鲁教版 (五四制)七年级上册1 轴对称现象学案
展开课题
1轴对称现象
课 型
新授
主备人
备课组审核
七年级数学教研组
级部审核
学生姓名
教师寄语
善于动脑,探索规律,应用规律解决问题就会事半功倍。
学习目标
1.理解轴对称图形和成轴对称的图形的意义。
2.能识别简单的轴对称图形并指出其对称轴。
重点、难点
2.能识别简单的轴对称图形并指出其对称轴。
一、预习指导:
1.自学教材P40-41,回答以下问题
“做一做”:提示——可用圆规在纸上扎出图2—3所示的图形
自学课本P41,思考下列问题:
“议一议”:观察下列每组图形,发现了什么?
二尝试应用:
1.下列图形中,轴对称图形的个数是( )
SHAPE \* MERGEFORMAT
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.下列分子结构模型平面图中,有一条对称轴的是( )
3.在一些缩写符号:① SOS,② CCTV,③ BBC,④ WWW,⑤ TNT中,成轴对称图形的是 (填写序号)
三 自主总结:
轴对称图形是一种具有特殊形状的图形。如果把一个轴对称图形沿它的对称轴分成的两部分看做是两个图形,那么这两个图形关于这条直线成( )
达标测试
一、选择题
1.下列四个图案是我国几家银行的标志,其中是轴对称图形的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.京剧是我国的国粹,剪纸是流传已久的民间艺术,这两者的结合无疑是最能代表中国特色的艺术形式之一.图中京剧脸谱剪纸中是轴对称图形的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4
3.下列图案中,不是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
自我评价专栏(分优良中差四个等级) 自主学习: 合作与交流: 书写: 综合:
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