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    江苏科学技术出版社初中数学九年级下册 7.3 特殊角的三角函数 学案2

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    数学7.3 特殊角的三角函数学案及答案

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    这是一份数学7.3 特殊角的三角函数学案及答案,共4页。学案主要包含了【新知探索】,【典型例题】,能力提升,课堂小结,课后练习等内容,欢迎下载使用。
    7.3 特殊角的三角函数班级:____________姓名:____________学号:____________学习目标:1、根据锐角三角函数的概念,知道304560等特殊角的三角函数值。2、会求一些简单的含有特殊角的三角函数的表达式的值。3、会根据特殊锐角的正弦值、余弦值知道该锐角的大小,经理操作、观察、思考、求解等过程,感受数形结合的数学思想方法。一、新知探索假如∠A=30°,你能求出sin30°,cos30°,tan30°吗?假如∠A=45°,你能求出sin45°、cos45°、tan45°吗?归纳一下:    观测:观查有没有什么规律?二、典型例题1 求下列各式的值12sin30°- cos45°               2sin230°+ cos230°练习:1 sin60°· cos60°           2tan45°- sin30°3sin60°· tan30°-cos45°        4tans45°- sin30°-cos60°2已知∠A为锐角,cosA=     你能求出sinAtanA?  练习求锐角 a 的度数:  3已知:如图,RtABC中,∠ACB=90°,CDAB,垂足为DBC=2BD=     .分别求出△ABC、△ACD、△BCD中各锐角4如图,在△ABC中,已知BC=1+     ,∠B=60°,C=45°,求AB的长.三、能力提升:如图:一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为600,且两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差。四、课堂小结五、课后练习 7.3 特殊角的三角函数一.【知识要点】填写下表,并记熟这些值                二.【基础演练】1.  填空:(1)                                  (2)                     2.  在△ABC中,∠A、∠B为锐角,且有                           ,则△ABC的形状是________________.3. 在△ABC中,∠C=90°,sinA=       ,则cosB=_______,tanB=_______  4.已知为锐角,且sin=,sin(90°-)=_        5计算下列各式的值:(1)                                (2)                                   (3)                                                                                                                   (4)                           (5)   (6)   6求满足下列条件的锐角   (1)                                (2)  sin(-10°)=               7.已知:            ____________1;______.8.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=,AC=,则∠A=         9已知:如图,AC是△ABD的高,BC=15cm,∠BAC=30°,∠DAC=45°.求AD.    

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