初中语文人教部编版七年级上册第四单元15 诫子书完整版课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级上册第四单元15 诫子书完整版课件ppt，共48页。PPT课件主要包含了静以修身俭以养德，学而时习之，温故而知新，重视品德修养等内容，欢迎下载使用。

一、阅读下面的文言文，完成下列各题。（15分） 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1、下面句子划分节奏不正确的一项是（ ）（3分）A.夫/君子之行 B.遂成/枯落C.非学/无以广才D.悲守/穷庐
2、解释下面句中加下划线词。（4分）（1）诫子书 诫：________________（2）非淡泊无以明志 明：________________（3）非学无以广才 广：________________ （4）年与时驰 驰：________________
告诫，劝勉明确增长疾行，指迅速逝去
3、翻译下面的句子。（4分）（1）静以修身，俭以养德。__________________________________________________________________________（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。__________________________________________________________________________
以宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。
放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
4、用文中原句填空。（4分）（1）文中阐述学、才、志关系的句子是_________________________________________________。（2）“_______________，________________”两句被人们当作“志当存高远”的座右铭。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学
非淡泊无以明志 非宁静无以致远
二、阅读下面的文言文，完成下列各题。（14分） 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1、解释下列句子中划线的词语。（5分）（1）非淡泊无以明志 淡泊：__________________（2）非宁静无以致远 远：__________________（3）淫慢则不能励精 励：__________________（4）险躁则不能治性 治：__________________（5）年与时驰 驰：__________________
内心恬淡，不慕名利远大的目标振奋修养疾行，指迅速逝去
2、 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）静以修身，俭以养德。________________________________________________________________________________（2）非学无以广才，非志无以成学。________________________________________________________________________________
用宁静来提高自身的修养，用节约来培养自己的品行。
不学习无法增长才干，不立志无法使学习有所成就。
3、诸葛亮写这封信的目的是什么？（3分）
告诫儿子要注意修身养性，生活节俭，培养自己的品德，惜时勤学，志存高远。
4、文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。（2分）
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
三、阅读下面的文言文，完成下列各题。（15分） 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1、下面句子划分节奏不正确的一项是（ ）（2分）A.夫/君子之行 B.遂成/枯落C.非学/无以广才D.悲守/穷庐
1、下列加下划线词的解释全部错误的一项。（ ）（3分）A.静以修身 静：屏除杂念和干扰 无以明志 明：明确、坚定。B.无以致远 致：达到 淫慢 淫：放纵C.不能励精 励：振奋     险躁 险：危险        D.不能治性 治：治理 意与日去 日：每天
2、下列划线字意义和用法相同的一组（ ）（3分）A. 静以修身      以刀劈狼首 B. 太丘舍去   其人舍然大喜C. 夫君子之行   两狼之并驱如故 D. 险躁则不能治性   则是无礼
3、下列朗读节奏划分错误的一项是（ ）（3分）A. 夫君子/之行，静以/修身                 B. 非/淡泊/无以/明志C. 非学/无以/广才                         D. 险躁/则/不能/治性
4、翻译下列句子。（4分）（1）静以修身，俭以养德。______________________________________________________________________________（2）遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！_____________________________________________________________________________________________________________________
以宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。 
于是就变得年老志衰，没有用处，大多对社会没有任何贡献，可悲地守着陋室，悔恨又怎么来得及！
四、阅读下面的文言文，完成下列各题。（15分） 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1、解释下列划线的词。（4分）（1）广才 广：________________ （2）淫慢 淫：________________（3）治性   治：________________ （4）年与时驰 驰：________________         
增长懈怠修养疾行，指迅速逝去
2、将下面句子译成现代汉语。（4分）（1）静以修身，俭以养德。__________________________________________________________________________（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。__________________________________________________________________________
不内心恬淡没办法明确志向，不集中精神无法达到远大目标。
3、选用原文词语填空。（4分） 文中指出修身养德的方法就是“_____”和“_____” ；无论是“明志”，还是“成学”，作者强调获得成就取决于“ _____”，“_____”则导致失败。
4、用自己的话说说本文给你的启示是什么？（3分）
要内心宁静，学会节俭，培养品德，立志求学、珍惜光阴、做对社会有用的人(意对即可)。
五、阅读下面的文言文，完成下列各题。（15分）[甲]夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (诸葛亮《诫子书》)
[乙]子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” (选自《<论语>十二章》)
1、请解释下列划线词在文中的意思。（4分）（1）非淡泊无以明志 明：_____________（2）非学无以广才 广：_____________（3）不亦说乎 说：_____________（4）切问而近思 切：_____________
明确，坚定 增长同“悦” ，愉快恳切
2、请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。____________________________________________________________________________（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。____________________________________________________________________________
军队的主帅可以改变，但普通人的志向不可改变。
3、[甲]文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“_____”字加以论述，同时把失败归结为一个“_____”字，对比鲜明。[乙]文中则强调在学习过程中应将“学”与“_____”结合起来。（3分）
4、这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合《诫子书》和《<论语>十二章》(节选)，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。（4分）
一定要有志向，同时志向要专一，这样才能潜心学习，不会轻易被改变。“志”是“学”的前提和动力，“学”是“志”的具体表现，一个勤学的人一定是一个有志向的人。
六、阅读下面的文言文，完成下列各题。（15分） 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1、请解释下列划线词在文中的意思。（5分）（1）静以修身 静：_______________（2）无以致远 致：_______________（3）非学无以广才 广：_______________（4）淫慢则不能励精 励：_______________（5）险躁则不能治性 性：_______________
屏除杂念和干扰，宁静专一 达到增长振奋修养
2、请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。______________________________________________________________________________（2）年与时驰，意与日去，遂成枯落。______________________________________________________________________________
年纪随同时光而急速逝去，意志随着岁月而消失，最终凋落衰残。
3、本文的观点是_____________________。(原文回答)，诸葛亮指出“___”是修身养德的基础，“___”是成学的前提（每空仅填一字）。（3分）
4、作者围绕学习告诫儿子，要成才必须具备哪些条件？请用自己的话作简要分析。（3分）
立志，只有立下志向才能明确目标；学习，静心学习才能增长才干；惜时，珍惜时光才能不虚度此生。
七、阅读下面的文言文，完成下列各题。（14分） 《论语》十二章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1、解释下列语句中划线词的意思。（4分）（1）人不知而不愠 愠：_______________（2）险躁则不能治性 治：_______________（3）为人谋而不忠乎 忠：_______________（4）年与时驰 驰：_______________
生气、恼怒修养竭尽自己的心力 疾行，指迅速逝去
2、下列划线词语意义和用法不相同的一项是（ ）（3分） A．不亦君子乎 夫君子之行B．吾日三省吾身 意与日去C．博学而笃志 非淡泊无以明志D．吾十有五而志于学 非志无以成学
3、用现代汉语翻译下面语句。（4分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。____________________________________________________________________________（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。____________________________________________________________________________
只是读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读书，就会疑惑。
不把眼前名利看的清淡就不会有明确的志向，不能平静的学习就不能实现远大目标。
4、根据选文内容填空。（请用原文回答）（3分） 两文都谈到了学习方法。《<论语>十二章》提出做到“____________”，就可以使自己心情愉悦；做到“_____________”，就可以做老师了。诸葛亮在《诫子书》中主张做学问应该在“_____”字上多下功夫，做好这一点才能实现远大目标。
八、阅读下面文言文，回答问题。(13分) [甲]曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》) 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” (《述而》) [乙]夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去,遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(《诫子书》
1、解释下列加下划线的词。(4分)（1）传不习乎 （ ） （2）饭疏食 （ ）（3）夫君子之行（ ） （4）意与日去 （ ）
老师传授的知识 吃 德行 意志
2、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)（1）不义而富且贵，于我如浮云。____________________________________________________________________________（2）非学无以广才，非志无以成学。____________________________________________________________________________
用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。
3、诸葛亮提出的“君子之行”应包括哪几点？(3分)
静以修身，俭以养德；淡泊以明志，宁静以致远。
4、两文内容上都强调了古代治学的人非常重视什么？(2分)
九、阅读下面文言文，回答问题。(15分) [甲]夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (《诫子书》
[乙]弟于世事，阅历渐深，而信中不免有一种骄气。天地间惟谦谨是载①福之道；骄则满，满则倾矣。凡动口动笔，厌人之俗，嫌人之鄙②，议人之短，发人之覆③，皆骄也。无论所指未必果当，即使一一切当，已为天道所不许。 吾家子弟，满腔骄傲之气，开口便道人短长，笑人鄙陋，均非好气象。贤弟欲戒子弟之骄，先须将自己好议人短，好发人覆之习气痛改一番，然后令后辈事事警改。 欲去骄字，总以不轻非笑人为第一义；欲去惰字，总以不晏④起为第一义。 (选自曾国藩《曾国藩家书》[注释]①载：承受。②鄙：粗野。③发人之覆：斥责别人的失败。④晏：晚。
1、解释下列句子中划线的词。(5分)（1）静以修身 （ ）（2）淫慢则不能励精 （ ）（3）满则倾矣 （ ）（4）皆骄也 （ ）（5）无论所指未必果当（ ）
屏除杂念和干扰，宁静专一 振奋 倾倒，倒塌 全，都 不要说
2、把下列句子翻译成现代汉语。(4分)（1）年与时驰，意与日去。____________________________________________________________________________（2）天地间惟谦谨是载福之道。____________________________________________________________________________
年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失。
天地之间只有谦虚谨慎才是承受幸福的方法。
3、在诸葛亮看来，一个人怎样才能在学习上有所成就？(2分)
必须宁静专一，排除干扰，有远大的志向，勤奋刻苦，戒骄戒躁，才能在学习上有所成就。