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    江苏科学技术出版社初中数学八年级下册 12.1 二次根式 课件
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    苏科版八年级下册12.1 二次根式课文配套ppt课件

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    这是一份苏科版八年级下册12.1 二次根式课文配套ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了情境导学,任务自学,师生品学,是否含二次根号,被开方数是不是非负数,二次根式,不是二次根式,二次根式的双重非负性,二次根式的值非负,例3计算等内容,欢迎下载使用。

    3.边长为1的正方形的对角线长;
    4.面积为S的圆的半径;
    用带有根号的式子表示下列问题中的数量:
    阅读课本148-149页,并回答下列问题:
    1.什么样的式子叫做二次根式?
    例1.下列各式中,哪些是二次根式?哪些不是?
    你能再举出一些二次根式的例子吗?
    而负数没有算术平方根,
    如果分母中含有字母的,
    则还需满足分母不为零.
    特别地: 和 有意义的条件是_______.
    二次根式的被开方数非负
    由题意可知:a-2=0,b-3=0,c-4=0, 解得a=2,b=3,c=4.
    所以a-b+c=2-3+4=3.
    若几个非负数的和为零,则这几个非负数都为零.初中阶段学过的非负数主要有绝对值、偶次幂及二次根式.
    4.当 时, 等于什么?说说你是如何理解的?
    【变式】编一个二次根式,使其满足下列条件:(1)只含有字母 ;(2) 的取值范围为
    3.若 ,则 .
    4.实数 满足 ,则 的值为( ).
    在有意义条件下求字母的取值范围
    抓住被开方数必须为非负数,从而建立不等式(组)求出其解集.
    必做题:课本习题12.1第1、2两题;
    选做题:《补充习题》12.1二次根式(1).
    老师期望:做完题目后,一定要“悟”到点东西,纳入到自己的认知结构中去.
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