吉林省吉林市第二十三中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷（C卷）(含答案)

2022-2023学年吉林省吉林二十三中八年级（上）期中物理试卷（C卷）

一、单项选择题（每小题2分，共12分）

1.     生活中的物理知识随处可见，下列事例比较符合实际的是(    )

A. 物理课本的厚度约为2cm B. 眨一次眼的时间约为2s
C. 人步行的速度约为 D. 课桌的高度大约80dm

2.     把相同的几只杯子盛上不同高度的水，用筷子敲击它们，当用力大小相同时，可以听到高低不同的声音，其原因是(    )

A. 音色不同 B. 响度不同 C. 音调不同 D. 三者都不同

3.     随着科学技术的发展，人类已经能够成功地干预天气。如图为增雨设备向空中播撒干冰固态的二氧化碳，实施人工增雨，下列说法正确的是(    )

A. 雨是干冰直接变成的小水珠
B. 播撒的干冰升华能使周围气温降低
C. 播撒的干冰主要作用是增加水蒸气
D. 干冰播撒到空气中后会汽化吸热

4.     如图是我国发射的地球同步气象卫星“风云四号”，在距地表高度为36000km利用红外遥感技术拍摄后，合成的微信启动页。寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。下列说法中正确的是(    )

A. 光在真空中的传播速度为
B. 图中人的影子是由于光的反射形成的
C. 卫星能够拍摄到地球，是因为地球是光源
D. 在月球上，宇航员可以面对面说话

5.     一束光线和水平镜面的夹角是，下列说法正确的是(    )

A. 入射角是 B. 反射角是
C. 入射角增大，反射角可能不变 D. 反射角是，入射角是

6.     下列成语所反映的物理情景中，原理与其它三个所反映的不一样的是(    )

A. 镜花水月 B. 坐井观天 C. 一叶障目 D. 立竿见影

二、填空题（每空1分，共18分）

7.     2022年7月24日，我国在文昌航天发射场成功发射搭载“问天”实验舱的“长征五号B”遥三运载火箭。火箭升空过程中，以“问天”实验舱为参照物，火箭是______选填“运动”或“静止”的，这说明物体的运动和静止是______的。
8.     小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为，他使用的刻度尺的分度值是______。为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的______选填“同一”或“不同”位置多次测量取平均值。
9.     听诊器诊病是利用了声能传递______；利用超声波可以清洗钟表等精细机械，说明声能传递______。
10. 沥青是马路表面的主要原料之一，加工沥青的过程中，沥青在高温下会由硬变软，在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青是______选填“晶体”或“非晶体”；夏天在烈日的暴晒下，沥青路面的温度很高，洒到路面上的水很快不见了，这是因为水发生了______填物态变化名称。
11. 寒冷的冬天，小明发现水比酒更容易结冰，这说明酒的______比的水更低，通过查资料小明知道，酒厂通常采用蒸馏的方法来分离酒中的酒精和水，这实际上是利用酒精和水具有不同的______。
12. 家里用的瓶装液化石油气，是用______的方法使它成为液体贮存在钢瓶里的。北方的冬天，菜窖里放几桶水是利用水______填写物态变化名称和吸放热情况使菜窖里的温度不会太低，菜不致冻坏。
13. 2021年5月26日，我国部分地区第一次也是全年唯一一次看到“超级红月”和“月全食”天文景象。从光学角度解释月全食形成的原因是光的______现象，太阳光经月亮反射后，传播速度______选填“变快”“变慢”或“不变”。
14. 物质是由分子组成的，进行分子尺度的研究时，常用到“纳米”，符号为，______m。天体之间相距遥远，天文学中用“光年”做______“长度”或“时间”的单位。
15. 多媒体教室配备了投影仪，坐在每个位置的同学都能看清屏幕上的画面，这是因为光在屏幕上发生了______选填“漫”或“镜面”反射，这种反射______选填“遵守”或“不遵守”光的反射定律。

三、计算题（每小题5分，共10分）

16. 周末，爸爸开车送小红去同学家，路过火车站时，小红听到车上导航发语音提示“直行，距离目的地还有3km”，若车速为的速度行驶，小红到达同学家还要多少h？合多少？
17. 今天，人类宇航员访问过的唯一天体就是月球。用激光反射器在地面向月球发射激光信号，经过接收到返回的激光信号，请你计算月球与地球的距离约为多少m？已知激光的传播速度是。

四、简答题（每小题2分，共6分）

18. 现在吉林省进入深秋了，同学们早上跑步时嘴里会呼出白气，请说明这“白气”是如何形成的？
19. 百米赛跑时，终点计时员应该是看到发令枪冒烟时计时，还是听到枪声时计时，为什么？
20. 我们为什么可以从不同的方向看到桌子、书本等物体？

五、作图、实验与探究题（每图2分，每空1分，共24分）

21. 一位同学按老师的要求，用硬纸筒做针孔照相机实验，请在图中作出物体AB的像。
     
22. 如图所示，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO。

23. 物体AB在平面镜MN中所成的像为，在图中画出物体AB。

24. 某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示：
    该实验中应该用______测量小球通过的路程；
    如果频闪照相机每隔拍摄一次，并测得，，则小球在BC段的平均速度为______；
    小球在做______选填“匀速”或“变速”运动。
25. 如图所示，将钢尺的一端压到桌边，另一端伸出桌面，拨动钢尺可以看到钢尺在振动，现利用该装置来探究声音的特性。
    保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺振动的振幅不同，听到钢尺产生声音的______不同；
    改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，目的是为了探究声音的音调与______的关系；
    换用同样大小的塑料尺做实验，保持塑料尺伸出桌面的长度和钢尺相同，用同样的力拨动塑料尺，听到塑料尺发出的声音和钢尺不同，主要是声音的______不同。
26. 图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
    实验中采用水浴加热，这是为了使海波和石蜡______，并缓慢升温；
    根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图象如图乙所示，由图象可知海波是______选填“晶体”或“非晶体”；由实验可得到晶体熔化特点：吸收热量，温度______选填“升高”“降低”或“不变”；
    由实验可知，加热第时，海波处于______态。

27. 利用如图所示装置进行“探究光反射时的规律”实验。
    如图所示，让一束光贴着纸板A入射到O点，为了让ON与法线重合，纸板应该______选填“垂直”或“倾斜”镜面；
    若光沿FO入射，则反射光线沿______射出，由此可得出：光路具有______性；
    硬纸板AB是用两块纸板连接起来的，把纸板B沿ON向后折时，不能在纸板B上看到反射光线，说明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在______。
28. 如图是“探究平面镜成像特点”的情景，竖立的玻璃板下方放一把直尺，两支蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
    采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到玻璃板后面未点燃的蜡烛B的同时，也能观察到玻璃板前点燃蜡烛A的______，巧妙的解决了确定成像位置的问题；
    选取两段完全相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的______关系；
    小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像______选填“变大”“变小”或“大小不变”；
    为了证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取的操作是______。
    A.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察、测量
    B.保持玻璃板的位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行观察、测量
    

答案和解析

1.【答案】C 

【解析】解：A、物理课本厚度大约1厘米，故A错误；
B、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，正常人眨一次眼的时间不到，故B错误；
C、人正常步行的速度约为，故C正确；
D、中学生的身高约160cm，课桌高度大约是中学生身高的一半，在左右，故D错误。
故选：C。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
本题考查对常见的一些量要数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。
 

2.【答案】C 

【解析】解：杯中盛有水，敲击时杯和水一起振动发出声音，水位越高，质量越大，越难振动，频率越小，音调越低，所以频率不同，音调不同，故ABD错误，C正确。
故选：C。
首先找到振动物体，然后根据振动物体的质量越大、体积越大，越难振动，频率越小、音调越低。进行判断结论。
掌握声音的三个特征，三个特征的影响因素。
掌握质量大，体积大的物体难振动，频率小，音调低。
 

3.【答案】B 

【解析】解：人工降雨的原理是：干冰被投射入高空中，升华吸收大量的热，使周围温度迅速降低，高空中的水蒸遇冷凝华成小冰晶或液化为小水珠，小冰晶在下降过程中遇到暖空气熔化为小水珠，最后小水珠聚集变大落到地面上形成雨。
故ACD错误；B正确。
故选：B。
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固。
六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
 

4.【答案】A 

【解析】解：A、光在真空中的传播速度为，故A正确。
B、图中人的影子是由于光的直线传播形成的，故B错误。
C、卫星能够拍摄到地球，是因为地球能反射太阳光，但地球不是光源，故C错误。
D、月球表面是真空，声音不能在真空中传播，宇航员不可以面对面说话，故D错误。
故选：A。
光的传播不需要介质，光在真空中的传播速度为。
人影是光的直线传播形成的。
光源是指能自行发光的物体。
声音不能在真空中传播。
本题考查了光的传播和声音传播的问题，属于基础题。
 

5.【答案】D 

【解析】解：AB、一束光线和水平镜面的夹角是，则这束光线与法线的夹角为，即入射角为，由反射定律：反射角等于入射角可知，反射角是，故A、B错误，D正确；
C、反射角等于入射角，当入射角增大，反射角也增大，故C错误。
故选：D。
入反射角指的是入反射光线与法线的夹角，不是与镜面的夹角；
光的反射定律的内容：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角。
此题主要考查了入射角和反射角的概念，同时还考查了光的反射定律的内容，并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算。
 

6.【答案】A 

【解析】解：A、镜花水月属于平面镜成像，是由光的反射形成的；
B、坐井观天是由于光是沿直线传播的，所以青蛙看到的范围很小；
C、一叶障目是光沿直线传播现象；
D、立竿见影中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子。
综上所述，只有A是光的反射，BCD属于光沿直线传播。
故选：A。
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的。
此题通过几个词语考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，解题的关键是理解词语反应的物理情境，在一定程度上考查了学生的语文知识，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
 

7.【答案】静止  相对 

【解析】解：火箭升空过程中，以“问天”实验舱为参照物，火箭的位置没有发生了改变，所以火箭是静止的。
若以地面为参照物，火箭的位置不断变化，此时火箭又是运动的，由此可知物体的运动和静止是相对的。
故答案为：静止；相对。
在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准做为参照物，研究对象相对于参照物的位置发生了改变，就是运动的，如果位置没有发生改变，则是静止的。
本题考查了运动和静止的相对性，属于基础题。
 

8.【答案】1mm 不同 

【解析】解：裂缝的宽度是，这个数字中厘米是准确值，估读值是厘米，由此可知刻度尺的最小分度值是，即1mm；
为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的不同位置多次测量取平均值，减小误差。
故答案为：1mm；不同。
使用刻度尺测量物体的长度读数时，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值；
多次测量减少误差，就需要将多次测量结果取平均值。
此题考查了长度测量读数时的估读、求平均值的方法，难度不大。
 

9.【答案】信息  能量 

【解析】解：医生通过听诊器诊病，这是由于声音能够传递信息；
声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是由于声音能够传递能量。
故答案为：信息；能量。
声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。
本题主要考查学生对：声与信息，声与能量的了解和掌握，是中考的热点。
 

10.【答案】非晶体  汽化 

【解析】解：加工沥青的过程中，沥青在高温下会由硬变软，在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青没有固定的熔点，是非晶体；由于路面温度很高，撒到路面上的水很快不见了，这是因为水汽化了。
故答案为：非晶体：汽化。
晶体和非晶体的主要区别是：晶体在熔化过程中温度不变，具有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点；
物质由液态变为气态叫汽化。
知道晶体和非晶体的区别，要记住常见的晶体和非晶体，属于基础题。
 

11.【答案】凝固点  沸点 

【解析】解：寒冷的冬天，小明发现水比酒更容易结冰，这说明酒的凝固点比的水更低，通过查资料小明知道，酒厂通常采用蒸馏的方法来分离酒中的酒精和水，这实际上是利用酒精和水具有不同的沸点。
故答案为：凝固点；沸点。
物体从液态变成固态的过程叫做凝固，凝固时的温度叫做凝固点，从液态变成气态的过程叫做汽化，水沸腾时的温度叫做沸点。
本题考查了凝固和汽化的相关认识，属于基础题。
 

12.【答案】压缩体积  凝固放热 

【解析】解：使气体液化的方式有两种，即降低温度和压缩体积；日常生活中用的液化石油气，因为是在常温下使用的，不可能采用降低温度的方法使其液化，所以家里用的瓶装液化石油气使用压缩体积的方法使它成为液体贮存在钢瓶里的。
北方的冬天，菜窖里放几桶水，水在凝固时放热，可使窖内温度不会太低，莱不致冻坏。
故答案为：压缩体积；凝固放热。
使气体液化的方法有两种：压缩体积和降低温度。其中降低温度可以使所有的气体液化，而压缩体积可以使一部分气体在常温下液化。日常生活中用的液化石油气，因为是在常温下使用的，不可能采用降低温度的方法使其液化，故据此分析即可判断。
物质由液态变为固态的过程叫凝固，凝固过程要放热。
此题主要考查物态变化在生活中的应用。物理知识最终是要应用于生活中的，我们在生活中见到与物理有关的现象就要认真分析，根据我们所学过的物理知识解释有关现象。
 

13.【答案】直线传播  不变 

【解析】解：当太阳、地球、月球在同一直线上，地球位于太阳与月球之间时，太阳发出的沿直线传播的光被不透明的地球完全挡住，光照不到月球上，在地球上完全看不到月球的现象就是月全食，所以月全食是由光的直线传播形成；月亮的周围是真空，被月亮反射的光传播速度不变。
故答案为：直线传播；不变。
月食是由光在同种均匀介质中沿直线传播形成的；光在真空中的传播速度是最快的。
本题考查了月食的成因、光速的大小，是一道基础题。
 

14.【答案】  长度 

【解析】解：。
光年，就是光在真空中一年内传播的距离，1光年由此可见光年是长度的单位。
故答案为：；长度。
长度单位间的换算关系是：。
宇宙中恒星间的距离都非常大，为了表达起来方便一些，天文学家使用一个非常大的距离单位--光年，光年是指光在真空中一年内通过的距离。
本题考查了光年和纳米，属于基础知识。
 

15.【答案】漫  遵守 

【解析】解：坐在每个位置的同学都能看清屏幕上的画面，这是因为光射到银幕上时发生了漫反射，反射光线是向着四面八方的；漫反射也遵守光的反射定律。
故答案为：漫；遵守。
一束平行光射到光滑的物体表面时，反射光仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射；
一束平行光射到粗糙的物体表面时，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射；
不论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律。
此题考查了漫反射现象和对光的反射定律的理解，难度不大。
 

16.【答案】解：已知距离目的地的路程，速度；
小红到达同学家还需要的时间。
答：小红到达同学家还要，合。 

【解析】已知速度和路程，利用速度公式可得到需要的时间。
本题考查速度的计算，是一道基础题。
 

17.【答案】解：激光从地球到达月球所用的时间，
月球与地球的距离。
答：月球与地球的距离约为。 

【解析】先得到激光从地球到达月球所用的时间，然后利用速度公式得到月球与地球之间的距离。
本题考查速度公式的计算，要注意激光接收到返回的时间是激光信号从地球到月球所用时间的2倍。
 

18.【答案】答：吉林省进入深秋了，户外温度很低，人通过呼吸呼出的水蒸气遇冷发生液化现象，变成小水珠，形成“白气”。 

【解析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。
 

19.【答案】解：因为光速远大于声速，走同样的路程，根据速度公式知道，光从起点传到终点时所用时间要短的多，故以冒烟时开始计时要准确一些。 

【解析】声音在空气中的速度大约为，光在空气中的传播速度为，由此可知光的传播速度远大于声音的传播速度，根据速度公式分析回答。
本题考查了速度公式的应用，知道光和声音在空气中的传播速度差异是本题的关键。
 

20.【答案】答：这是因为桌子、书本等物体表面比较粗糙，光在这些物体表面发生了漫反射，反射光线射向各个方向，进入不同方向的人的眼睛的缘故。 

【解析】能从各个方向看到本身不发光的物体，说明这个物体反射的光线能向四面八方传播，这说明光在这个物体上发生了漫反射。
本题考查漫反射的有关问题，发生漫反射的特点是物体表面比较粗糙，反射光线向四面八方传播。
 

21.【答案】解：小孔成像是光的直线传播现象。物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像。如图所示；
 

【解析】物体AB经过小孔会成倒立的实像，根据光的直线传播原理进行作图。
本题考查光的直线传播作图知识，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。
 

22.【答案】解：图中法线已经画出，根据反射角等于入射角，在法线左侧画出入射光线AO即可，如图所示：
 

【解析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出入射光线。
此题考查光的反射光路图的画法，属于常考题目，难度不大，熟练掌握光的反射定律是关键。
 

23.【答案】解：分别作出像、关于平面镜的对称点A、B，用实线连接A、B，即为物体AB。如图所示：
 

【解析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性画出物体AB。
平面镜成像作图的方法有两种：一种是根据平面镜成像的特点来作，另一种是根据光的反射定律来作，没有特殊要求的情况下，根据平面镜成像特点对称性作图要简洁、容易。
 

24.【答案】刻度尺  变速 

【解析】解：该实验中应该用刻度尺测量小球通过的路程；
由图可知小球在BC段的时间为：，已知BC段路程为，
则BC段的平均速度为：；
由图可知，小球在相同的时间内通过的路程越来越大，由可知小球的运动速度越来越大，因此小球在做变速运动。
故答案为：刻度尺；；变速。
测量长度的基本工具是刻度尺；
已知频闪照相机每隔拍摄一次，由图可知BC段所用的时间，已知BC段的路程，利用速度公式可求出BC段的平均速度；
由图1分析小球在相同时间内通过的路程大小，再根据分析小球的运动状态。
本题考查了对测量平均速度的实验的掌握，难度不大。
 

25.【答案】响度  振动快慢频率音色 

【解析】解：保持钢尺伸出桌面的长度不变，用较大的力拨动时，钢尺振动的振幅不同，听到声音的响度不同；
改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动，钢尺振动的振幅相同；钢尺振动的快慢不同，频率不同，音调不同；
钢尺伸出桌面的长度、振动的幅度和频率与塑料尺均相同时，即音调、响度相同，材料不同，听到声音的主要差异是音色，音色跟发声体的材料和结构有关。
故答案为：响度；振动快慢频率；音色。
响度指声音的强弱，与发声体振动的振幅和距离发声体远近有关；距离一定时，振幅越大，响度越大；
音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
音色跟发声体的材料和结构有关。
用控制变量法探究声音的三个特征，探究音调时，控制音色和响度不变；探究响度时，控制音色和音调不变；属于基础题。
 

26.【答案】受热均匀  晶体  不变  固液共存 

【解析】解：实验中采用水浴加热，这是为了使海波和石蜡受热均匀，并缓慢升温；
根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图象如图乙所示，由图象可知海波是晶体；由实验可得到晶体熔化特点：吸收热量，温度不变；
由实验可知，加热第时，海波处于熔化过程中，呈固液共存状态。
故答案为：受热均匀；晶体；不变；固液共存。
采用水浴法加热，可以让被加热的物质受热均匀。
晶体在熔化时吸收热量，温度保持不变。
晶体在熔化过程中，处于固液共存状态。
知道晶体在熔化过程中吸热、温度保持不变是解决本题的关键。知道晶体在熔化过程中处于固液共存状态。
 

27.【答案】垂直  OE 可逆  同一平面内 

【解析】解：法线在纸板上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，因此要使实验获得成功，纸板应垂直平面镜；
若光沿FO入射，则反射光线沿OE射出，由此可得出：光路具有可逆性；
把纸板B沿ON向前或向后折时，纸板F与E不在同一平面内，在纸板F上不能看到反射光线，由此得出反射光线、入射光线和法线在同一平面内的结论。
故答案为：垂直；；可逆；同一平面内。
如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线；
反射现象中，光路具有可逆性；
根据反射光线与入射光线、法线在同一平面上的特点分析。
此题是探究光的反射定律，要熟记光的反射定律的内容，并且要搞清每一个相对内容的得出，特别是反射光线、入射光线、法线的关系，要掌握实验的目的和操作方法及结论。
 

28.【答案】像  大小  大小不变  B 

【解析】解：实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧，既能看到蜡烛A的像，也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，当蜡烛A的像和蜡烛B重合时，便于确定像的位置，便于比较物像大小；
实验中选择两段相同的蜡烛便于比较物像大小关系；
由于平面镜所成的像是与物体等大的虚像，所以将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小将不变；
一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确，所以应采取B操作。
故答案为：像；大小；大小不变；。
实验中用透明的玻璃板代替平面镜，同时能看到成像物体的像和镜后和像对比的物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系；
用两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系；
平面镜所成的像是与物体等大的虚像；
一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确。
掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的物体、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等。