福建省宁德市古田县2020-2021学年+三年级上学期期中语文试卷

这是一份福建省宁德市古田县2020-2021学年+三年级上学期期中语文试卷，共9页。试卷主要包含了拼音写汉字，组词，部首相同的字写在一起，连线，选词填空，组句子，改写句子，造句等内容，欢迎下载使用。

2．（2分）组词。
3．（2分）部首相同的字写在一起。




4．（7分）连线。
5．（4分）选词填空。
台 个 座 张
（1）王老师手里拿着两 报纸。
（2）写字台上放着一 电脑。
（3）这小区有十几 新楼房。
（4）这几 房间就是我们的宿舍。
6．（4分）把括号里的词语放到句中合适的位置。
（1）A她走到哪里B，C歌声就在哪里响起。（不论）
（2）A这里B都是金黄的油菜花C。（到处）
（3）晚上A大家围着B篝火跳起C的锅庄。（欢快）
（4）小松鼠A把松果埋进土里，B冬天吃C。（准备）
7．（5分）组句子。
（1）愿望 我的 了 实现

（2）地方 一个 这 神奇的 是

（3）长城 让 难忘 古老的 人

（4）体育馆 就教学楼 对面 在

（5）草原上 的 这么 没想到 美 花儿

8．（8分）改写句子。
（1）我从来没见过这么高的楼房。（那么）
（2）这两道数学题王老师才讲过了。（刚）
（3）三年级一班的同学们在上体育课。（正在）
（4）扎西最后坐上了去北京的大车。（终于）
9．（8分）造句。
（1）跟
（2）一……就……
（3）其他
（4）有些……有些……
10．（20分）读一读，再写。
11．（10分）阅读。
我爱菊花
佚名
我家院子里种了许多花，有米兰，有玫瑰，还有太阳花……每年夏天，它们都争芳吐艳，惹人喜爱。然而，我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。
深秋的早晨，大地、屋顶、树上都布满了寒霜。瑟（sè）瑟的秋风吹来，黄叶纷飞，百花凋谢，可是菊花却挺立着干，伸展着枝，张开着叶，盛开着花，显示着傲霜耐寒的性格。
菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黄菊白里透黄，墨菊紫里透红……真是五颜六色，好看极了。再说形状吧，龙须菊的花瓣向上卷起，好像小姑娘头上的卷发。白菊的花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势。黄菊开放时，朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡……这一束束菊花，在飒飒寒风中竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。
我爱菊花。菊花啊！你高尚的品格激励着我奋发向上!
（1）从文中找出下列词语的近义词。
品质﹣﹣
鼓舞﹣﹣
（2）从哪些句子可以看出菊花傲霜耐寒的性格？用“ ”在文中画出来。
（3）第三自然段是围绕“ ”这句话来写的，介绍菊花的形状时，作者用“ ”比喻龙须菊向上卷起的花瓣；用“ ”比喻黄菊的朵朵花儿。
（4）读完短文后，你觉得作者为什么喜爱菊花呢？
12．（20分）写作。
冬天来了，你一定观察过一些动物吧？请把你观察到的一种动物写下来。
要求：（1）按一定顺序写作；（2）适当发挥想象；（3）书写要规范、整洁，正确使用标点符号。
2020-2021学年福建省宁德市古田县三年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础积累
1．（8分）拼音写汉字。
【解答】故答案为：
登山 巧妙 街道 布达拉宫
愿望 房间 大昭寺 沙发
2．（2分）组词。
【解答】故答案为：
变化 娃娃 肚子 处事 开会 经济
花朵 青蛙 衣服 外貌 合适 始终
3．（2分）部首相同的字写在一起。
沙 流 满
体 假 便
宿 客 害
楼 棵 桥
【解答】故答案为：
沙 流 满
体 假 便
宿 客 害
楼 棵 桥
4．（7分）连线。
【解答】中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“成熟的果实”。
故答案为：
成熟的﹣﹣果实
漂亮的﹣﹣蝴蝶
动听的﹣﹣歌声
喜悦的﹣﹣心情
红红的﹣﹣苹果
绿绿的﹣﹣小草
弯弯的﹣﹣小路
高高的﹣﹣山顶
5．（4分）选词填空。
台 个 座 张
（1）王老师手里拿着两 张 报纸。
（2）写字台上放着一 台 电脑。
（3）这小区有十几 座 新楼房。
（4）这几 个 房间就是我们的宿舍。
【解答】台：量词，指某些做座子用的器物。
个：量词，用于没有专用量词的名词。
座：量词，多用于较大或固定的物体。
张：量词，用于纸、皮子等。
（1）根据字义，结合句子语境，对于报纸等名词可用“张”。
（2）根据字义，结合句子语境，形容电脑可用“台”。
（3）根据字义，结合句子语境，形容楼房可用“座”。
（4）根据字义，结合句子语境，形容楼房可用“个”。
故答案为：
（1）张；
（2）台；
（3）座；
（4）个。
6．（4分）把括号里的词语放到句中合适的位置。
（1）A她走到哪里B，C歌声就在哪里响起。（不论） A
（2）A这里B都是金黄的油菜花C。（到处） B
（3）晚上A大家围着B篝火跳起C的锅庄。（欢快） C
（4）小松鼠A把松果埋进土里，B冬天吃C。（准备） B
【解答】（1）“不论”表示条件，在句中应该放在A处；
（2）“到处”是“处处”的意思，应该放在B处；
（3）“欢快”应该修饰“锅庄”，放在C处；
（4）“准备”是“打算”的意思，应该放在B处。
故答案为：
（1）A；
（2）B；
（3）C；
（4）B。
7．（5分）组句子。
（1）愿望 我的 了 实现
我的愿望实现了。
（2）地方 一个 这 神奇的 是
这是一个神奇的地方。
（3）长城 让 难忘 古老的 人
古老的长城让人难忘。
（4）体育馆 就教学楼 对面 在
体育馆就在教学楼对面。
（5）草原上 的 这么 没想到 美 花儿
没想到草原上的花儿这么美！
【解答】故答案为：
（1）我的愿望实现了。
（2）这是一个神奇的地方。
（3）古老的长城让人难忘。
（4）体育馆就在教学楼对面。
（5）没想到草原上的花儿这么美！
8．（8分）改写句子。
（1）我从来没见过这么高的楼房。（那么） 我从来没有见过那么高的楼房。
（2）这两道数学题王老师才讲过了。（刚） 这两道数学题王老师刚讲过了。
（3）三年级一班的同学们在上体育课。（正在） 三年级一班的同学们正在上体育课。
（4）扎西最后坐上了去北京的大车。（终于） 扎西终于坐上了去北京的大车。
【解答】（1）用“那么”替换“这么”。
（2）用“刚”替换“才”。
（3）用“正在”替换“在”。
（4）用“终于”替换“最后”。
故答案为：
（1）我从来没有见过那么高的楼房。
（2）这两道数学题王老师刚讲过了。
（3）三年级一班的同学们正在上体育课。
（4）扎西终于坐上了去北京的大车。
9．（8分）造句。
（1）跟 我跟着爷爷上山。
（2）一……就…… 我一出校门就飞奔回家。
（3）其他 你还有其他的事情吗？
（4）有些……有些…… 听了这件事后，我有些高兴，也有些难过。
【解答】（1）跟：在后面紧接着向同一个方向行动。
（2）一……就……：表示承接关系。
（3）其他：别的，另外的。
（4）有些……有些……：表示并列关系。
故答案为：
（1）我跟着爷爷上山。
（2）我一出校门就飞奔回家。
（3）你还有其他的事情吗？
（4）听了这件事后，我有些高兴，也有些难过。
10．（20分）读一读，再写。
【解答】中间为“的”，前面为形容词，则后面需搭配合适的名词，认真分析所给形容词的特点，然后搭配，如“幸福的生活”。
前面是数量词，则后面需搭配合适的名词，认真分析所给数量词的特点，然后搭配，如“一条河流”。
故答案为：
机器 电脑
故事 村庄 生活 一家
山 城市 河流 裤子
11．（10分）阅读。
我爱菊花
佚名
我家院子里种了许多花，有米兰，有玫瑰，还有太阳花……每年夏天，它们都争芳吐艳，惹人喜爱。然而，我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。
深秋的早晨，大地、屋顶、树上都布满了寒霜。瑟（sè）瑟的秋风吹来，黄叶纷飞，百花凋谢，可是菊花却挺立着干，伸展着枝，张开着叶，盛开着花，显示着傲霜耐寒的性格。
菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黄菊白里透黄，墨菊紫里透红……真是五颜六色，好看极了。再说形状吧，龙须菊的花瓣向上卷起，好像小姑娘头上的卷发。白菊的花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势。黄菊开放时，朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡……这一束束菊花，在飒飒寒风中竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。
我爱菊花。菊花啊！你高尚的品格激励着我奋发向上!
（1）从文中找出下列词语的近义词。
品质﹣﹣ 品格
鼓舞﹣﹣ 激励
（2）从哪些句子可以看出菊花傲霜耐寒的性格？用“ ”在文中画出来。
（3）第三自然段是围绕“ 菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千 ”这句话来写的，介绍菊花的形状时，作者用“ 小姑娘头上的卷发 ”比喻龙须菊向上卷起的花瓣；用“ 毛茸茸的小鸡 ”比喻黄菊的朵朵花儿。
（4）读完短文后，你觉得作者为什么喜爱菊花呢？
【解答】（1）考查了从文中找出词语的近义词。品质：品格。故近义词为“品格”。鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气。故近义词为“激励”。
（2）考查了对信息的筛选。从“深秋的早晨，大地、屋顶、树上都布满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来，黄叶纷飞，百花凋谢，可是菊花却挺立着干，伸展着枝，张开着叶，盛开着花，显示着傲霜耐寒的性格”可知答案。
（3）考查了找出中心句和对比喻句的理解。第三段主要写了菊花的种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。所以是围绕第一句话来写的。从“龙须菊的花瓣向上卷起，好像小姑娘头上的卷发、朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡”可知，把“龙须菊向上卷起的花瓣”比喻为“小姑娘头上的卷发”。把“朵朵花儿”比作“毛茸茸的小鸡”。
（4）考查了对内容的理解。从“我爱菊花。菊花啊！你高尚的品格激励着我奋发向上!”可知，作者喜爱菊花不仅仅是因为菊花颜色艳丽、姿态万千，更因为菊花有傲霜耐寒的品格。
故答案为：
（1）品格 激励；
（2）深秋的早晨，大地、屋顶、树上都布满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来，黄叶纷飞，百花凋谢，可是菊花却挺立着干，伸展着枝，张开着叶，盛开着花，显示着傲霜耐寒的性格。
（3）菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。 小姑娘头上的卷发 毛茸茸的小鸡；
（4）作者喜爱菊花不仅仅是因为菊花颜色艳丽、姿态万千，更因为菊花有傲霜耐寒的品格。
12．（20分）写作。
冬天来了，你一定观察过一些动物吧？请把你观察到的一种动物写下来。
要求：（1）按一定顺序写作；（2）适当发挥想象；（3）书写要规范、整洁，正确使用标点符号。
【解答】范文：
可爱的小狗
我家养了一只小狗，名叫“雪儿”。它全身雪白雪白的，两只毛茸茸的大耳朵，一双透亮灵活的眼睛像两颗黑珍珠，水汪汪的。它的鼻子扁扁的，旁边还长了几根小胡须。四条健壮的小腿，有一条毛绒绒的尾巴，摇来摇去可爱极了。
雪儿特别能吃，饿了的时候总是来舔我的脚，我就知道它饿了。我拿它最喜欢的肉丸来逗它。雪儿眼里充满了乞求的目光，好像在说：“主人我求你了，快给我吧，我都快饿晕了”。我不忍心再逗它了，把肉丸放在碗里，雪儿连忙跑过去狼吞虎咽地吃起来。吃饱后在沙发上缩成一团，呼呼大睡起来，像一个小绒球。有陌生人来时，雪儿会“汪汪汪……”地叫，好像在告诉主人有人来了。有熟人来的时候，它就会摇头摆尾地欢迎你的到来。
我喜欢这只小狗﹣﹣雪儿，你们喜欢吗？
dēng shān
qiǎ mià
jiē dà
bù dá lā gōng
yuàn wàng
fáng jiān
dà zhā sì
shā fā
化
娃
肚
处
会
经
花
蛙
服
外
合
终
沙
楼
宿
假
客
流
棵
便
害
桥
体
满
成熟的
心情
漂亮的
歌声
动听的
果实
喜悦的
蝴蝶
红红的
小路
绿绿的
山顶
弯弯的
苹果
高高的
小草
难忘的故事
难忘的事情
一台
一台
古老的
古老的
幸福的
幸福的
一座
一座
一条
一条
dēng shān 登山
qiǎ mià 巧妙
jiē dà 街道
bù dá lā gōng 布达拉宫
yuàn wàng 愿望
fáng jiān 房间
dà zhā sì 大昭寺
shā fā 沙发
化 变化
娃 娃娃
肚 肚子
处 处事
会 开会
经 经济
花 花朵
蛙 青蛙
服 衣服
外 外貌
合 合适
终 始终
沙
楼
宿
假
客
流
棵
便
害
桥
体
满
成熟的
心情
漂亮的
歌声
动听的
果实
喜悦的
蝴蝶
红红的
小路
绿绿的
山顶
弯弯的
苹果
高高的
小草
难忘的故事
难忘的事情
一台 机器
一台 电脑
古老的 故事
古老的 村庄
幸福的 生活
幸福的 一家
一座 山
一座 城市
一条 河流
一条 裤子