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    江西省赣州市定南县2022-2023学年七年级上学期期末模拟语文试卷(含答案)
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    江西省赣州市定南县2022-2023学年七年级上学期期末模拟语文试卷(含答案)

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    这是一份江西省赣州市定南县2022-2023学年七年级上学期期末模拟语文试卷(含答案),共7页。试卷主要包含了语言知识及运用,古诗文阅读与积累,现代文阅读,名著阅读与写作等内容,欢迎下载使用。

    定南县2022~2023学年度第一学期七年级期末综合练习
    语 文 试 卷

    题 号




    总 分
    得 分





    一、语言知识及运用(每小题2分,共10分)
    1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分) ( )
    A.怂恿 掺合 菡萏(hàndàn) 欹斜(xī)
    B.蜷伏 惩诫 憔悴(jiáo) 酝酿(yùn niàng)
    C.安详 分歧 脸颊(jiá) 荫蔽(yìn)
    D.缥渺 澄澈 霎时(chà) 静谧(mì)
    2.下列句子中加点成语的使用不正确的一项是(2分)。 ( )
    A.其实这道题的解法和我以前给你们讲解的一道题没什么区别,都是大相径庭的。
    春天如期而至的时候,新化下团村被美艳的桃花打扮得花枝招展,她张开臂膀欢迎八方游客。
    B.作一事,便须全副精神,注在此事,首尾不懈,不可见异思迁。
    C. 一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸。
    D.各地应该重视人才,让人才迸发出创新的活力,让人才各得其所,尽展其长。
    3.下列句子没有语病的一项是(2分) ( )
    A.我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学习语文。
    B.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。
    C.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
    D.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
    4.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是(2分) ( )
    从固定电话的出现,到移动电话的广泛应用,再到现在智能手机的普及。人们对手机类电子产品越来越依赖,几乎时刻也离不开,由此衍生出一个新词——屏奴。
    ①越来越多的人 擅长人机交流,而不是人际交流。
    ②智能手机确实给人们的工作、生活提供方便,但负面影 响也日益明显。
    ③合理使用电子产品,加强现实沟通,是新一代年轻人应遵循的生活方式。
    ④这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。 所以,我们呼吁:抵制手机诱惑,走向健康生活。
    A.②④①③ B.③①④② C.④①②③ D.②①④③
    5.下列语境中,语言表述最准确、得体的一项是(2分) ( )
    《中学生日常行为规范》规定中学生:“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作为一个中学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找朋友王亮。你对正贪恋上网的王亮说:
    A.王亮,就你这天天的玩游戏,还读什么书,赶紧的打工去吧!
    B.王亮,我们是中学生,学习是我们的任务,你这是不务正业。
    C.王亮,我现在有一些题还没做,你呢?也没做吧。我们还是先回家去把作业做完吧。
    D.王亮,游戏好玩吧,多玩玩,这样以后就考个家里蹲大学孝敬你爸妈。
    二、古诗文阅读与积累(24分)
    (一)阅读下面古诗,完成小题。(每小题2分,共4分)
    北陂杏花
    王安石 〔宋代〕
    一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。
    纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
    [注释] 陂(bēi):池塘。花影:花枝在水中的倒影。纵:即使。绝胜:远远胜过。南陌:指道路边上。
    6.下列对诗的内容理解不正确的一项是(2分) ( )
    A.首句点明杏花所处地理位置。“陂”,此处是指池塘。一池碧绿的春水环绕着杏树,预示着勃发的生机。
    B.次句从花与影两个方面写杏花的绰约风姿,满树繁花竞相开放,满池花影摇曳迷离。
    C.“东风吹作雪”,这一笔淋漓地描绘出风吹杏树,落英缤纷,似漫天飞雪,而随波逐流的凄美景象
    D.杏花妖娆纯洁,飘落了也仍保持其纯洁,比南陌落花被玷污强得多;表达了诗人被排挤,内心灰心丧气。
    7,下列对诗的赏析不正确的一项是(2分) ( )
    A.本诗托物言志(象征.以物喻人),诗人以杏花自比,借杏花抒情言志。
    B.一“纵”,一“绝”,呼应紧密,激浊扬清,掷地有声地表明他的政治立场与人生操守,没有运用对比手法。
    C.以“纵被”领句,用“绝胜”作呼应,便使全诗跌宕有致,富于曲折变化。
    D.三四句议论抒情,褒扬北陂杏花品性之美。
    (二) 阅读下面文言文,完成下面小题。(12分)
    乘船
    华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
    8.解释下列加点的字(3分 )
    (1)华歆、王朗俱乘船避难( ) (2) 幸尚宽( )
    (3)王欲舍所携人 ( )
    9、翻译下列句子。(4分)
    ①后贼追至,王欲舍所携人。

    ②既已纳其自托,宁可以急相弃邪?

    10、下面对选文内容理解有误的一项是。(2分) ( )
    A. 选文叙述了华歆与王朗对待一个搭船逃难人的不同的处置态度与方法的故事。
    B. 王朗愿意让逃难人搭船,而华歆“辄难之”,世人以此判定了王之优、华之劣。
    C. 王朗欲携逃难人的理由是“幸尚宽,何为不可?”
    D. 文中的华歆体现了“患难见真情”的可贵品质。
    11、这则故事告诉了我们一个什么道理?(3分)

    ( 三 )诗文积累(8分)
    12.填补下列句子的空缺处。 (每空1分)
    ①君问归期未有期, 。
    ② ,铁马冰河入梦来。
    ③夜发清溪向三峡, 。
    ④ ,洪波涌起。
    ⑤ ,受降城外月如霜。
    ⑥ 非淡泊无以明志, 。
    ⑦知之者不如好之者, 。
    ⑧ ,匹夫不可夺志也。
    三、现代文阅读(30分)
    (一) 阅读下面文章,完成第13—16小题。(17分)
    灯如红豆
    侯志明
    ①纪昀有言∶"灯如红豆最相思。"
    ②夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后,看城市迷人的灯光。望着望着,有时会掉下眼泪来,不止一次。
    ③因为我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小油灯。
    ④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月,母亲就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着,忽然看见她浑身一抖,把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指,斜倚在了窗台上。灯仍然在嗤嗤地发着光,没被吹灭。知道她还会起来,我就没吱声,静静地等候着。果然,过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是∶"妈,我要尿尿。"妈没有抬头,只是说∶"灯亮着呢,去吧"。尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是"冷,快去睡,感冒了过不好年"。她仍没有抬头。"那你怎么还不睡?""快完了,一会儿睡。"在母亲的心里,为了孩子过年,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。年年如此。
    ⑤直到今天,在我心中,那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲,它柔弱像母亲,但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度,照亮了我们艰难生活的每一天。
    ⑥后来,我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻离底座、玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天点亮这盏灯,那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始清点账目,我又蹭光写起作业,写完就去睡了。睡醒一觉,我发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷,他一会儿哈手,一会儿跺脚,眉头紧锁,仿佛遇到了什么大事。看着父亲着急不安的样子,我便从被窝里伸出头问∶"爹,咋了?""没咋。""有两毛钱,对不上账。""多了还是少了?"我接着问。"多了。"他说。"多了,那好呀!"我说。他又转过头并拧小灯火,走过来坐在炕沿边摸着我的脸∶"不知道给谁少算了,两毛,一个壮劳力两天才能挣到。"
    ⑦在我心中,那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事,遇有疑难、面对选择时推己及人。
    ⑧后来,我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿,我备了一盏小油灯。多少次,在寒冷的冬天,我的手冻得不能拿笔想放弃的时候,是这盏盖小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭,正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走出了教。这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑的,而且她也应该是意识到了的。那一刻,我懂得了什么是真正的美。
    ⑨几十年来,陪伴我的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了,但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展,给我的启迪又是那样的深刻受用。
    ⑩"灯如红豆最相思"的前面还有一句,是"书似青山常乱叠"。把灯和相思联系起来的这位诗人,升华了我对灯相思的境界和品位。
    13.文章重点写三盏"小油灯",它们都给了"我"启迪。(3分)
    结合全文,填写表格。

    小油灯
    相关人物
    给我的启迪
    第一盏
    母亲
    积极面对困难,生活的道路会越来越明亮
    第二盏


    第三盏
    女同学


    14.第②段在文中有什么作用? (4分)


    15.品味下列加点的词语,分析其表达效果。(4分)
    (1)(她)把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指……


    (2)我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉。


    16.文章以"灯如红豆"为题目,有什么妙处? (6分)


    (二)阅读下面文章,完成第18—21小题。(13分)
    给母亲梳头发
    ①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还浸染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量少让头发掉落。母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心。
    ②小时候,最喜欢每天早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所以她总是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用左手分段抓着才能梳通。全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的;再将一根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一头乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子;接着套上一个黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右固定形状;最后拔去钢针,戴上有翠饰的簪子。对于母亲梳头的动作,我真是百看不厌,心里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人。
    ③母亲曾受过良好的教育,可是自我记事以来,她似乎是把全部精力都放在家事上了。她照顾父亲的生活起居,无微不至。她对子女们也照顾得十分用心,向来是亲自上市场选购食物。她还要在周末给我们洗晒球鞋,那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。
    ④母亲也很关心子女的读书情况。她不一定指导每一个人的功课,只是尽量替我们处理好课业外的琐事。我们房间里有一个专放文具的五斗柜,最上面的两个抽屉里,左边放着削尖的铅笔,右边则是用过的磨钝的铅笔。兄弟姐妹放学后,每个人只需放入写钝的,取走削好的,便可各自去做功课了。每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。现在回想起来,母亲未免太过宠爱我们了,然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。有一回,削尖的铅笔已被拿光,我竟为此与母亲斗过气。家中琐碎事那么多,我真想象不出,母亲是在什么 时间做这些额外的事情的。
    ⑤岁月流逝,子女们都先后长大成人,而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄。这些年来,我忙着养育自己的儿女,更能体会往日母亲的爱心。我不再能天天与母亲相处,也看不到她在晨曦中梳理头发的样子,只是惊觉那发髻已明显变小。她仍然梳着相同样式的髻子,但是,从前堆满后颈的乌发,如今所余已不及原来的四分之一。
    ⑥近年来,母亲的身体已大不如前。由于心脏机能衰退,不得不施行外科手术。她十分害怕,幸而一切顺利,经过一夜安眠之后,母亲终于渡过难关。数日后,医生准许母亲下床活动,以促进伤口愈合。可是,母亲忽然变得十分软弱,不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了。每隔一日,我便为她擦洗身体。起初,我们两个人都有些钮泥。母亲一直嘀咕着∶"怎么好意思让女儿给我洗澡呢!"我用不太熟练的手法,小心地为她擦拭身子。没想到,她竟然逐渐放松,终于柔顺地任由我照料。我的手指遂不自觉地带着一种母性的慈祥和温柔,爱怜地为母亲洗澡。我相信,我幼小的时候,母亲也一定是这样慈祥温柔地替我沐浴的。我突然分辨不出亲情的方向,仿佛眼前这位衰老的母亲是我娇宠的婴儿。
    ⑦洗完澡,换一身干净的衣服,母亲觉得舒畅无,更要求我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发。我们拉了一把椅子到窗边,闲聊着,不久,就变成我一个人的轻声絮聒。母亲背对我坐着,我看不见她的脸。许是困了吧?我想她大概舒服地睡着了,像婴儿沐浴后那样……嘘,轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹儿吧。

    17.本文由"我"给母亲梳理头发写起,主要回顾了母亲哪几方面的事情?请从母亲的角度简要概括。(4分)


    18.第②段为什么用大量笔墨描写母亲在晨曦中梳理头发的场景?请结合文章内容简要分析。(任选一处,3分)


    19.从词语运用、修辞方法中任选一个方面,赏析文中画线的语句。(3分)
    嘘,轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹儿吧。


    20.有人认为本文的主旨是抒写家庭亲情,有人认为本文的主旨是对老年人生活状态的关注。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。(3分)


    四、名著阅读与写作(36分)
    22.读《西游记》完成下列题目。(6分)
    (1)“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:(  )
    A.形象好看   B.活泼诙谐  C.能勾摄恶人魂魄  D.公正的裁判是在阴间 
    (2)对名著《西游记》判断有误的一项是 ( )
    A.《西游记》,长篇章回体神话小说,鲁迅先生称之为“神魔小说”,是中国古典文学中最富想象力的作品之一,作者是吴承恩。
    B.《西游记》主要讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖魔,历经重重困难,终于到达西天,取回真经的故事,有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三调芭蕉扇等。
    C.孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门,唐僧为他取名行者。他忠贞不二,为保护唐僧西天取经立下汗马功劳。
    D.猪八戒又叫悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,误投猪胎。他有很多缺点,如好吃懒做、爱占便宜等,但不失忠勇和善良,大战红孩儿时,是悟空的得力助手。
    23.作文(30分)
    没有什么比亲自参与得来的更让人满足与快乐。你亲历过什么?你获得了什么?让你感到满足与快乐的是过程还是结果?请以“我参与我快乐”为题写一篇作文。
    要求:①自选角度,通过记叙描写经历,抒发情感,发表见解;②不少600字,不得套写、抄袭。
     


























































































































































































































































































































































































































































































































































































    定南县2022~2023学年度第一学期七年级语文期末综合练习
    参考答案
    一、语言知识及运用(10分)
    1.C 2.A 3.A 4.D 5.C
    二、古诗文阅读与积累
    6.D 7.B 8.(1)一并,一起 (2)幸而、恰巧 (3)丢下,抛弃。
    9. ①后面的贼寇马上要追上来了,王朗想丢下刚才搭船的人。
    ②既然已经接受了他的请求,又怎能因为情况紧急而抛弃他呢?
    10.B(应该是“华优、王劣”。)
    11.这则故事告诉我们一个人要对自己说的话负责,不能轻诺寡信。(言之有理即可。)
    12. 答案①,巴山夜雨涨秋池。 ②,夜阑卧听风吹雨。③,思君不见下渝州。④,秋风萧瑟。 ⑤,回乐烽前沙似雪。 ⑥,非宁静无以致远。 ⑦,好之者不如乐之者。 ⑧,三军可夺帅也
    三、现代文阅读
    13.(3分)
    ①父亲
    ②认真、公道、善良地对人对事。
    ③真正的美和外表无关(或∶内在美才是真正的美)。
    14.(4分)
    ①城市迷人的灯光与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比,突出了小油灯对"我"影响之大、启迪之深。(2分)
    ②引出下文"我"对小油灯及往事的回忆,奠定了全文的感情基调。(2分)
    15.(4分)
    (1)"攥住"即握住,写出母亲被扎伤时的反应,表现了母亲面对困苦默默承受的坚韧品格。(2分)
    (2)"搂住"即抱住,突出"我"看见母亲手被扎伤时的心痛,反映了"我"对母亲的关心。(2分)
    16.(6分)
    ①"灯如红豆"化用名句,使题目富有诗意;(2分)
    ②"灯"是文章的线索,全文围绕"灯"组织材料,结构清晰,叙事集中;(2分)
    ③"红豆"寄托相思,"灯如红豆"生动形象地表达了"我"对往事的深深怀念之情。(2分)

    17.(4分)
    ①母亲总喜欢在清晨梳理头发。
    ②母亲把全部精力都放在家事上。
    ③母亲关心子女的读书情况。
    ④母亲手术后接受"我"的照料
    18.(3分)
    例:①突出母亲长发的乌黑浓密,表现了母亲年轻时的优雅、美丽。
    ②表达了"我"对母亲长发的羡慕,对母亲梳理头发动作的喜欢。
    ③与母亲后来头发的花白、稀薄形成鲜明对比。
    ④为母亲手术后要"我"为她梳理头发做铺垫。
    19.(3分)
    "词语运用"示例∶"轻轻柔柔",运用叠词,强调了"我"为母亲梳理头发时的小心翼翼,体现了"我"照料母亲时的细心。
    "修辞方法"示例∶"不要惊动她,不要惊动她",运用反复的修辞方法,突出了"我"不愿打扰母亲休息的心理,表现了"我"对母亲的呵护关爱。
    20.(3分)
    示例一∶赞同"抒写家庭亲情"的看法。"选购食物""洗晒球鞋""削铅笔"等事情,表现了母亲对子女的呵护;为手术后的母亲洗澡、梳头等事情,表现了女儿对母亲的孝心。全文洋溢着浓浓亲情。
    示例二∶赞同"对老年人生活状态的关注"的看法。母亲头发从"乌黑浓密"到"花白而稀薄",母亲从以前的"大无畏"到手术后的"十分软弱","母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老"等内容,都表达了"我"对年迈母亲的爱怜、对母亲衰老的无奈。文章流露出对老年人生活状态的深切关注。
    四、名著阅读与写作
    21.(1)D (2)D
    22.作文

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