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    江苏科学技术出版社初中数学九年级下册 7.2 正弦、余弦 学案

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    苏科版九年级下册7.2 正弦、余弦导学案

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    这是一份苏科版九年级下册7.2 正弦、余弦导学案,共6页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学时安排,第一学时,学习过程,第二学时,第三学时等内容,欢迎下载使用。
    正弦和余弦 【学习目标】1了解正弦的概念,知道特殊角30°的正弦值。2通过具体实例,分析、比较后知道当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值也固定的事实。3通过实际动手,培养会观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力和独立思考、勇于创新的精神。【学习重难点】1了解正弦的概念,知道特殊角30°的正弦值。2通过具体实例,分析、比较后知道当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值也固定的事实。【学时安排】3学时【第一学时】【学习过程】预习导学1在有一个锐角为30°的直角三角形中,30°角的对边与斜边的比值是            2若把30°角换成任意一个锐角α,则这个角的对边的斜边的比值是否仍然是一个常数?  3sin30°                      知识探究1.(1如图,BCACHGACEFAC在不同直角三角形中时,A对边与斜边的比是否是一个固定值?2如果A=30°,则sinA的值为多少?在直角三角形中,锐角α的对边与斜边的比叫作角α的正弦,记作sinα,即sinα3自学反馈如图,在RtABC中,C90°AC3BC4,求sinAsinB的值。 、合作探究活动1小组讨论1RtABC中,C90°A30°AB6,求AC的长解:在RtABC中,sinABCABsinA6sin30°6×3由勾股定理得:AC3活动2跟踪训练1如图,在ABC中,C=90°AB=10BC=6,则sinA的是    A        B      C       D        2RtABC中,C=90°,若将各边长度都扩大为原来的2倍,则A的正弦值(    A扩大2   B缩小2   C扩大4   D不变3ABC中,C=90°BC:CA=3:4,那么sinA等于    A        B        C         D4RtABC中,C=90°A=30°BC=1,则AB=______5如图,角α的顶点为O,它的一边在x轴的正半轴上,另一边OA上有一点P(34),则sinα=       【第二学时】【学习过程】知识探究11sin45°               sin60°                    2sin30°sin45°sin60°按从大到小的顺序排列; 3你发现有什么规律吗? 2用计算器求sin70°的值(精确到0.0001) 3已知sinα0.3688,求锐角α的按键顺序是                                   自学反馈 计算:sin230°+2sin45°-sin260°   、合作探究1活动1小组讨论1如图,在ABC中,ACBC,点DAC上,ABC60°CBD45°AB10AD的值。2活动2跟踪训练1计算sin60°的结果等于    A        B1      C      D2RtABC中,C=90°,若sinA=,则A的度数是    A60°  B45°  C30°  D无法确定3用计算器计算sin63°(精确到0.0001)的结果是    A0.8910  B0.1263  C0.1531  D0.89334|sin60°﹣|=        【第三学时】【学习过程】、预习导学1cosα______________________ 2cosαsin(90°-α)sinα                        3填一填:4用计算器求cos70°的值(精确到0.0001)解:依次输入:                              ,显示结果为0.34205已知cosα0.3279,求锐角α(精确到1)解:依次输入:           (SHIFT)cos0.3279,显示结果,70.8586(约为70°52)知识探究11如图,BCACHGACEFAC在不同直角三角形中时,邻边与斜边的比是否也是一个固定值?2一起找找正弦与余弦之间关系,在RtABC中:sinA=         cosB=       sinB=          cosA=            、知识链接1在有一个锐角等于α的所有直角三角形中,角α的邻边与斜边的比值是一个常数;2在直角三角形中,锐角α的邻边与斜边的比叫作角α余弦,记作cosαcosα3对于任意锐角α,有cosαsin(90°-α)sinα_________自学反馈1如图,在直角三角形ABC中,C90°AC=3AB=5cosA     2cos30°cos45°cos60°。求sin30°sin45°sin60°   合作探究活动1小组讨论计算:4cos30°cos245°2cos60°    活动2跟踪训练1RtABC中,C=90°,若AB=5BC=3,则cosB=    A            B          C          D 2用计算器计算cos54°的结果(精确到0.0001)    A0.3261  B0.5878   C0.6252   D0.83253已知α为锐角,sinα=cos40°,则α等于    A20°          B30°       C40°       D50°4已知sin72°≈0.9511,则cos18°的值约为      5RtABC中,C=90°AB=3BC=2,则cosA的值是      

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