初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一节 地球上生命的起源完整版课件ppt

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学习目标描述生命起源的过程。关注生命起源的不同观点。尝试运用证据和逻辑作出推测。
月球上的环境条件与地球上的相差很大。例如，月球上没有大气、没有水、昼夜气温变化非常大……你认为月球上有生命存在吗？生命的存在必需具备哪些条件？
生命的存在必须具备的条件包括水和适宜的温度，大多数生物还需要氧气。
关于生命起源的几种假说
神创论：地球上一切生命都是由上帝或神创造的。 自然发生说：生命是从非生命物质中自发产生的。 宇生论：地球上的生命或构成生命的有机物来自其他宇宙星球。 化学起源说：生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。科学推测需要有一定的证据做基础，需要严密的逻辑，需要丰富的联想和想象。
资料分析资料1 地质学研究表明，地球大约是在46亿年前形成的，那时候地球的温度很高，环境与现在的完全不同:天空中赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，构成了原始的大气层。原始大气中没有氧气。
资料分析资料2 1953年，米勒模拟原始地球的条件和大气成分，将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体泵入一个密封的装置内，通过进行火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸。此外，还有一些学者模拟原始地球的大气成分，在实验室里制成了另一些有机物。
资料分析资料3 科学研究表明，地球经常受到陨石等的撞击。1969年，人们发现，坠落在澳大利亚默奇森镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸。另外，天文学家在星际空间发现了数十种有机物。
讨 论1、地球上原始大气的成分与现在的大气成分有什么明显的不同？ 2、你认为原始地球上存在生命吗？请说出你的理由。3、根据米勒及其其他学者的实验结果，可以对生命的起源作出怎样的推测？4、陨石中含有构成生物体所需要的部分有机物，由此可以作出什么推测？
现在的大气成分中有氧气，而原始大气的成分中没有氧气。
原始的地球上不存在生命，因为原始地球上没有生命存在的环境条件。
原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。因此，生命的起源从无机物到有机物，这一阶段是完全能够实现的。
构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到地球。
场所：原始大气实验：1953、美国米勒
场所：原始海洋过程：聚合、缩合
场所：原始海洋过程：浓缩、聚集
场所：原始海洋过程：长期演变、相互作用
技能训练分析下列证据和推测之间的逻辑关系是否严密。证据：鲜肉中没有蛆，腐肉生蛆。一度干涸的池塘，一旦有水（水中看不到任何动物），自然就会出现蝌蚪和青蛙。推测：生命是从非生命物质中自发产生的。（ ）证据：巴斯德鹅颈瓶实验推测：肉汤中的微生物不是 自发产生的，而是来自瓶外。 （ ）
运用证据和逻辑作出推测
技能训练分析下列证据和推测之间的逻辑关系是否严密。证据：斯帕兰扎尼的实验肉汤在开口烧瓶中加热沸腾 冷却 繁殖许多微生物肉汤在加棉塞烧瓶中加热沸腾 冷却 没有微生物繁殖推测：肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自瓶外。（ ）
课堂小结1、关于生命起源的几种假说 神创论、自然发生说、宇生论、化学起源说。2、海洋化学起源说 原始地球为生命起源提供的条件：（1）场所：原始海洋。（2）物质：原始大气主要有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。（3）能量：原始地球上不断出现的宇宙射线、高温、紫外线、雷电等。（4）过程：无机小分子 有机小分子 有机大分子 多分子体系 原始生命
课后习题1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。（1）原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体。（ ）（2）美国学者米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物（ ）2、你认为在现在的环境条件下，地球上会不会再形成原始生命？为什么？
在现在的地球环境条件下，地球上不会再形成原始的生命。因为不存在原始生命形成所需要的环境条件，如原始大气、高温、持续不断的雷电等。另外，现在的海洋成分也发生了变化。
课后习题3.我国古代著名思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无。”这与现代生物学中关于生命起源的观点是不谋而合还是大相径庭？说说你的看法。
对这一问题的回答取决于对老子原话的理解。 如果理解为“天下的任何事物都是从‘有’，即现在已经存在的事物中产生的，而这些事物又是从‘无’，即目前不存在的事物而来，也就是说，这些事物可能是从别的事物中产生的”，则与现代生物学中关于生命起源的观点不谋而合。 如果理解为“有生于无中的‘无’，是虚无，是不存在的，什么都没有的状态”，则与现代生物学中关于生命起源的观点大相径庭。