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人教部编版五年级下册第一单元习作:那一刻,我长大了优秀ppt课件
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同学们,随着年龄的增长,每个人都发生了很大的变化,你们都长高、长大了。谁能说说从哪些方面可以看出自己长大了?
翻阅影集、日记、成长手册……回忆自己成长的历程,
今天放学回家,爸爸到校门口接我时,我突然发现爸爸头上多了些许白发的时候,……
爸爸每天为我们这个家操劳,不知不觉间慢慢变老。
爸妈因为小事吵架,我分别去劝慰他们,直到他和好如初,……
妈妈生病了,我每天承担了家里的家务,我怕妈妈再累倒了,……
今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋,接过爷爷递过来的球鞋,我感觉手上沉甸甸的……
你从哪里可以看出上面资料中的“我”在那一刻长大了?结合课文插图,联系自己的成长经历,你还能从哪些地方看出一个人在那一刻长大了?
(1)选择成长过程中印象最深刻的事情。
在成长过程中我们会经历非常多的事情,快乐的,难过的,幸福的,难以忘怀的,这些事情,陪伴我们成长,选出你记忆最深刻的来写。
(2)要把事情的经过写清楚。
要写清楚一件事,必须把事情的起因、经过和结果记叙清楚,尤其是事情的经过要写得具体明白、条理分明。
(3)要把自己受到触动,感到长大的那个瞬间写具体,如引发心灵的触动,让自己明白某些道理,感觉长大了。
(4)在习作中表达自己的真实感受。
抓住当时的人、事、景、物进行描写,适当运用人物的外貌、神态、动作、心理等细节描写,情感流露要真实感人,要能够让读者感同身受。
1.选取典型事例,突出中心。2.要详略得当,突出事情的重点。 3.抓住细节描写,把事情的经过写具体。4.写出自己的真实感受,做到以情动人。
(1)可以用“那一刻,我长大了”做为习作的题目。(2)可以根据选取的材料进行命题。(3)可以根据自己最深的感受对习作进行命题。(4)可以把自己受到的教育或启发做为习作的题目。
站在教室门口,望着“五年级6班”这陌生而熟悉的班牌,今天王老师要退休了,她将离开这个班,但五年美好的回忆,是不能忘却的。
预备铃响了,人差不多都到了,王老师也站在讲台上,她的目光凝视窗外,透露出些许伤感。眼角的血丝证明了我的猜测———她哭过。
“同学们,这是我与大家的最后一节课,希望大家能好好表现。”班长说。沉默一阵后,同学一个一个的上了台,有的唱,有的则发表五年来的感想。 王老师则在一旁倾听,侧着脸,微笑在脸上荡漾开来……
“说再见再见不会太遥远,若有缘有缘就能期待明天,你和我重逢在灿烂的季节。”就是这一句,唱到了我们的心痛处,每个同学,在歌曲结束的那一刻,泪水划过脸颊。 那一刻,我长大了,我们都长大了。
长大不仅仅是身体长高,更主要的是指心智上的成熟,这就确定了文章的立意。“那一刻”指感受到长大的那一个瞬间,文章的重点就是这个瞬间,应该写得最详细,再加上自己的感受来体现这一瞬间的重要。
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