4全等三角形导学案 2022-2023学年鲁教版七年级上册数学(五四学制)
展开七年级数学上册导学案 第___周第___课时
课题 | 全等三角形(1) | 课 型 | 新授 | 主备人 |
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备课组审核 | 七年级数学备课组 | 级部审核 |
| 学生姓名 |
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教师寄语 | 世界上最宝贵的是今天,最易丧失的也是今天,愿你在今后的学习中无限珍惜这每一个今天。 | ||||
学习目标 | 1 、 了解全等形及全等三角形的概念;2 、 理解全等三角形的性质 3 、 在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念,培养学生的几何直觉 4 、 学生通过观察、 发现生活中的全等形和实际操作中感受到数学的乐趣 | ||||
【课前预习】 【温故互查】(二人小组完成) 1.一个三角形共有_____个顶点,_____个角,_____条边. 2.已知△ABC,它的顶点是_____ ,边是_____ . 【问题导学】 阅读课本P15-17内容,完成下列问题. 1.能够_______的两个图形称为全等图形,全等图形的____和____都相同. 2.能够________的两个三角形叫做全等三角形,全等三角形的______相等,______相等. 3.全等三角形用符号_____表示,读作_____.例如, △ABC 和△DEF全等,记作: △ABC △DEF. 注意:在表示两个三角形全等时,通常要把对应顶点的字母写在对应的位置. 4.如图, △ABC≌△DEF,说出他们的对应边和对应角. 【自学检测】 1.如图,与下边正方形图案全等的图案是( )
2.如图, △AOD ≌ △BOD,写出其中相等的角、相等的边.
3.如图,△ABC≌△DCB,其中A和D是对应顶点,AC和DB是对应边,指出其他的对应边和对应角.对应边____________________________________,对应角____________________________________. 【巩固训练】 1.如图所示,△ABC≌△CDA,且AB与CD是对应边,那么下列说法错误的是( ) (A)∠1与∠2是对应角 (B)∠B与∠D是对应角 (C)BC与AC是对应边 (D)AC与CA是对应边
2.如图,△ABC≌△DEF,∠B=25°,BC=6,AC=4,你能得出△DEF中哪些角的大小,哪些边的长度。
xx.k | |||||
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