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    甘肃省武威市第十中学 2022-2023学年八年级生物上学期期末复习训练生物试卷(含答案)

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    甘肃省武威市第十中学 2022-2023学年八年级生物上学期期末复习训练生物试卷(含答案)

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    这是一份甘肃省武威市第十中学 2022-2023学年八年级生物上学期期末复习训练生物试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。



    一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分)
    1. 下列关于腔肠动物的说法中,错误的是( )
    A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
    B.腔肠动物一般是脊椎动物
    C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
    D.都是生活在水中
    2. 下列与鲫鱼的水中生活无关的是( )
    A.身体呈现梭形 B.身体上长有鳍
    C.用鳃呼吸 D.身体部分分为头部、躯干部、尾部
    3. 下列描述的动物与人类的关系,错误的是( )
    A.鱼寓意年年有余,表达了人们的美好愿望
    B.青蛙是害虫的天敌,被人们称为“农田卫士”
    C.鸟是人类生存和发展的重要伙伴,所以我们都要爱鸟、护鸟
    D.鼠危害人类生产和健康,应当彻底消灭
    4. 自然界中的动物多种多样,它们在形态结构和生理上都能适应一定的环境。下列关于动物类群的叙述,正确的是( )
    A.B的体色与环境相似,有保护作用
    B.A、E身体都分节,都属于节肢动物
    C.A与B、C、D、E比较,它身体柔软,属于软体动物
    D.C和E体表的外骨骼能保护和减少体内水分的蒸发
    5. 节肢动物和环节动物共有的特征是( )
    A.都由很多体节构成 B.都有触角
    C.都有外骨骼 D.运动器官都是分节的
    6. 动物通过运动获取食物、躲避敌害。下列有关动物与其主要运动方式对应关系错误的是( )
    A.蜗牛——爬行 B.蚯蚓——蠕动
    C.蛇——行走 D.袋鼠——跳跃
    7. 下列关于动物运动和行为的说法,正确的是( )
    A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
    B.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
    C.哺乳动物强大的运动能力,有利于提高其存活和繁殖的机会
    D.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
    8. 下列人类的生产活动中,利用高等动物具有社会行为的知识的是( )
    A.牧羊时管好头羊就可以了
    B.选择同等大小、健壮的10只鼠妇做实验
    C.利用小白鼠做医学临床实验
    D.保护稻田里的青蛙,以蛙治虫
    9. 下列对动物行为的叙述正确的是( )
    A.低等动物没有学习能力
    B.先天性行为较低等,因此动物可以不需要
    C.先天性行为只受环境因素的影响
    D.学习行为能让动物适应环境的变化,利于生存
    10. 如图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是( )
    A.图甲中①是肌腱,②是肌腹
    B.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张
    C.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合
    D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节
    11. 真菌分布非常广泛,下列有关真菌描述正确的是( )
    A.蘑菇能进行光合作用 B.某些真菌可以与藻类共生
    C.制作酸奶与酵母菌有关 D.青霉菌产生的青霉素能杀死真菌
    12. 如图是大型真菌蘑菇的结构示意图,下列叙述中正确的是( )
    A.蘑菇细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质三部分组成
    B.颜色鲜艳的蘑菇都含有毒素,不能食用
    C.蘑菇依靠[4]根固着植物体,并从腐殖质中吸收现成的有机物
    D.蘑菇依靠[5]孢子繁殖,[5]存在于[2]菌褶中
    13. 下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是( )
    A.某些病毒可制成杀虫剂
    B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
    C.给高烧病人注射青霉素
    D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
    14. 下列分类依据与实例不完全相符合的一组是( )
    A.种子中只有一片子叶的植物:玉米、小麦、水稻
    B.种子没有果皮包被,胚珠裸露的植物:水杉、银杉、银杏
    C.体内具有脊柱的动物:鲫鱼、东北虎、麻雀
    D.不具备细胞结构的生物:酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒
    15. 2020年1月,长江白鲟宣布灭绝。白鲟是食肉类鱼,以其他鱼类为生,如果长江上游饵料不够,可以迁徙到下游去觅食。但是现在环境的改变,尤其是长江上一些大坝建成后,将下游的路截断,食物减少,导致白鲟灭绝。下列说法不正确的是( )
    A.白鲟灭绝直接导致长江中生物种类的多样性减少
    B.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地
    C.应大量引进外来物种到长江,以增加生物种类的多样性
    D.可通过较长时间禁渔减少人类对长江生态系统的破坏
    16. 下列有关生物分类研究的叙述,不正确的是( )
    A.一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较
    B.对看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同点
    C.对看上去差别明显的生物,要侧重找其相同点
    D.对生物的分类应凭经验进行,不必进行细致的比较
    17. 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出了高产的杂交稻,创造了巨大的社会效益和经济效益,这种改良作物品种的方法利用的是( )
    A.基因的多样性 B.细胞的多样性
    C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性
    18. 如图表示生物由大到小的分类等级,下列各项正确的是( )
    A.1是蜥蜴、2是爬行动物、3是脊椎动物
    B.1是动物、2是鸟类、3是蝙蝠
    C.1是脊椎动物、2是哺乳动物、3是狼
    D.1是昆虫、2是节肢动物、3是蝗虫
    19. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石,下列做法有利于保护生物多样性的是( )
    ①建立自然保护区 ②大力开发自然保护区旅游资源 ③引进世界各地不同的物种 ④迁地保护 ⑤全面禁止开发和利用自然资源 ⑥保护生态系统的多样性
    A.①②③④⑤⑥ B.①④⑥
    C.①②④⑥ D.①②⑥
    20. “蟒山烙铁头”是一种毒蛇,这是受我国法律保护的野生动物之一,下列关于保护毒蛇的意义的叙述,不正确的是( )
    A.是为了保护生物的多样性
    B.是为了保护有害动物的多样性
    C.是为了保护基因的多样性
    D.是为了保护生态系统的多样性
    二、非选择题(共40分)
    21.(7分) 下面的甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图,乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题。
    (1)请根据生物的特征写出甲图中序号①所代表的生物是______________,序号②所代表的生物是____________。
    (2)请完善图甲中A、B两处应该填写的内容:[A]____________;[B]__________。
    (3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率,这与它具有图乙中[ ]__________有关(括号内填写字母,横线上填写字母所代表的结构名称)。
    (4)生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中,与水杉亲缘关系最近的是______(填写相应序号)。
    22.(8分) 某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
    (1)A(蚯蚓)用__ __呼吸,B用__ __呼吸,E用__ __呼吸。
    (2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有__ __。
    (3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是__ __
    _____________。
    (4)D与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,__ __,体表被覆羽毛等。
    (5)E特有的生殖发育特点是__ __,它与植食性生活相适应的结构特点是__ __
    __________________________。
    23.(11分) 如图所示为几种常见微生物的结构模式图。请分析回答:
    A B C D E
    (1)病毒是图中的 (填字母),离开了活细胞,通常会变成结晶体。
    (2)图 (填字母)是细菌,一般不含叶绿体,因此其营养方式主要为 。
    (3)善于观察的杨梅同学一眼就认出了 属于青霉 ,而且她还知道它和 有着共同的生殖方式,即用孢子繁殖。
    (4)除 外,以上生物在自然界中的作用主要是作为 参与物质循环。
    (5)图中的 能产生一种著名的抗生素类药物,可治疗 引起的疾病。
    24.(8分) 如图是小麦、满江红和月季的分类等级图,请你用所学知识回答。
    (1)亲缘关系最近的两种植物是 和 ,判断的理由是同属于 植物门,共同特征最多。
    (2)在进化中比较低等的植物是 。
    (3)如果增加“亚门”这一分类单位,其应处于 和 之间。
    (4)确定小麦和月季分类等级的主要依据是 、果实、 的形态结构特征。
    (5)共同特征最多的分类单位是 ,包括生物种类最多的分类单位是 。
    25. (6分) 阅读资料,回答下列问题。
    材料一:据统计,长江流域共有淡水鱼类378种,其中我国特有鱼类162种,包括长江特有鱼类142种,国家一、二级重点保护水生野生动物14种,其中中华鲟、白鲟、达氏鲟和胭脂鱼等是我国特有的种类,也是长江流域水生生物的典型代表。由于长江流域水环境污染、水生态恶化等原因,很多生物濒临灭绝,现已有20多种鱼类被列入《中国濒危动物红皮书》。2021年3月16日,中国林业生态发展促进会与社会科学文献出版社联合发布了《生态治理蓝皮书:中国生态治理发展报告(2020~2021)》。蓝皮书指出,为长江的可持续发展,实施长江大保护战略,开展长江保护修复攻坚战。
    材料二:唐家河区域,一个长江小流域,自成立为唐家河自然保护区以来,区域内野生大熊猫的数量从2014年的39头增加到现在的50头,原来难寻踪迹的“六不像”国家级保护动物扭角羚也频频显现。
    (1)资料一划线部分体现了生物多样性中生物 的多样性。
    (2)资料表明长江流域水环境污染、水生态恶化、生物栖息环境遭到破坏是生物 的主要原因,所以保护生物多样性最重要的是保护生物的 ,保护生态系统的 ,这是保护生物多样性的根本措施。
    (3)资料二表明,保护中华鲟、大熊猫等濒危动物最有效的措施是建立 。
    (4)在自然保护区里,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做 。
    参考答案
    一、选择题
    1-5BDDAA 6-10CCADB 11-15BDCDC 16-20DACBB
    21.(1)大肠杆菌 肾蕨 (2)种子植物 胎生 (3)b 气囊 (4)④
    22. (1) (湿润的)体壁 肺、皮肤辅助 肺 (2)脊柱 (3)生殖和幼体的发育必须在水中进行 (4)前肢变为翼 (5)胎生哺乳 牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达
    23. (1)E (2)A 异养 (3)B C (4)E 分解者 (5)B 细菌
    24. (1)小麦 月季 种子 (2)满江红 (3)门 纲 (4)花 种子 (5)种 界
    25. (1)种类 (2)濒临灭绝 栖息环境 多样性 (3)自然保护区 (4)生态平衡

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