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    第一章第四节 配制溶液 第2课时(课件+教案+练习+视频)
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    华师大版七年级下册4 配制溶液优秀ppt课件

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    这是一份华师大版七年级下册4 配制溶液优秀ppt课件,文件包含14配制溶液第2课时课件pptx、14配制溶液第2课时教案doc、14配制溶液第2课时习题doc、14配制溶液第2课时素材配制质量分数为6%的氯化钠溶液wmv等4份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    16%的氯化钠溶液进行选种
    实际生活中或在实验室里,经常用到一些一定溶质质量分数的溶液。
    生理盐水的浓度为0.9%
    这些浓度的溶液应该如何配制?
    计算、量取、溶解(混匀)
    配制一定溶质的质量分数的溶液
    实验目的1. 初步学会配制一定溶质的质量分数的溶液。2. 初步学会天平和量筒的操作。3. 初步认识到在配制过程中可能产生误差,会寻找产生误差的主要原因。4. 初步形成一丝不苟、规范操作的实验习惯。
    实验器材10 mL量筒和50 mL量筒各一个、天平、50 mL和100 mL烧杯各一个、玻璃棒、氯化钠固体、浓盐酸、蒸馏水。
    (一) 天平和量筒的操作练习
    1. 称取2 g氯化钠固体
    1)首先观察天平是否平衡,如果不平衡,需要调节天平的_____________使天平达到平衡 。
    2)在天平的两盘分别垫一张大小相同的干净的白纸.
    3)用_________将天平的游码调到______g处
    4)用_________将固体氯化钠放入天平的_______盘,直至天平达到平衡。
    2. 分别量取2 mL和10 mL的水
    用量筒量取液体,读数时应注意什么?
    (二) 配制50 g 5%的氯化钠溶液
    1. 备齐所需要的仪器和药品
    2. 首先需要计算出所需的氯化钠和水的量
    计算出需要氯化钠的质量和水的质量。
    需要氯化钠的质量: 50g×5%=2.5g
    需要蒸馏水的质量: 500g-2.5g=47.5g
    需要蒸馏水的体积:47.5g/1g/mL=47.5mL
    用天平称量2.5g氯化钠,用量筒量取47.5mL的水。
    将称量出的2.5g氯化钠放入烧杯中,并将量取的47.5mL水倒入,用玻璃棒搅拌
    把配好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签。
    3. 记录操作步骤和应注意的问题。
    4. 将所配成的氯化钠溶液交给老师。
    在量取时取用与所需容积相当或略大的量筒
    把配好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签
    先加食盐,再加水,并用玻璃棒搅拌
    固体计算出质量,液体计算出体积
    配制的溶液溶质质量分数比理论值偏小的原因?
    ①称量固体溶质时,砝码和物品放反了②称量固体溶质时,天平右盘忘了垫白纸③将固体溶质倒入烧杯时,纸上有残留或者固体有洒落④用量筒量取水时,仰视读数。⑤天平未调平,指针左偏⑥氯化钠晶体不纯含杂质⑦烧杯使用前先用水湿润
    ①天平使用不正确:如称量前没有调平衡,指针偏右,导致称量药品偏多;②量取水时俯视读数,使水的取量偏;③将量筒中的水转移到烧杯中时,水溅出;④砝码锈蚀。
    配制的溶液溶质质量分数比理论值大的原因?
    如果没有食盐,手边只有刚刚配好的6%的氯化钠溶液,而我们需要50g质量分数为3%的氯化钠溶液,那怎么办呢?
    (水的密度是1.0g/mL 、6%的氯化钠溶液的密度为1.04g/mL)
    将6%的氯化钠溶液加水进行稀释
    (三) 用浓盐酸配制稀盐酸
    1. 现有溶质的质量分数为36%的浓盐酸。实验室通常按浓盐酸与水的体积比为1∶4的方法配制稀盐酸。
    需36%的浓盐酸2mL
    把配制好的盐酸溶液装入试剂瓶中并贴上标签。
    分别用量筒量取所需的36%的浓盐酸2mL,量取水8mL,倒入烧杯中。
    用玻璃棒搅拌使溶液混合均匀。
    2. 用2 mL浓盐酸配制1∶4的稀盐酸,记录操作步骤和应注意的问题。
    3. 将配成的稀盐酸交给老师。
    取用的全为液体,不需天平,只需量筒
    计算出所需两种液体的体积
    1.配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是( )
    A.①②③④⑤ B.②①④③⑤C.③④①②⑤ D.④⑤①②③
    2.小明同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。
    试回答下列问题。(1)写出图中有标号仪器的名称:a________;b________。(2)图示实验中有一处明显的错误是________________;图示实验中玻璃棒的作用是______________________。
    1.用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸,不需要的是( )A.托盘天平 B.烧杯 C.量筒 D.玻璃棒2.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是( )A.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码B.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时,不慎撒出部分溶液
    3.实验室中要用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸,先后顺序的操作步骤是( )A.量取、溶解、计算 B.计算、溶解、量取C.量取、计算、溶解 D.计算、量取、溶解4. 要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作正确的是( )A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90mL水时,俯视读数C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签
    2.稀释溶液的主要步骤:
    计算、量取、溶解、装瓶
    1.配制一定溶质质量分数的溶液的主要步骤:
    计算、称量、溶解、装瓶
    1.把200g 质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸,需水多少g ?2.将20g 15%的食盐水和20g5%的食盐水混合,所得溶液的质量为____g,其溶质的质量分数为___。3.欲使100g 5%的硝酸钠溶液增大到20%,分别采用下列方法:⑴ 需加入50%的硝酸钠溶液多少g?⑵ 需加入硝酸钠固体多少g ?⑶ 需蒸发水多少g ?4.利用家中器具,尝试配制不同浓度的食盐和蔗糖溶液。
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