初中语文人教部编版七年级上册名著导读 《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜精品课后测评

七上名著阅读《朝花夕拾》精选题附答案

1、填空。（12分）

（1）鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《_________》，《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本_____(地名)学医 的经历，其中的“讲义事件”和“幻灯片事件”令他感受到身为弱国国民的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了_________的想法。

（2）在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析了“_________”和“_________”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。

（3）鲁迅在《无常》一文中，通过对无常的描述，指出“________________________”，以讽刺当时社会上的“_________”。

（4）《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________的急切兴奋的心情，和父亲让“我”背《______》的痛苦，文章揭露了________对儿童天性的压制。

（5）鲁迅在《_______》中记叙为了“寻别一类人们去”，又选择了无需学费的南京______________。

1、（1）朝花夕拾  仙台   弃医从文

（2）老莱娱亲  郭巨埋儿

（3）公正的裁判是在阴间   正人君子

（4）迎神赛会  鉴略  封建教育

（5）琐记  江南水师学堂

2、名著阅读。(6分)

   我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，对一而且要背出来。

上面文字选自鲁迅先生的散文集《___________》，父亲说“背不出，就不准去看会”，父亲要求“我”背的书是《_______》“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”________________________________的心情。由此可见，儿时的“我”认为父亲是一个____________________________________________________________的人。

2、朝花夕拾   鉴略   被父亲强迫背书的扫兴、无奈和痛苦

对“我”要求过于严格，完全不顾及孩子的心理

3、请运用所积累的知识，完成下列各题。（8分）

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。去罢。”父亲点着头，说。

大家同时活动起来,脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。

我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

（1）以上文段选自《_________》(填写具体篇目)，作者是________。（2分）

（2）请把文中画线的句子改为反问句。（2分）

_____________________________________________________________________

（3）请结合原著回答：文段中“去罢”指什么？“诧异”表达了“我”怎样的心声？（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、（1）五猖会  鲁迅

（2）示例：我怎么会有他们那么高兴(呢)？

（3）① 和小伙伴一起到东关去看五猖会。②在“我”对五猖会热切期盼时，父亲却阻拦，表达出作者渴望得到父亲对自己心理的理解与支持。

4、请运用所积累的知识，完成下列各题。（8分）

A.此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。(《阿长与<山海经>》)

2. 就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。(《五猖会》

（1）A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响？请简要概括。（4分）

_____________________________________________________________________

（2）分别说这两件事让作者感受到了什么。（4分）

_____________________________________________________________________

4、（1）A.阿长送“我”绘图的《山海经》；B.在“我”要去看五猖会时，父亲强迫“我”背诵《鉴略》这本书。

（2）A.让作者感受到了阿长伟大的爱；B.让作者感受到了家长的霸道及旧式教育对儿童天性的摧残。(意思对即可)

5、请运用所积累的知识，完成下列各题。（8分）

父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……。”

（1）本段文字节选自《琐记》，出自鲁迅的回忆性_____集《___________》。（2分）

（2）请把文段中的画线句子改为反问句。（2分）

_____________________________________________________________________

（3）请从衍太太角度概括文段记叙的主要事件，再列举2件关于她的类似事件，并结合全文分析衍太太人物形象。（4分）

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5、（1）散文   朝花夕拾

（2）难道寻不出一点珠子这类东西吗？

（3）衍太太怂恿“我”去偷母亲的首饰，让“我”在父亲临终前喊父亲的名字(或鼓励孩子吃冰、打旋子，给“我”看不健康的书)。愚蠢、自私自利、心术不正(言之有理即可)。

6、请运用所积累的知识，完成下列各题。（8分）

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

……

书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

（1）以上文段选自散文_______________，作者是_______。（2分）

（2）请把文中画线的句子改为反问句。（2分）

_______________________________________________________________________________（3）请结合原著回答：①“我”平时怎样叫保姆长妈妈的？②文中，“我”对她的感情发生了哪些变化？（4分）

6、（1）《阿长与<山海经>》  鲁迅

（2）难道她没有伟大的神力吗？

（3）①“我”平时叫保姆长妈妈为“阿妈”。

②我“起初实在不大佩服她”，原因是她“常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节；等等。后来“对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲长毛的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。“我”的隐鼠被害死了之后，“我”便当面叫她“阿长”、表现对她的不满，后来因为她给我弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。

7、请运用所积累的知识，完成下列各题。（7分）

当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念!

我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于凡所遇见的诸猫。最先不过是追赶，袭击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。但对于它们纵使怎样战胜，大约也算不得一个英雄；况且中国毕生和猫打仗的人也未必多，所以一切韬略，战绩，还是全部省略了罢。

（1）以上文段选自《朝花夕拾》中的篇目《__________》。（1分）

（2）就全篇而言，“我”仇猫的原因有哪些？(写出三点即可)（3分）

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（3）不属于散文集《朝花夕拾)所包含的思想感情的一项是（   ）（3分）

A.抒发对往日亲友和师长的怀念之情。

B.批判当时社会封建思想习俗的不合理。

C.写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

D.表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。

7、（1）狗·猫·鼠

（2）①猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；

②它与狮虎同族，却天生一副媚态；

③它老嗥叫，令人心烦；

④它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。

（3）D

8、名著阅读。（8分）

    一位同学提供了A、B两段文字，并设计了两个问题，请你回答。

A.此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。(《阿长与<山海经>》)

B.就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。(《五猖会》)

（1）A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响？请简要概括。（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）分别说说这两件事让作者感受到了什么。（4分）

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8、（1）A.阿长送“我”绘图的《山海经》；

B.在“我”要去看五猖会时，父亲强迫“我”背诵《鉴略》这本书。

（2）A.让作者感受到了阿长伟大的爱；

B.让作者感受到了家长的霸道及旧式教育对儿童天性的摧残。

(意思对即可)