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    6.1平方根寒假预习试题人教版数学七年级下册
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    6.1平方根寒假预习试题人教版数学七年级下册

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    这是一份6.1平方根寒假预习试题人教版数学七年级下册,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、单选题(共30分)
    1.(本题3分)估算的值是在( )之间
    A.5和6B.6和7C.7和8D.8和9
    2.(本题3分)下列说法正确的是( )
    A.-4是(-4)2的算术平方根
    B.±4是(-4)2的算术平方根
    C.的平方根是-2
    D.-2是的一个平方根
    3.(本题3分)下列语句中正确的是( )
    A.16的算术平方根是±4B.任何数都有两个平方根
    C.∵3的平方是9,∴9的平方根是3D.﹣1是1的平方根
    4.(本题3分)化简:=( )
    A.±2B.-2C.4D.2
    5.(本题3分)示意图,小宇利用两个面积为1dm2的正方形拼成了一个面积为2dm2的大正方形,并通过测量大正方形的边长感受了dm的大小.为了感知更多无理数的大小,小宇利用类似拼正方形的方法进行了很多尝试,下列做法不能实现的是( ).
    A.利用两个边长为2dm的正方形感知dm的大小
    B.利用四个直角边为5dm的等腰直角三角形感知dm的大小
    C.利用四个直角边分别为2dm和3dm的直角三角形以及一个边长为1dm的正方形感知dm的大小
    D.利用一个边长为dm的正方形以及一个直角边为2dm的等腰直角三角形感知dm的大小
    6.(本题3分)下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    7.(本题3分)下列说法正确的是( )
    A.平方根是B.的平方根是
    C.平方根等于它本身的数是1和0D.一定是正数
    8.(本题3分)若一个正方形的面积是12,则它的边长是( )
    A.B.3C.D.4
    9.(本题3分)若,则( )
    A.B.6C.或6D.
    10.(本题3分)若,则( )
    A.2B.4C.D.
    二、填空题(共30分)
    11.(本题3分)(1)一般地,如果____________,即____________,那么这个数x叫做a的平方根或____________,非负数a的平方根记为____________.
    (2)一个正数有____________个平方根,它们____________;0有____________平方根,它的平方根是____________;负数____________平方根.
    12.(本题3分)已知的立方根是3,的算术平方根是4,c是的整数部分,则的平方根为___________.
    13.(本题3分)若,其中,均为整数,则符合题意的有序数对的组数是______.
    14.(本题3分)________
    15.(本题3分)的四次方根是__________.
    16.(本题3分)169的算术平方根是_________;0.04的算术平方根是________;的算术平方根是____________.
    17.(本题3分)若,则_________.
    18.(本题3分)若单项式与是同类项,则的值是_______________.
    19.(本题3分)一个正数的两个平方根的和是__________,商是__________.
    20.(本题3分)若与互为相反数,则________.
    三、解答题(共40分)
    21.(本题10分)某包装公司为厂家制作一批体积为的产品包装盒,厂家要求盒高为,底面为正方形,则底面边长为多少?
    22.(本题15分)某小区要扩大绿化带面积,已知原绿化带的形状是一个边长为10m的正方形,计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形,并且其面积是原绿化带面积的4倍,求扩大后绿化带的边长.
    23.(本题15分)求下列式子中的x:
    (1)25(x﹣)2=49;
    (2)(x+1)2=32.
    参考答案:
    1.C
    2.D
    3.D
    4.D
    5.D
    6.A
    7.D
    8.A
    9.D
    10.C
    11. 一个数x的平方等于a 二次方根 两 互为相反数 一个 0 没有
    12.±4
    13.5
    14.
    15.
    16. 13 0.2
    17.5
    18.2
    19. 0 -1
    20.2.
    21.包装盒底面边长为.
    22.
    23.(1)x1=2,x2=
    (2)x1=7,x2=﹣9
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