯利催熟比用乙烯催熟具有原料广泛、效果稳定的特点
C．人体内不存在乙烯和乙烯利的受体，所以吃催熟的水果不会引起儿童性早熟
D．熟苹果催熟香蕉和乙烯利催熟水果的原理相同
【答案】A
【分析】植物激素是指在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物；植物生长调节剂指的是人工合成的对织物的生长发育有调节作用的化学物质。
【详解】A、植物体的各个部位都能合成乙烯，主要存在于植物体成熟部位，A错误；
B、乙烯利是人工合成的，与乙烯具有相同生理作用的物质，其具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，B正确；
C、乙烯是植物激素，人体内不存在乙烯和乙烯利的受体，故吃用乙烯或乙烯利催熟的水果不会引起儿童性早熟，C正确；
D、熟苹果含有较多乙烯，可以催熟香蕉，和乙烯利催熟水果的原理相同，都是利用了外源性的植物激素或生长调节剂对植物果实成熟进行的调节，D正确。
故选A。
4．下列关于种群特征的叙述，正确的是( )
A．种群密度越大种群数量增加越快
B．性比率对种群密度的影响在生殖前期最大
C．自然增长率小于1时种群的数量即开始减少
D．年龄金字塔表示取样期间各年龄组个体数量在种群中的比例
【答案】D
【分析】1、种群密度是指单位面积内的种群数量。
2、出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素。
3、种群的年龄结构可以预测种群未来的变化趋势。
4、性别比例通过种群增长率来影响种群密度。
【详解】当种群密度达到一定程度后，种群数量保持相对稳定，A错误；性别比例通过种群增长率来影响种群密度，在生殖期的影响最大，B错误；自然增长率小于1时种群的数量仍增加，并没有减少，C错误；年龄金字塔表示取样期间各年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，D正确。故选D。
5．下列关于种群密度的调查方法的相关叙述正确的是
A．对于活动能力强、活动范围广的动物可用标志重捕法精确统计种群密度
B．采用样方法调查植物种群密度时，差距大的样方内数值应舍弃
C．标志重捕法调查种群密度时，两次捕捉的间隔时间越长统计结果越准确
D．标志重捕法调查种群密度时，标志物不能影响被调查动物的生命活动
【答案】D
【分析】估算种群密度时，常用样方法和标志重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标志重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重新捕获的标记个体数。
【详解】对于活动能力强、活动范围广的动物最好采用标志重捕法调查种群密度，但所计算的数值为估算值，A错误；为保证调查结果的准确性，采用样方法调查植物种群密度时，差距大的样方内数值也应如实记录，不应舍弃，B错误；若两次捕获间隔时间过长，标记个体可能会死亡，标记个体被再次捕获几率降低，则计算出的种群密度可能比实际值偏大，C错误；标志重捕法调查种群密度时，标志物不能影响被调查动物的生命活动，以保证重捕时被标记个体与不被标记的个体被捕获的几率相同，D正确。
故选D。
6．某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律如图所示。下列有关叙述错误的是

A．无论T2之前数据如何，T2~T3和T3~T5时间段内种群数量都是逐渐上升
B．T5时增加饵料的投放，池塘草鱼的环境容纳量保持不变
C．T3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半
D．调查草鱼的种群密度时，网眼太大常使调查值偏小
【答案】B
【分析】由图示可知，自变量是时间，因变量是种群增长速率，根据草鱼种群增长速率的变化规律推测该种群呈“S”型增长，T3时刻对应的种群增长速率最大，此时对应的种群数量为K/2，T5时刻的种群增长速率为0，对应的种群数量为K值。
【详解】据分析可知，无论T2之前数据如何，T2~T3和T3~T5时间段内种群增长速率不为0，说明种群数量都在增长，A正确；T5时种群的出生率等于死亡率，对应的种群数量为K，若增加饵料的投放，则种群数量会增加，B错误；T3时草鱼的种群数量为K/2，T5时草鱼的种群数量为K，因此，T3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半，C正确；调查草鱼的种群密度时，网眼太大会使幼体逃脱，从而导致调查值偏小，D正确；因此，本题答案选B。
7．如图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是(　　)

A．建立自然保护区，改善其栖息环境，可使K值提高
B．对该种群密度的取样调查可以采用标志重捕法
C．bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率
D．比较曲线Y与曲线X，表明自然状态下种群最大增长速率无法超出理想状态下的最大增长速率
【答案】C
【分析】种群数量增长有两种增长方式：
1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。
2、自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。
【详解】A.同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，当生物生存的环境改善，K值会上升，A正确；
B.天鹅活动能力强、活动范围广，则调查种群密度的取样调查可以采用标志重捕法，B正确；
C.bc段种群增长速率逐渐下降至0，但种群数量在增加，所以出生率仍然大于死亡率，C错误；
D.比较曲线Y表明自然状态种群数量的增长，曲线X表示理想状态的种群数量增长，则曲线Y表明，在自然状态下，由于空间和资源条件有限，所以种群无法实现最大增长率，D正确。
故选C。
【点睛】本题考查种群数量变化和调查种群密度的方法知识，意在考查对知识的识记及理解，解题的关键是理解S型曲线的种群增长率先增加后减少为0。
8．以下关于种群特征的叙述正确的是（    ）
A．某种群有 100 个个体，一年内出生了 20 个个体，死亡了 10 个个体，则年出生率为 20%
B．种群甲的出生率高于种群乙，则种群甲的增长速率比种群乙的增长速率高
C．种群甲的种群密度高于种群乙，则种群甲的种群数量比种群乙的种群数量大
D．性别比例和年龄组成均可以直接影响种群数量，从而预测种群数量的变化
【答案】A
【分析】1.种群密度指单位面积或单位体积中的各个体数；出生率指单位时间内新产生的个体数占该种群个体总数的比例；死亡率指单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比例。
2.种群的数量特征有出种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例。迁入率和迁出率、出生率和死亡率决定种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。
【详解】A、种群年初个体数为100，一年新生个体数量为20，出生率为20÷100＝20%，A正确；
B、增长速率＝出生率-死亡率，种群甲的出生率高于种群乙，则种群甲的增长速率比不一定比种群乙的增长速率高，B错误；
C、种群在单位体积或单位面积的个体数量称为种群密度，种群甲的种群密度高于种群乙，但是由于种群分布的面积或体积不一样大，故种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大，C错误；
D、性别比例通过影响出生率间接影响种群密度，年龄组成通过影响出生率和死亡率间接影响种群数量，从而预测种群数量的变化，D错误。
故选A。
9．下列关于种群密度的有关推测，错误的是（    ）
A．田鼠种群密度越大，受食物短缺的影响越大
B．气候因素对种群的作用强度与种群密度有关
C．鸟类种群密度较低时，种内互助行为对种群发展有利
D．苹果树种植密度不同时．单位面积苹果的产量可能相同
【答案】B
【分析】影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素。气候、季节、降水等的变化，影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素。
【详解】A、种群密度越大，种内斗争越激烈，受食物短缺的影响越大，A正确；
B、气候对种群数量的影响程度与种群密度无关，B错误；
C、种内互助有利于种群的发展，C正确；
D、苹果树种植密度不同时，单位面积苹果的产量可能相同，D正确。
故选B。
10．某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查．调查样方总面积为．在调查区内，放置100个捕鼠笼，在一夜间对布氏田鼠进行初捕，将捕获的鼠经标记后在原地释放．3日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼进行重捕，结果如下表所示．下列有关叙述正确的是（    ）
项目
捕获数/只
标记数/只
雌性个体数/只
雄性个体数/只
初捕
32
32
14
18
重捕
36
4
18
18

A．此调查方法可以用来调查作物株上蚜虫的种群密度
B．综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（）为
C．该草地布氏田鼠的平均种群密度约为144只/
D．事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏低
【答案】C
【分析】1、标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量。2、设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m。
【详解】A、蚜虫活动范围小，一般采用样方法进行调查，A错误；
B、根据题意可得种群中性别比例，B错误；
C、根据标记重捕法计算公式可得该草地中布氏田鼠的平均密度为（只/）C正确；
D、田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则会使第二次捕捉的被标记的个体数减少，故计算的平均种群密度比实际的高， D错误。
故选C。
11．下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是（    ）
A．在种群“J”型增长模型（Nt=N0λt）中，λ表示该种群的增长速率
B．在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的
C．在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展
D．在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率
【答案】D
【解析】1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。
2、自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。
【详解】A、种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，λ-1表示增长率，A错误；
B、K值不是固定不变的，大小取决于环境条件，改善空间和资源条件会使K值提高，B错误；
D、在鱼类养殖中，在大于K/2值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展，C错误；
D、在“S”型曲线中，K/2前种群数量增长速率逐渐增大，K/2后种群数量增长速率逐渐减小，因此在K/2两侧，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率，D正确。
故选D。
【点睛】
12．在生长素的发现史上，植物学家鲍森·詹森进行了如图所示的实验，以检验达尔文的化学物质假说。下列叙述正确的是（    ）

A．本实验证明生长素由苗尖向下传递
B．插有琼脂片的幼苗发生向光弯曲证明苗尖是感光部位
C．显微镜观察表明，弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多
D．要使本实验更有说服力，还应设置不放苗尖仅放琼脂片或云母片的对照实验
【答案】D
【分析】植物学家鲍森·詹森的实验说明了胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在下部分布不均匀。
【详解】A、詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片传递给下部，不能证明生长素由苗尖向下传递，A错误；
B、要证明苗尖是感光部位，需要设立对照实验：即一组的尖端用不透光的金属小套遮挡，让其不能感受到光；另一组尖端以下部位用不透光的金属小套遮挡，让其不能感受到光，B错误；
C、生长素促进细胞伸长生长，不促进细胞分裂，故弯曲部位背面细胞较长，C错误；
D、要使本实验更有说服力，还需要设置对照实验，即设置不放苗尖仅放琼脂片或云母片的对照实验，排除琼脂片和云母片的影响，D正确。
故选D。
13．植物激素种类多样，调控机制复杂，同时植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中也应用的非常广泛。下列有关植物激素或其人工合成的类似化学物质的叙述不正确的是
A．芦苇生长期用一定浓度赤霉素溶液处理，可以使芦苇的纤维长度增加
B．生长素浓度增大到一定值时，会促进乙烯的合成
C．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发
D．油菜开花期如遇阴雨天，错过了最佳传粉期，可通过喷洒适宜浓度的2，4-D提高产量
【答案】D
【分析】赤霉素能促进细胞伸长，促进种子萌发。生长素类似物能促进果实发育，促进扦插枝条生根。
【详解】A、由于赤霉素能促进细胞伸长，所以在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加，A正确；
B、高浓度生长素能促进乙烯的合成，B正确；
C、赤霉素具有促进种子萌发的作用，播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，可以促进种子的萌发，C正确；
D、喷洒适宜浓度的2，4-D可获得无籽果实，而油菜收获的是种子，所以通过喷洒适宜浓度的2，4-D不能提高产量，D错误。
故选D。
14．草莓果实表面有许多瘦果。将生长一致的草莓植株分为四组，对照组S0不作处理，S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果，再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施一定浓度的生长素（IAA）溶液，实验结果如图所示。下列说法错误的是

A．果实开始发育后，瘦果内能够合成生长素促进果实长大
B．S1组的果实略有增大可能是由来源于其他组织的IAA引起的
C．S2组的结果表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实
D．S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度总是呈正相关
【答案】D
【分析】据图可知，有瘦果的草莓可以正常发育成熟，当将瘦果去除后，幼果就不能正常发育，用IAA喷施S2组叶片上、S3组幼果时，其又能膨大，说明瘦果可以产生生长素，生长素促进果实发育，据此分析。
【详解】A、据图可知，未摘除瘦果的幼果正常发育，去除瘦果的幼果发育都受到影响，说明果实开始发育后，瘦果内能够合成生长素促进果实长大，A正确；
B、据图可知，S1组的果实略有增大，很可能是其他组织产生的IAA对幼果的果实生长产生了影响，B正确；
C、向S2组叶片喷施一定浓度的生长素（IAA）溶液，S2组的果实比S1组发育要好，表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实，促进果实的生长，C正确；
D、由于题干未给出喷洒一系列浓度IAA的数据，故无法得知S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度之间是否成正相关，D错误。故选D。
15．某实验小组开展了探究吲哚乙酸（IAA）对月季插条生根作用的活动，结果如图。分析正确的是（    ）

A．不同浓度的IAA处理扦插枝条的时间应不同
B．IAA促进月季插条生根的最适浓度在10－8~10－7 mol·L－1之间
C．要使扦插枝条生出相同数目的根，所需IAA的浓度一定要相同
D．IAA超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根
【答案】D
【分析】由图示可知，该实验的目的为探究不同浓度的吲哚乙酸（IAA）对月季插条生根的影响，因此该实验为遵循对照原则，应设置一组空白对照，即用蒸馏水处理插条，与之对照来观察每一组浓度的生理作用。
【详解】A、根据实验应遵循单一变量原则、对照原则，实验的自变量是IAA的浓度，处理时间为无关变量，故用不同浓度的IAA处理扦插枝条的时间应相同，A错误；
B、IAA促进月季插条生根的最适浓度在10-9~10-7 mol·L－1之间，B错误；
C、生长素作用有一个最适浓度，高于或低于最适浓度各有一个使扦插枝条产生相同根数的IAA浓度，故要使扦插枝条生出相同数目的根，所需 IAA 的浓度不一定要相同，C错误；
D、由图示可知，IAA作用具有两重性，故超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根，D正确。
故选D。
16．如下图实验，甲、乙、丙枝条切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置；丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后，将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列有关叙述错误的是（    ）

A．丁枝条背光侧生长素浓度大于向光侧生长素浓度
B．主枝直立生长的只有丙
C．能弯向光源生长的只有丁
D．丁表现出顶端优势可能与生长素的两重性有关
【答案】C
【分析】植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲现象。
【详解】A、单侧光照射下由于生长素的横向运输作用，生长素从向光侧运输到背光侧，故丁枝条背光侧生长素浓度大于向光侧生长素浓度，A正确；
BC、甲中无尖端，也无外源生长素，故主枝不生长；乙和丁有顶芽且均含有生长素，单侧光照射两者均可弯向光源生长；丙无尖端，但有外源生长素，故可直立生长；B正确，C错误；
D、丁表现出顶端优势可能与生长素的两重性有关：侧芽生长素浓度过高，生长受抑制，顶芽生长素浓度低优先生长，D正确。
故选C。
17．生长素（IAA）、玉米素（ZT）、脱落酸（ABA）和茉莉酸（JA）在金塔柏扦插不定根再生过程中起着重要的调控作用。经研究，在不定根形成过程中，随着愈伤组织的形成，IAA和ZT含量下降，ABA和JA含量升高；随着根原基的分化，IAA和ZT含量缓慢升高，ABA和JA含量下降；随着不定根形成与伸长，IAA、ZT、JA逐渐升高，ABA维持在低水平。激素平衡分析发现，IAA/ABA比值和IAA/JA比值下降、IAA/ZT比值上升利于愈伤组织的形成，反之利于根原基的诱导分化，而IAA/ABA比值升高，IAA/ZT和IAA/JA维持在较低水平利于不定根形成与伸长。下列说法错误的是（    ）
A．多种植物激素共同调控植物的生长发育
B．决定器官生长、发育的，不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量
C．植物组织培养的过程中，不需改变相关激素的比例
D．不定根形成与伸长过程中生长素与茉莉酸表现为协同作用
【答案】C
【分析】各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应，在植物生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性。
【详解】A、各种植物激素并非孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应，A正确；
B、在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，B正确；
C、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种植物激素的含量会发生变化，因此在植物组织培养的过程中，需改变相关激素的比例，C错误；
D、由题可知随着不定根形成与伸长，IAA、ZT、JA逐渐升高，说明不定根形成与伸长过程中生长素与茉莉酸表现为协同作用，D正确。
故选C。
18．为探究生长素浓度对胚芽鞘尖端弯曲程度的影响，科研人员将胚芽鞘的尖端去掉，在左侧放一琼脂块，如图表示随着琼脂块内IAA浓度的增加，胚芽鞘弯曲度数的变化情况。下列叙述正确的是（    ）

A．该实验需在黑暗中进行，以免光影响琼脂块中IAA的分布
B．随琼脂块中IAA浓度增加，胚芽鞘弯曲度数逐渐增大
C．当琼脂块中IAA浓度大于0.25mg/L时，IAA对胚芽鞘的弯曲仍有促进作用
D．生长素的两重性表现在当IAA浓度超过最适浓度时，对胚芽鞘弯曲度具有抑制作用
【答案】C
【分析】分析题意，本实验目的是探究生长素浓度对胚芽鞘尖端弯曲程度的影响，实验的自变量是琼脂块内IAA浓度，因变量是胚芽鞘弯曲度数。
【详解】A、切去尖端的胚芽鞘不能感受光照，光照不会影响琼脂块中的IAA分布，A错误；
B、随着琼脂块中IAA浓度的增加，胚芽鞘的弯曲度数在一定范围内增加，超过一定的浓度，弯曲度数减小，B错误；
C、当琼脂块中IAA浓度大于0.25mg/L时，仍比对照组的弯曲程度大，IAA对胚芽鞘的弯曲仍有促进作用，C正确；
D、生长素的两重性表现在当IAA浓度超过一定值时抑制生长，题图中当生长素浓度大于最适浓度时，对胚芽鞘弯曲度仍呈现出促进作用，D错误。
故选C。
19．烟草种子在有光的条件下才能萌发。研究发现，在白光照射环境中种植的野生型烟草的发芽率高于突变型，野生型种子内脱落酸的含量远低于突变型。已知该突变型是由于与光敏色素合成相关的chromophore基因发生突变后形成的。下列分析正确的是（    ）
A．光敏色素是一类蛋白质，分布于植物的各个部位，主要吸收红光和蓝紫光
B．烟草种子在有光的条件下才能萌发是因为光照为种子萌发提供了能量
C．烟草细胞能通过调控脱落酸代谢相关基因的表达来决定光敏色素的结构
D．突变型烟草的光敏色素合成异常，脱落酸含量的升高不利于烟草种子萌发
【答案】D
【分析】脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等，主要生理功能：抑制植物细胞的分裂，维持种子的休眠；促进叶和果实的衰老、脱落；光敏色素是一类蛋白质（色素–蛋白复合体），在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。
【详解】A、光敏色素是一类蛋白质（色素–蛋白复合体），分布于植物的各个部位，主要吸收红光和远红光，A错误；
B、烟草种子萌发需要光的作用是因为光照可以引起光敏色素结构发生变化，从而影响特定基因表达导致种子萌发，光照是作为外界刺激存在的而不是为种子萌发提供了能量，B错误；
C、由题中信息可知，突变型烟草是由于与光敏色素合成相关的chromophore基因发生突变后形成的，据此推测烟草细胞通过光敏色素调控与ABA代谢相关的基因表达，C错误；
D、由题干信息分析可知，突变型烟草细胞的光敏色素异常，且ABA含量高于野生型，脱落酸含量的升高不利于烟草种子萌发，D正确。
故选D。
20．光对植物生长发育具有调节作用。下列叙述错误的是（    ）
A．萌发需要光照的种子一般较小，储藏的营养物质也很少
B．对于植物来说，光只是提供能量
C．光既能促进叶绿素的合成，也会影响植物的形态
D．光敏色素在接受光信号后结构发生变化
【答案】B
【分析】1、生长素的运输：（1）极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。（2）横向运输影响因素：单侧光、重力、离心力。
2、植物生长发育的整体调控：是由基因表达调控、激素调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。
【详解】A、萌发需要光照的种子一般较小，这是对环境的适应，萌发后能立即进行光合作用，从而避免在无光条件下萌发后“饿死”，A正确；
B、对于植物来说，光是植物进行光合作用的能量来源，但光不只是提供能量，可提供发育的信号，B错误；
C、光既能促进叶绿素的合成，也会影响植物的形态，如从豆芽到豆苗，光既能促进叶绿素的合成，使豆苗变成绿色，也会影响豆苗的形态，C正确；
D、在受到光照时，光敏色素的结构会发生变化，可将信息传递到细胞核内影响特定基因的表达，D正确。
故选B。
21．下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（    ）
A．植物无神经系统和免疫系统，因此植物正常生命活动都是通过激素调节实现的
B．激素的产生和分布是基因表达的结果，也受到环境的影响
C．光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用
D．环境变化调控基因表达及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上
【答案】A
【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
【详解】A、植物没有系统，植物生命活动的正常进行是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同实现的，A错误；
B、激素的产生和分布是基因表达的结果，也受到环境的影响，这些环境因子的变化，会对基因组的表达进行调节，B正确；
C、植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，光照、温度等环境因子可对基因组的表达进行调节，C正确；
D、植物生长、发育、繁殖和休眠，实际上是植物响应环境变化，调控基因表达及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化，D正确。
故选A。
22．科学家将一批莴苣种子交替暴露在红光（R）和红外光（FR）下，处理后置于黑暗处一段时间后，统计各组种子的萌发率如下表。对这一实验结果，科学家研究发现其机理如下图。已知光敏色素有Pr型（吸收红光）和Pfr型（吸收红外光），Pr与Pfr在不同光谱下可以相互转换，且莴苣种子对红光更敏感。下列分析错误的是（　　）
组别
光照处理方式
萌发率
1
R
70%
2
R→FR
6%
3
R→FR→R
74%
4
R→FR→R→FR
6%
5
R→FR→R→FR→R
76%
6
R→FR→R→FR→R→FR
7%

A．由表可知，种子的萌发率与最后一次光照的类型密切相关
B．Pr在吸收红光后转变为Pfr，而Pfr吸收远红光后转变为Pr
C．黑暗下生长的莴苣中，光敏色素以非活性的Pr形式存在于细胞质中
D．Pfr传导的信号可能影响核内赤霉素基因的表达进而促进种子的萌发
【答案】D
【分析】第一组为单色红光处理组，属于对照组，其余均为实验组。与第一组（对照组）相比，第二组R-FR交替处理组种子的萌发率明显降低，说明红光促进莴苣种子萌发，远红光抑制种子萌发；根据后几组的实验结果可知，红光的促进作用可以被随后照射的远红光降低。
【详解】A、根据交替处理的几组的实验结果可知，红光的促进作用可以被随后照射的远红光降低。若用红光和远红光交替多次处理，则种子的萌发率取决于最后一次处理的是哪种波长的光，若是远红光，则萌发率低，若是红光，则萌发率较高，A正确；
B、据图分析，红光诱导光敏色素发生空间结构变化，使P转化为Pfr形式，而Pfr吸收远红光后转变为Pr，B正确；
C、光敏色素蛋白有两种形式，无活性Pr形式和有活性的Pfr形式，黑暗条件下以Pfr形式存在，光照会促进Pr转化为Pfr，C正确；
D、Pfr传导的信号可能抑制核内赤霉素基因的表达进而抑制种子的萌发，D错误。
故选D。
23．根据下图，长日照植物接受不同的日长以及短暂红光（R）与远红光（FR）处理，哪个可以开花？（    ）

A．甲、丙
B．甲、丁
C．乙、丙
D．乙、丁
E．丙、丁
【答案】A
【分析】1、光周期现象是指植物通过感受昼夜长短变化而控制开花的现象称为光周期现象。昼夜光照与黑暗的交替及其对植物发育，特别是开花有显著影响的现象。
2、长日照植物需要短暗期，短暂闪光可打破暗期的连续性，其中红光促进长日照植物开花，抑制短日照植物开花，远红光促进短日照植物开花，抑制长日照植物开花。
【详解】诱导长日植物开花要求短夜长日照处理，甲为长日照处理，乙为短日照处理，所以甲开花，乙不开花；短暂闪光可打破暗期的连续性，其中红光促进长日植物开花，远红光抑制长日植物开花，故处理后丙开花，丁不开花，A正确，BCD错误。
故选A。
24．如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是（    ）

A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是单侧光照
【答案】D
【分析】胚芽鞘的尖端能产生生长素，尖端也是感光部位；而生长素的作用部位是胚芽鞘下部的伸长区，同时也是弯曲部位。
【详解】A、实验一自变量为尖端是否受到光照，接受单侧光的组发生弯曲生长，而锡箔帽罩住尖端的则直立生长，因此可证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端，A正确；
B、实验二中无尖端的胚芽鞘不生长，尖端与下部用透水的琼脂片隔断的胚芽鞘可以生长，说明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，B正确；
C、实验三的自变量为尖端所放置的位置，结果胚芽鞘向对侧生长，证明了胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的，C正确；
D、实验四并没有单侧光刺激，胚芽鞘弯曲生长的原因是生长素分布不均匀所致，D错误。
故选D。
25．通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是

A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老
B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱
C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组
D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程
【答案】C
【详解】由图示可知，用CTK处理比正常叶片中（用蒸馏水处理）叶绿素的相对含量下降慢，说明细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老，A正确；而用CTK＋ABA处理比用CTK处理的叶绿素含量下降快，说明CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱，B正确；NADPH是光反应产物，通过光合色素吸收光能使水光解产生，ABA组叶绿体中叶绿素含量下降快于CTK组，光反应慢，形成NADPH的速率慢，C错误；ABA处理组叶绿素含量比对照组下降快，说明ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程，D正确。
【点睛】本题考查植物激素的作用实验，要求考生通过正确分析单独使用CTK、ABA和共同使用CTK+ABA与对照组比较及相互比较得出正确结论。
26．TIBA（三碘苯甲酸）能够阻碍生长素的极性运输，下列有关TIBA在农业上的应用，不正确的是（    ）
A．对大豆施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛，从而起到一定的增产的效果
B．用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子，能提高萌发率
C．若没有TIBA，采用手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产
D．施用适量TIBA可使植株矮化，从而起到一定的抗倒伏的效果
【答案】B
【分析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。能够体现生长素两重性的实例有顶端优势、根的向地性等。
【详解】A、根据题意分析，TIBA（三碘苯甲酸）能够阻碍生长素的极性运输，导致生长素不能从形态学上端向形态学下端运输，因此对大豆施用适量TIBA可抑制植物的顶端优势，使植株侧枝生长更旺盛，从而起到一定的增产的效果，A正确；
B、赤霉素具有促进种子萌发的作用，而TIBA对种子的发育不起作用，所以不会影响种子的萌发率，B错误；
C、手工摘除大豆顶芽的方法也能解除顶端优势，从而让大豆增产，C正确；
D、使用适量TIBA可抑制生长素的极性运输，使植株矮化，从而起到一定的抗倒伏效果，D正确。
故选B。
【点睛】解答本题的关键是了解生长素作用机理以及顶端优势的相关知识点，明确TIBA能够阻碍生长素的极性运输，进而到达解除顶端优势的效果，再结合选项分析答题。
27．某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理，结果如图所示，下列相关叙述错误的是（    ）

A．该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响
B．D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同
C．要证实内源生长素维持了顶端优势，至少要进行A、B、C三个实验
D．此实验可知，生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互拮抗关系
【答案】B
【分析】植物的顶端优势是指顶端产生较多的生长素，向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了，顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长的现象。
【详解】A、本实验的自变量是否去除顶芽、是否涂抹细胞分裂素，因变量是侧芽的生长，该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响，A正确；
B、生长素运输抑制剂抑制生长素的运输，细胞分裂素作用是促进细胞分裂，二者作用不同，B错误；
C、植物的顶端优势是指顶端产生较多的生长素，向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了，顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长的现象，要证实内源生长素维持了顶端优势，需要设计空白对照组，即A组；实验组去除顶芽，之后在切口添加生长素进行验证，即BC组，C正确；
D、通过实验的结果，可得知：茎尖产生的生长素向下运输并抑制侧芽的萌发；生长素的作用促进细胞伸长；顶端产生较多的生长素，向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，导致顶端优势的产生；细胞分裂素可以促进细胞分裂，主要分布在尖端，促进侧芽的生长，因此生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为拮抗关系，D正确。
故选B。
【点睛】本题综合考查植物激素的生理功能等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
28．在进行酵母菌计数时，某同学先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，然后吸取摇匀的培养液，滴在盖玻片边缘，让培养液自行渗入。下图是在显微镜下观察到的一个中方格的酵母菌分布情况，相关叙述正确的是

A．—块血细胞计数板中央有一个计数室
B．该计数板的一个计数室中有16个中方格
C．未对酵母菌染色会导致计数值比实际值偏小
D．需要对该酵母菌培养液稀释后再重新计数
【答案】D
【详解】A.一块血细胞计数板的中央平台上有多个计数室，每个计数室又有多个中格和小格，A错误；
B. 一种是计数区分为16个中方格，而每个中方格又分成25个小方格；另一种是一个计数区分成25个中方格，而每个中方格又分成16个小方格。该计数板的一个中方格中有16个小方格，所以该计数板的计数室中有25个中方格，B错误；
C. 未进行染色处理就直接进行计数，会将死细胞和活细胞均计数在内，导致计数结果高于实际值，C错误；
D. 需要对该酵母菌培养液稀释后再重新计数，D正确。
故选D。
29．下表为某地人工柳树林中，林下几种草本植物的种群密度（平均值，单位：株/m2）随林木郁闭度（林冠层遮蔽地面的程度）变化的调查数据。下列有关说法正确的是（    ）
郁闭度
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
一年蓬
15.3
13.5
10.8
7.4
4.3
2.4
加拿大一枝黄花
10.4
9.5
6.1
5.6
3.0
1.2
刺儿菜
3.7
4.3
8.5
4.4
2.2
1.0

A．与1.0的郁闭度相比郁闭度为0时一年蓬年龄结构为增长型
B．相同郁闭度下草本植物间的密度差异与自身特性有关
C．郁闭度的差异不会影响三种草本植物竞争的结果
D．郁闭度越大，三种草本植物间对水和无机盐的竞争越大
【答案】B
【分析】1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。
2、种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。
3、题图分析：随林木郁闭度的增加，一年蓬和加拿大一枝黄花的种群密度均逐渐降低，刺儿菜的种群密度先增加后降低。
【详解】A、年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，表中数据可知1.0的郁闭度的一年蓬比郁闭度为0时一年蓬种群密度小，但是无法知道此时种群中各年龄期的个体数目的比例，A错误；
B、表中数据说明不同种植物对光照条件的适应性是有差异的，换言之，三个种群密度变化的差异主要是不同植物对光照条件的适应性不同所致，因此，相同郁闭度下草本植物间的密度差异与自身特性有关，B正确；
C、一年蓬、加拿大一枝黄花和刺儿菜均属林下草本植物，三者存在竞争的种间关系，郁闭度在0~0.4时，一年蓬和加拿大一枝黄花的种群密度呈下降趋势，而在此范围内，刺儿菜的种群密度是增加的，因此郁闭度的差异会影响三种草本植物竞争的结果，C错误；
D、林木郁闭度是指林冠层遮蔽地面的程度，因此，影响该地林木草本植物种群密度的最主要非生物因素为光照强度。郁闭度越大，三种草本植物间对阳光的竞争越大，D错误。
故选B。
30．图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是

A．t1和 t4时刻乙种群的种群密度相同
B．t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同
C．t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同
D．t2→t4甲种群密度先上升后下降
【答案】D
【分析】本题考查种群增长的相关知识。据图分析，曲线标志δ（δ=出生率死/亡率）随时间的变化，当δ大于1，种群数量增加；当δ等于1，种群数量不变；当δ小于1，种群数量减少。
【详解】t1和t4时刻乙种群δ等于1，种群数量不变，但t1之后δ大于1，种群数量增加，则t4时刻种群密度大于t1时刻，A错误；t2时刻，甲、乙种群的δ相等，自然增长率=出生率-死亡率，并不是比值，B错误；t2和t3时刻，乙种群的δ相等，自然增长率=出生率-死亡率，并不是比值，C错误； t2→t4时段内，甲种群δ先大于1后减少到小于1，则种群密度先上升后减少，D正确，所以选D。
【点睛】解答本题的关键是明确δ＝出生率/死亡率，而自然增长率＝出生率－死亡率。
31．为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如下图所示。下列说法错误的是（    ）

A．单独培养条件下，甲藻数量约为1．0×106个时种群增长最快
B．混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在10~12天增长缓慢的主要原因
C．单独培养时乙藻种群数量呈“S" 型增长
D．混合培养对乙藻的影响较大
【答案】B
【分析】从图中看出，单独培养甲和乙种群都呈“S”型增长，在混合培养后，乙藻数量降低直至0，甲藻数量增加，说明甲和乙之间是竞争关系。
【详解】A、单独培养时，甲藻的K值约为2.0×106个，所以种群增长最快的是K/2时，约为1.0×106个，A正确；
B、10-12天乙藻种群数量接近0，所以竞争强度低，此时甲藻数量增长缓慢的原因是培养液和空间有限，B错误；
C、由于空间和资源有限，所以种群数量呈“S型”增长，C正确；
D、据图可知：混合培养时，乙藻在竞争中处于劣势，导致灭绝，D正确。
故选B。
【点睛】本题需要考生结合种群数量增长曲线和群落种间关系进行解答，结合图形分析出甲藻和乙藻之间的关系是解答本题的关键。

二、多选题
32．现有一未受人类干扰，相对封闭的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄结构，结果如下表。研究表明：该鱼在3＋时达到性成熟（进入成年），9＋时丧失繁殖能力（进入老年）。下列叙述正确的是（ ）
年龄
0＋
1＋
2＋
3＋
4＋
5＋
6＋
7＋
8＋
9＋
10＋
11＋
≥12
个体数
92
187
121
70
69
62
63
72
64
55
42
39
264

（注：表中"1＋”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。）A．调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用标志重捕法
B．根据表中数据推测该鱼种群数量一段时间内将保持稳定
C．该鱼种群数量变化由迁入率和迁出率、出生率和死亡率决定
D．适度捕捞大鱼，该鱼种群年龄结构将变为衰退型
【答案】AB
【分析】种群的年龄组成：（1）增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大。（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近。这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定。（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。
【详解】A、对于活动能力较强、活动范围较大的生物，宜采用标志重捕法调查种群密度，A正确；
B、种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，大致可分为三种不同的类型，即增长型、稳定型和衰退塑，由题表可知，处于幼年期的个体数为（条），处于成年期的个体数为（条），处于老年期的个体数为（条），因此各个年龄组个体数量在种群中所占的比例均为，由此可推断该鱼种群的年龄结构为稳定型，种群数量一段时间内将保持稳定，B正确；
C、该鱼种群数量变化主要是由出生率和死亡率决定的，C错误；
D、适度捕捞大鱼后，幼鱼所占比例明显增加，该鱼种群年龄结构将变为增长型，D错误。
故选AB。
33．下图是研究人员对某地布氏田鼠在5到10月间的种群年龄组成和性别比例进行调查的结果，相关叙述正确的是（）

A．可采用样方法对布氏田鼠年龄组成和性别比例进行调查
B．根据调查结果可以确定调查期间该种群数量呈“J”型增长
C．结果显示雌性成年布氏田鼠（成年I组、成年II组）的生活力可能不如雄性成年鼠
D．依据年龄组成调查结果可预测该种群的种群密度有增长趋势
【答案】CD
【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。
【详解】A、布氏田鼠活动能力强，可采用标志重捕法进行布氏田鼠年龄组成和性别比例调查，A错误；
B、J型增长曲线的增长率是不变的，根据调查结果不可以确定调查期间该种群数量呈“J”型增长，B错误；
C、图示结果显示雌性成年布氏田鼠（成年Ⅰ组、成年Ⅱ组）占比少于雄性，可能是雌性成年鼠的生活力不如雄性成年鼠，C正确；
D、依据年龄组成调查结果可以看出该种群的年龄组成为增长型，可预测该种群的种群密度有增长趋势，D正确。
故选CD。
34．图甲是某种植食性动物被引入某岛屿后的种群数量变化趋势；图乙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线。据图判断下列说法正确的是（    ）

A．分析图甲可知，该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为2000只
B．种内竞争加剧和天敌的增多可能是1850~1865年间该种生物的种群数量急剧减少的原因
C．分析图乙可知，该调查阶段中种群数量最多的年份是第10年时
D．图乙中第15年时种群数量最少，可相当于图甲中1880年的种群数量情况
【答案】ABC
【分析】分析题图可知：图甲：1820～1850年，由于环境较适宜，种群的数量快速增长，1850～1865年间由于受环境资源的影响，导致种内斗争加剧，进而该种生物的种群数量急剧减少；1865年以后，种群数量处于动态平衡，达到K值；图乙：0～10年，λ＞1，种群数量增加，10～20年，λ＜1，种群数量减少，20～25年，λ=1，种群数量稳定。
【详解】A、由题图甲可知：该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为2000只，A正确；
B、种内竞争加剧和天敌的增多可能是1850~1865年间该种生物的种群数量急剧减少的原因，B正确；
C、分析题图乙可知：该调查阶段中种群数量最多的年份是第10年时，C正确；
D、题图乙中第20年时种群数量最少，D错误。
故选ABC。
35．将同种且生长状况相同的植物体横置，植物体在失重和有重力的环境中的生长状况并不相同。在失重的环境中，植物体横向生长，在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重力方向和背向重力方向生长（如图所示）。下列说法中正确的是（    ）

A．失重环境中，植物体的a侧与b侧、c侧与d侧的生长素浓度相等
B．有重力环境中，植物体内生长素浓度情况为a侧 C．有重力环境中，茎的弯曲生长情况体现了生长素具有“促进”或“抑制”的作用特点
D．该事实可以说明重力可以影响植物体内生长素的分布
【答案】ABD
【分析】生长素的化学本质是吲哚乙酸；生长素的运输主要是极性运输，也有非极性运输和横向运输；生长素对植物生长具有双重作用，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
【详解】A、失重环境中植物体的生长素均匀分布，即a侧与b侧、c侧与d侧的生长素浓度相等，A正确；
B、有重力环境中，由于重力因素的影响，生长素横向运输，植物体内生长素浓度情况为a侧＜b侧、c侧＜d侧，B正确；
C、有重力环境中，茎的远地侧生长素浓度低，促进生长，近地侧生长素浓度高，更促进生长，只体现了生长素的促进作用，C错误；
D、该实验通过有重力与失重对比植物长势不同，说明重力可以影响植物体内生长素的分布，D正确。
故选ABD。
36．下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断，下列说法正确的是（    ）

A．①②③代表的植物激素分别是细胞分裂素、生长素、乙烯
B．a浓度的激素②抑制细胞伸长，b浓度的激素②促进细胞伸长
C．除了激素的作用外，阳光、温度等环境因素也会影响植物的生长
D．多种激素相互作用、共同调控植物的生长发育和对环境的适应
【答案】BCD
【分析】分析图示可知，激素①②均能促进细胞伸长，则应是生长素和赤霉素，由激素②的不同浓度作用效果相反可知，激素②是生长素，激素①是赤霉素；当生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成，而乙烯含量升高会抑制生长素的作用，即抑制细胞伸长，因此激素③是乙烯。
【详解】A、由以上分析可知，①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯，A错误；
B、由图示可知，b浓度的激素②生长素促进细胞伸长，a浓度的激素②生长素能通过促进激素③乙烯的合成，进而抑制细胞伸长，B正确；
C、除了激素的作用外，光、温度、重力等环境因素也会参与调节植物的生长发育，C正确；
D、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应，D正确。
故选BCD。
37．如图1是生长素浓度对植物不同器官生长的影响，图2是植物所具有的应激性，即根的向地性与茎的背地性。下列关于两图的说法错误的是（　　）

A．植物根的向地性是重力影响的结果，茎的背地性是光刺激影响的结果
B．根的向地性与茎的背地性均充分体现了生长素生理作用的两重性
C．图2中c处的生长素浓度若对应图1中A点的生长素浓度，则图2中d处的生长素浓度应在图1中的A、B之间（不包括A、B两点）
D．图2中a处的生长素浓度若对应图1中G点的生长素浓度，则图2中b处的生长素浓度应在图1 中的G、K对应的生长素浓度之间（不包括G、K两点）
【答案】ABC
【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根的敏感性最强，其次是芽，最不敏感的是茎。不同植物对生长素的敏感性不同，双子叶植物对生长素的敏感性高于单子叶植物。单侧光和重力可以引起生长素的分布不均，背光侧和近地侧生长素浓度高于向光侧和远地侧。
【详解】A、结合分析可知，植物根的向地性是重力影响的结果，茎的背地性也是重力影响的结果，A错误；
B、根的向地性充分体现了生长素生理作用的两重性，茎的背地性只体现了生长素促进生长的作用，B错误；
C、图2中c处的生长素浓度若对应图1中A点的生长素浓度，则图2中d处的生长素浓度应在图1中的C点之后（不包括C点），因为d处位于近地侧，该处生长素浓度高于c处，且表现为抑制生长，C错误；
D、图2中a处的生长素浓度若对应图1中G点的生长素浓度，则图2中b点的生长素浓度应在图1中的G、K之间（不包括G、K两点），因为b处位于近地侧，该处生长素浓度高且促进作用强于远地侧a处，D正确。
故选ABC。
38．种子萌发是植物成功实现天然更新的关键环节，需要适宜的温度、水分或光照条件。对于需光性种子，光照是决定其萌发与否或萌发率高低的主要因素。种子感光性主要受光敏色素的调控，不同类型光敏色素的功能还与温度有关。光敏色素可以通过诱导激素对种子萌发的调控作用，还可以通过改变一些激素的合成来调控种子的萌发。下列错误的是（    ）
A．需光性种子的萌发对光照的响应具有温度依赖性
B．激素与受体结合调节种子萌发属于生态系统中化学信息对生物种群的调节
C．光敏色素可以吸收光为需光性种子的萌发提供能量
D．光敏色素会影响细胞内赤霉素合成基因的表达
【答案】BC
【分析】赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。
激素调节与植物生命活动的关系：激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
【详解】A、种子感光性主要受光敏色素的调控，不同类型光敏色素的功能还与温度有关， 这就解释了种子萌发对光照的响应具有温度依赖性的原因，A正确；
B、生态系统的信息传递发生在生物与生物、生物与无机环境之间，激素与受体的结合不属于生态系统中的信息传递，属于个体水平生命活动调节，B错误；
C、光不能为种子的萌发提供能量，属于信息作用，C错误；
D、赤霉素可以促进种子的萌发，根据题干中描述光敏色素可以改变一些激素的合成来调控种子的萌发推测，光敏色素可以影响赤霉素基因的表达，D正确。
故选BC。

三、综合题
39．图1表示两种类型种群数量变化的曲线。图2是某生态学家对某湖泊中鲫鱼和鲤鱼种群的数量进行了多年的监测结果（λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数）。请据图回答问题：

（1）一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线如图1中的甲曲线所示，在统计酵母菌数量时应采取的方法是___________法。将酵母菌数量的变化绘制成这种曲线，这种研究方法属于构建___________模型。在a点之后引起酵母菌数量下降的主要因素可能是______________________（至少说出两种原因）。
（2）图2中鲫鱼种群在t3后种群数量变化类似于图1中_________曲线的增长类型，鲤鱼种群在t3时的数量___________（填“>”“<”或“=”）t2时的数量。
（3）“植物A→动物B→动物C”是该湖泊生态系统中的一条食物链。调查动物B种群密度：在1hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是_______________只/hm2。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则动物B种群密度估算值比种群密度实际值__________________。
【答案】     抽样检测（血细胞计数板计数）     数学     营养物质的减少、有害物质积累等     乙     <     480     偏大
【分析】种群数量的J型增长和S型增长是两种典型情况。J型增长的形成条件是：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件，在此条件下种群增长率保持不变。S型增长的形成条件是：自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内斗争就会加剧，以该种群为食的动物数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高。当死亡率增加到出生率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平，呈现S型增长。
【详解】（1）用抽样检测法统计培养液中酵母菌的数量；曲线图是数学模型的一种表现形式；培养后期，营养物质的减少、有害物质积累等导致酵母菌种群数量下降。
（2）图2中的鲫鱼种群在t3之后，λ>1且保持恒定，种群呈现“J”型增长；t2~t3时间段，鲤鱼种群λ<1，种群数量下降，则鲤鱼种群在t3时的数量小于t2时的数量。
（3）根据公式，种群数量=标记数×重捕数/重捕标记数=72×60/9=480，故种群密度是480只/hm2；标记动物更易被天敌捕食，使重捕标记数减少，统计所得种群密度值偏大。
【点睛】本题考查种群数量变化曲线的分析，意在考查考生获取图文信息和分析问题的能力。
40．为研究生长素（IAA）调控植物根生长的机制，研究人员进行了系列实验。请回答下列问题：

(1)IAA的化学本质是___________，是一种可在植物顶端合成，通过___________方式运输到根部，___________植物根生长的化学信息分子。
(2)由于IAA和GA在促进细胞伸长方向存在___________作用，研究者推测在细胞内，IAA通过赤霉素（GA）调控根的生长，为证实上述推测，研究者进行了如下实验。
①以拟南芥___________（填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”）突变体为实验材料进行图甲所示处理，测定初生根长度。图中结果表明IAA能够___________拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应___________（填“增强”或“减弱”）。
②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质，该蛋白的降解可受GA调控。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白（GFP）基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况，结果如图乙所示。用GA处理前，各组根细胞均出现了绿色荧光。说明无GA时，_________________________。实验结果表明_______________________________________。
(3)综合上述实验，推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是______________________。
【答案】(1)     吲哚乙酸     主动运输     调节
(2)     协同     GA合成缺陷型     促进     减弱     IAA不引起RGA蛋白降解     IAA通过GA降解RGA蛋白
(3)顶芽合成的IAA运输到根部，通过GA降解RGA蛋白，从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用

【分析】生长素和赤霉素都是植物细胞产生的植物激素，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。该实验的目的是研究生长素和赤霉素调控植物根生长的基质，据图分析可知该实验的自变量为顶芽的有无、植物激素的种类等，因变量是拟南芥初生根的长度。
【详解】（1）IAA的化学本质是吲哚乙酸，可在植物顶端合成，并主动运输到根部，调控植物根生长。
（2）IAA和GA在促进细胞伸长方面存在协同作用。①以拟南芥GA合成缺陷型突变体为实验材料进行图甲所示处理，测定初生根长度。这样可以排除植物体自身产生的GA对实验的干扰，由图甲可知完整植株分别施加水和赤霉素作对照，发现施加赤霉素的一组初生根的长度明显增加，去顶芽后，植物体内没有生长素，再施加赤霉素后，植物初生根的长度明显缩短，及去顶芽施加IAA及赤霉素的一组植物初生根与完整植物组结果一致，因此图中结果表明IAA能够促进拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应减弱。通过这一实验就可以把相关的推测加以证实或证伪。②按照题干“RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质，该蛋白的降解可受GA调控”，研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白（GFP）基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况，结果如图乙所示。从实验结果来看，图乙的未用GA处理之前，根尖内的都有RGA蛋白，说明单独的IAA不能使RGA降解，而去顶芽的一组实验表明，没有IAA时单独的GA也不能使RGA降解，而左侧和右侧的实验结果表明在有IAA时施加GA可以使绿色荧光消失，也即说明RGA被降解。说明RGA的降解是通过IAA作用于GA起作用的。因此综合上述实验结果证明IAA通过GA降解RGA蛋白。
（3）综合①IAA通过GA促进根的生长和②GA可促进RGA蛋白降解而促进根的生长，推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是顶芽合成的IAA运输到根部，通过GA降解RGA蛋白，从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用。
【点睛】本题以生长素（IAA）调控植物根生长的机制为背景综合考查了植物激素的作用及分析实验的能力。要求学生具有验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。