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初中语文名著导读 《昆虫记》：科普作品的阅读优秀课时作业
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这是一份初中语文名著导读 《昆虫记》：科普作品的阅读优秀课时作业，共5页。试卷主要包含了名著阅读，名著知识填空，阅读语段，回答问题，阅读下列文字，回答问题等内容，欢迎下载使用。
《昆虫记》精选题含答案
1、名著阅读。(8分)
（1）《昆虫记》的作者是____________。这部名著中介绍的夏天阳光下的歌唱家是___________；“浑身嫩绿……身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”的昆虫是__________。（3分）
（2）昆虫记共有（ ）卷（2分）
A.八 B.九 C.十 D.十一
（3）《昆虫记》被誉为“谱写昆虫生命的诗篇”，如果你向朋友推荐这本书，请写出两点推荐的理由。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1、（1）法布尔 蝉 蝈蝈
（2）C
（3）示例一：这本书语言非常生动，以人性关照虫性，将昆虫拟人化；读后会让我们更加尊重了解昆虫，更加热爱昆虫。
示例二：这本书语言生动有趣，引人入胜；同时这本书以人性关照虫性，洋溢着对生命的尊重。
2、名著阅读。（8分）
（1）《昆虫记》是一部（ ）（2分）
A.文学巨著，科学百科 B.文学巨著 C.科学百科 D.优秀小说
（2）在画横线处依次填入的动物名称，正确的一项是（ ）（3分）
《昆虫记》里，作者给许多昆虫取了有趣的名字，如粪金龟叫大自然的清道夫，田园中的提琴家是________，花园中的淑女是_________ ，大自然的舞姬是________，尽忠职守的税务官是_________。
A．瓢虫 蟋蟀 黄 蜂 圣甲虫 B．瓢虫 蟋蟀 孔雀蝶 豌豆象
C．蟋蟀 瓢虫 孔雀蝶 豌豆象 D．蟋蟀 瓢虫 黄 蜂 圣甲虫
（3）《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、（1）A
（2）C
（3）蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；松毛虫每次出去觅食时，许多松毛虫会排队而行，并且在行走过的路线后面留下一束丝线，取食结束后会沿着丝线原路返回；螳螂是一种肉食性昆虫，善于利用“心理战术”猎捕各类昆虫和小动物属于益虫……
3、名著阅读。（6分）
（1）在横线上填上合适的内容。（3分）
《_________》是法国昆虫学家__________写就的十卷本科普著作。这部著作被誉为“______________”作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据。
（2）请将下列选项正确地填入语段中。（3分）
书中处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。例如，作者将______誉为“出淤泥而不染”的“君子”，正是有了它，才有了干净的大自然；盛赞了______ 的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧；讴歌了______为后代做出的无私奉献，称它为儿女操碎了心。
A.小甲虫 B.黄蜂 C. 蜣螂
3、（6分）
（1）（3分）昆虫记 法布尔 昆虫的史诗
（2）（3分）C B A
4、名著知识填空。（7 分）
《昆虫记》素有“_______________”之美誉，是法国杰出昆虫学家_________的传世佳作。作者从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫_______________过程。蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面；螳螂善于利用“___________”战胜敌人；____________像个吝啬鬼；被毒蜘蛛咬伤的___________会愉快的进食。中国作家_______称其为“一部很有趣，也很有益的书”。
4、（7分）昆虫的史诗 法布尔 活生生的生命 心理战术 杨柳天牛 小麻雀 鲁迅
5、阅读下面名著选段，完成后面两个小题。（6分）
多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫做螳螂，或先知者。农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。
（1）这段文字节选自_______（国家）作家_________的科普巨著___________。（3分）
（2）鲁迅称这部著作是“一部很有趣，也很有益的书”，你认为鲁迅如此评价的原因是什么？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、（6分）
（1）（3分）（1）法国 法布尔 《昆虫记》
（2）（3分）作者将昆虫鲜为人知的生活习性生动呈现；作品行文活泼，语言诙谐；作品处处洋溢着敬畏生命的情怀。（意近即可）
6、名著阅读(6分)
但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
（1）这段文字出自法国昆虫学家________的《_________》（2分）
（2）在这个片段中，作者着重描写螳螂的动作，体现了螳螂的____________，表达了作者____________________________________之情。（4分）
6、（6分）
（1）（2分）法布尔 昆虫记
（2）（4分）英勇凶猛 对螳螂的赞美和对生命的热爱
7、阅读语段，回答问题。(4分)
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
（1）这段文字选自《昆虫记》，作者是_______，他被誉为“______________”。(2分)
（2）这部著作是公认的文学经典，请结合选文加以分析。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、（1）法布尔 昆虫界的荷马
（2）《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就像一个人在精心设计自己的住房，趣味盎然。
8、阅读下列文字，回答问题。（14分）
清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我（ ）了过去，那是一只蝈蝈正在（ ）着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身（ ）蝉，而蝉则惊慌失措地飞起（ ）。 就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
（1）给句中的空格选择合适的词语，并说明理由。（3分）
①我（ ）了过去，那是一只蝈蝈正在（ ）着处于绝境的蝉的肚子。
走、咬 B.跑、啄 C.望、吃 D.跑、吃
选（ ），理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________
②有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身（ ）蝉 ，而蝉则则惊慌失措地飞起（ ）（3分）
A.追赶、逃跑 B.追捕、躲避 C.追击、避让 D.追捕、逃窜
选（ ），理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）“就像鹰在天空中追捕云雀一样”，作者把谁比做鹰，把谁比做云雀，它们有什么相似的地方，又有什么不同？（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）在这一段文字里作者赋予了蝈蝈以人的什么品质？请你也选择一种动物，看看可以赋予它什么品质？（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、（1）①B “我”是一个对自然界充满好奇心的人，所以“我”应该急切地“跑”过去，而不是慢慢地“走”过去，而且蝈蝈和蝉都很小，离得远也不可能望见；蝈蝈嘴小，蝉大，应该是蝈蝈在一口一口地啄蝉，来把蝉啄死，而“吃”和“咬”都没有这个意思。
②D “追捕”比“追赶”和“追击”更明确地表明蝈蝈攻击蝉的目的；“逃窜”比其他词语更突出蝉的速度很快，而且感情色彩更明显。
（2）作者把蝈蝈比做鹰，把蝉比做云雀。相似的是捕猎的关系，不同的是鹰比云雀大而强壮，而蝈蝈比蝉小得多，看起来也没有蝉强壮。
（3）作者赋予了蝈蝈勇敢的品质，比如蚂蚁是一种非常善于团结协作的小动物，还有蜜蜂非常勤劳，狗很忠实，等等。
《昆虫记》精选题含答案
1、名著阅读。(8分)
（1）《昆虫记》的作者是____________。这部名著中介绍的夏天阳光下的歌唱家是___________；“浑身嫩绿……身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”的昆虫是__________。（3分）
（2）昆虫记共有（ ）卷（2分）
A.八 B.九 C.十 D.十一
（3）《昆虫记》被誉为“谱写昆虫生命的诗篇”，如果你向朋友推荐这本书，请写出两点推荐的理由。（3分）
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1、（1）法布尔 蝉 蝈蝈
（2）C
（3）示例一：这本书语言非常生动，以人性关照虫性，将昆虫拟人化；读后会让我们更加尊重了解昆虫，更加热爱昆虫。
示例二：这本书语言生动有趣，引人入胜；同时这本书以人性关照虫性，洋溢着对生命的尊重。
2、名著阅读。（8分）
（1）《昆虫记》是一部（ ）（2分）
A.文学巨著，科学百科 B.文学巨著 C.科学百科 D.优秀小说
（2）在画横线处依次填入的动物名称，正确的一项是（ ）（3分）
《昆虫记》里，作者给许多昆虫取了有趣的名字，如粪金龟叫大自然的清道夫，田园中的提琴家是________，花园中的淑女是_________ ，大自然的舞姬是________，尽忠职守的税务官是_________。
A．瓢虫 蟋蟀 黄 蜂 圣甲虫 B．瓢虫 蟋蟀 孔雀蝶 豌豆象
C．蟋蟀 瓢虫 孔雀蝶 豌豆象 D．蟋蟀 瓢虫 黄 蜂 圣甲虫
（3）《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。（3分）
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2、（1）A
（2）C
（3）蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；松毛虫每次出去觅食时，许多松毛虫会排队而行，并且在行走过的路线后面留下一束丝线，取食结束后会沿着丝线原路返回；螳螂是一种肉食性昆虫，善于利用“心理战术”猎捕各类昆虫和小动物属于益虫……
3、名著阅读。（6分）
（1）在横线上填上合适的内容。（3分）
《_________》是法国昆虫学家__________写就的十卷本科普著作。这部著作被誉为“______________”作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据。
（2）请将下列选项正确地填入语段中。（3分）
书中处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。例如，作者将______誉为“出淤泥而不染”的“君子”，正是有了它，才有了干净的大自然；盛赞了______ 的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧；讴歌了______为后代做出的无私奉献，称它为儿女操碎了心。
A.小甲虫 B.黄蜂 C. 蜣螂
3、（6分）
（1）（3分）昆虫记 法布尔 昆虫的史诗
（2）（3分）C B A
4、名著知识填空。（7 分）
《昆虫记》素有“_______________”之美誉，是法国杰出昆虫学家_________的传世佳作。作者从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫_______________过程。蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面；螳螂善于利用“___________”战胜敌人；____________像个吝啬鬼；被毒蜘蛛咬伤的___________会愉快的进食。中国作家_______称其为“一部很有趣，也很有益的书”。
4、（7分）昆虫的史诗 法布尔 活生生的生命 心理战术 杨柳天牛 小麻雀 鲁迅
5、阅读下面名著选段，完成后面两个小题。（6分）
多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫做螳螂，或先知者。农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。
（1）这段文字节选自_______（国家）作家_________的科普巨著___________。（3分）
（2）鲁迅称这部著作是“一部很有趣，也很有益的书”，你认为鲁迅如此评价的原因是什么？（3分）
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5、（6分）
（1）（3分）（1）法国 法布尔 《昆虫记》
（2）（3分）作者将昆虫鲜为人知的生活习性生动呈现；作品行文活泼，语言诙谐；作品处处洋溢着敬畏生命的情怀。（意近即可）
6、名著阅读(6分)
但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
（1）这段文字出自法国昆虫学家________的《_________》（2分）
（2）在这个片段中，作者着重描写螳螂的动作，体现了螳螂的____________，表达了作者____________________________________之情。（4分）
6、（6分）
（1）（2分）法布尔 昆虫记
（2）（4分）英勇凶猛 对螳螂的赞美和对生命的热爱
7、阅读语段，回答问题。(4分)
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
（1）这段文字选自《昆虫记》，作者是_______，他被誉为“______________”。(2分)
（2）这部著作是公认的文学经典，请结合选文加以分析。(2分)
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7、（1）法布尔 昆虫界的荷马
（2）《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就像一个人在精心设计自己的住房，趣味盎然。
8、阅读下列文字，回答问题。（14分）
清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我（ ）了过去，那是一只蝈蝈正在（ ）着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身（ ）蝉，而蝉则惊慌失措地飞起（ ）。 就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
（1）给句中的空格选择合适的词语，并说明理由。（3分）
①我（ ）了过去，那是一只蝈蝈正在（ ）着处于绝境的蝉的肚子。
走、咬 B.跑、啄 C.望、吃 D.跑、吃
选（ ），理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________
②有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身（ ）蝉 ，而蝉则则惊慌失措地飞起（ ）（3分）
A.追赶、逃跑 B.追捕、躲避 C.追击、避让 D.追捕、逃窜
选（ ），理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）“就像鹰在天空中追捕云雀一样”，作者把谁比做鹰，把谁比做云雀，它们有什么相似的地方，又有什么不同？（4分）
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（3）在这一段文字里作者赋予了蝈蝈以人的什么品质？请你也选择一种动物，看看可以赋予它什么品质？（4分）
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8、（1）①B “我”是一个对自然界充满好奇心的人，所以“我”应该急切地“跑”过去，而不是慢慢地“走”过去，而且蝈蝈和蝉都很小，离得远也不可能望见；蝈蝈嘴小，蝉大，应该是蝈蝈在一口一口地啄蝉，来把蝉啄死，而“吃”和“咬”都没有这个意思。
②D “追捕”比“追赶”和“追击”更明确地表明蝈蝈攻击蝉的目的；“逃窜”比其他词语更突出蝉的速度很快，而且感情色彩更明显。
（2）作者把蝈蝈比做鹰，把蝉比做云雀。相似的是捕猎的关系，不同的是鹰比云雀大而强壮，而蝈蝈比蝉小得多，看起来也没有蝉强壮。
（3）作者赋予了蝈蝈勇敢的品质，比如蚂蚁是一种非常善于团结协作的小动物，还有蜜蜂非常勤劳，狗很忠实，等等。
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