所属成套资源:人教版八年级下册美术PPT课件+教案整册
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- 第四单元第1课《和谐温馨的生活空间》课件+教学设计 课件 59 次下载
- 第四单元第2课《装点居室》课件+教学设计 课件 48 次下载
- 第五单元《移步换景 别有洞天——中国古典园林欣赏》课件+教学设计 课件 50 次下载
美术八年级下册第3课 关注社区居住环境教学课件ppt
展开这是一份美术八年级下册第3课 关注社区居住环境教学课件ppt,文件包含第四单元第3课《关注社区居住环境》课件pptx、第四单元第3课《关注社区居住环境》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
第四单元 美好宜人的居住环境第1课 和谐温馨的生活空间第2课 装点居室第3课 关注社区居住环境
近年来,随着我国社会经济的发展,城市小区无论在数量还是在规模上都在不断发展,花园式的小区比比皆是。小区中优美的环境,完善的设备,精美的人工造景等,不断提升我们的生活品质。
社区是我们生活的家园,如何使社区居住环境更美好呢?通过学习本课中环境设计的基本方法与原则,尝试去规划、改造我们的社区吧!
社区居住环境是人类最重要的生存空间,它的质量直接影响着人们的心理、生理及精神生活。环境设计应遵循“以人为本”的设计方针,营造美好、宜人的生活家园。
依山傍水的贵州农村新居(摄影) [现代]舒文滨
人工造景 —— 人为制造的以自然美为特征的供人休憩欣赏的空间环境。功能区分 —— 环境设计中根据使用功能划分的各个区域。
园林造景位置应尽可能地使更多的居室看到
运动场所设计应充分考虑器材设施的安全性
水面可以倒映景物,丰富视觉感受,营造宁静、清新的氛围
居住区绿化最早发展于西方发达国家,上世纪四、五十年代,工业的迅猛发展,破坏了生态环境,带来一系列严重后果,迫使相关国家开始重视环境设计。70年代,日本率先制定了改善居住环境的方针政策,提出了居住环境设计的基本要求:舒适、优美、安全、卫生、方便。 80年代,英国在新城市和居住区建设中提出“生活要接近自然环境”的设计原则,得到社会广泛认可。
居住区道路居住区道路是居住区的构成框架,一方面它起到了疏导居住区交通、组织居住区空间的功能,另一方面,好的道路设计本身也构成居住区的一道亮丽风景线。居住区道路尤其是宅间路,其往往和路牙、路边的块石、休闲坐椅、植物配置、灯具等,共同构成居住区最基本的景观线。
居住区景观小品景观小品在居住区硬质景观中具有举足轻重的作用,精心设计的小品往往成为人们视觉的焦点和小区的标识。是居住区景观中的点睛之笔,一般体量较小、色彩单纯,对空间起点缀作用。小品既具有实用功能,又具有精神功能。具体包括座椅、指示牌、灯具、垃圾箱、景墙、游戏设施等。
居住区楼房设计楼房设计注意间距,使每户居民充分享受阳光。
居住环境平面设计图居住环境设计图是对于居住环境整体规划的设计图,可以让人直观的了解整体小区的环境布局,给人以一种清晰明了的感觉。
我国当代著名建筑师吴良镛认为:“人居环境的灵魂即在于它能够调动人们的心灵,在客观的物质世界里创造更加深邃的精神世界,如今我们在进行人居环境的建设时,更要利用多种多样的新技术,作为艺术手段,探索新形式,表达新内容,使我们的生活环境更加丰富多彩。”
评估自己所住社区的环境,对需要改进的地方提出意见,并设计一份修改方案,画出平面示意图。
考察周围的社区环境,说一说,你理想中的居住环境是怎样的?
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