初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 拟定保护生态环境的计划课时训练

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 拟定保护生态环境的计划课时训练，共6页。

知识点1 拟定保护当地生态环境的计划
1.拟定切实可行的保护生态环境的计划，可从以下几个方面着手：
(1)分组进行调查，调查校园周围或家庭所在社区的 状况。通过各种渠道收集相关资料。
(2)每组至少选择一个环境问题(如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等)，实地调查或查阅资料，并写出 。
(3) 分析生态环境问题出现的 ，并写出保护当地生态环境的 。
(4)通过汇报、交流、完善并汇总各组的报告和计划。
知识点2 退耕还林还草
2.在我国西部地区最为突出的生态环境问题是 、
和 。
3.实施退耕还林还草，就是从 生态环境出发，将容易造成
的坡耕地、严重沙化耕地等，有计划、有步骤地停止耕种，本着宜乔(木)则乔、宜灌(木)则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则，结合各地的具体情况植树种草，恢复 。
归纳总结
(1)撰写调查报告时要客观真实，实事求是，不能主观臆断和推测。
(2)拟定的保护当地生态环境的计划要符合当地的具体情况，不能华而不实，不切实际。
思维拓展
生活垃圾分类
(1)可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
(2)厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
(3)有毒有害垃圾：含有对人体健康有害的重金属、有毒物质或对环境造成现实危害或潜在危害的废弃物。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、废油漆、过期药品、过期化妆品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
(4)其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物及果壳、尘土等。
【基础巩固】
知识点1 拟定保护当地生态环境的计划
1.调查当地生态环境时，其调查的方式包括( )
①实地调查
②到当地环保部门咨询
③自己想象
④通过图书馆、报纸杂志社、电视台或者互联网收集资料
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.在进行“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，如果调查时发现生态环境正在急剧恶化，我们应该( )
A.将调查时记录的问题形成报告向有关部门汇报
B.感到自己无能为力，任其自然发展
C.不关自己的事，问题让环保部门去解决吧
D.马上停课，全员参加改善生态环境的活动
知识点2 退耕还林还草
3.下列措施中，与“绿水青山就是金山银山”理念不符的是( )
A.退耕还林还草B.植树造林 C.竭泽而渔D.发展生态农业
4.坚持绿色发展，建设美丽中国。下列措施不可取的是( )
A.生活垃圾分类，科学回收处理B.提高环保意识，倡导低碳出行
C.大力植树造林，防止水土流失D.多用农药化肥，提高粮食产量
【能力提升】
1.“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，正确的做法是 ( )
①指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做
②写出保护当地生态环境的计划
③小组成员间要分工明确、团结合作
④进行实地调查
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
2.建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，下列解决环境问题的措施不科学的是( )
A.使用大量农药防治害虫 B.广泛应用科学的耕作技术
C.利用秸秆堆肥，解决部分肥料问题 D.发展垃圾处理的新技术
3.[2022·湖南常德]2022年，北京成功举办了迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会。下列不属于减少碳排放的技术和措施的是( )
A.实施71万亩造林绿化工程 B.“张北的风”点亮冬奥的灯
C.食品原料“从农田到餐桌”来源可查 D.主火炬采用氢能源“微火”点燃
4.[2022·石家庄]垃圾分类对生态环境的保护具有重要意义。如图为四个不同垃圾箱上的图标，有关叙述错误的是( )
A.废旧电池应投放到乙垃圾箱 B.厨余垃圾可被微生物分解利用
C.回收利用可以减少资源浪费 D.废纸和塑料应投放到丁垃圾箱
5.为保护环境而提倡的“低碳生活”，是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是( )
①提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
②农田秸秆焚烧处理
③少开空调、多吹风扇
④电脑始终处于开机状态
⑤少看电视，多户外运动
⑥购物时自带环保袋，减少使用塑料袋
⑦用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒
A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑦ C．①②③⑤⑦ D．①②③⑥
6.为了研究植被对土壤的保护作用，小红做了如下实验：将泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡地上种植草皮，用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。
(1)实验过程中，小红观察到A坡汇入引水沟的水量和泥沙少，B坡的较多。这说明植被可以 。
(2)我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴导致 污染。
(3)防止我国水土流失的根本措施是实行 、 、 。
参考答案
【自主预习】
知识点1 拟定保护当地生态环境的计划
1.拟定切实可行的保护生态环境的计划，可从以下几个方面着手：
(1)分组进行调查，调查校园周围或家庭所在社区的 状况。通过各种渠道收集相关资料。
(2)每组至少选择一个环境问题(如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等)，实地调查或查阅资料，并写出 。
(3) 分析生态环境问题出现的 ，并写出保护当地生态环境的 。
(4)通过汇报、交流、完善并汇总各组的报告和计划。
【答案】生态环境 调查报告 原因 计划
知识点2 退耕还林还草
2.在我国西部地区最为突出的生态环境问题是 、
和 。
3.实施退耕还林还草，就是从 生态环境出发，将容易造成
的坡耕地、严重沙化耕地等，有计划、有步骤地停止耕种，本着宜乔(木)则乔、宜灌(木)则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则，结合各地的具体情况植树种草，恢复 。
【答案】水土流失 土壤沙化 沙尘暴 保护和改善 水土流失 植被
归纳总结
(1)撰写调查报告时要客观真实，实事求是，不能主观臆断和推测。
(2)拟定的保护当地生态环境的计划要符合当地的具体情况，不能华而不实，不切实际。
思维拓展
生活垃圾分类
(1)可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
(2)厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
(3)有毒有害垃圾：含有对人体健康有害的重金属、有毒物质或对环境造成现实危害或潜在危害的废弃物。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、废油漆、过期药品、过期化妆品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
(4)其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物及果壳、尘土等。
【基础巩固】
知识点1 拟定保护当地生态环境的计划
1.调查当地生态环境时，其调查的方式包括( B )
①实地调查
②到当地环保部门咨询
③自己想象
④通过图书馆、报纸杂志社、电视台或者互联网收集资料
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.在进行“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，如果调查时发现生态环境正在急剧恶化，我们应该( A )
A.将调查时记录的问题形成报告向有关部门汇报
B.感到自己无能为力，任其自然发展
C.不关自己的事，问题让环保部门去解决吧
D.马上停课，全员参加改善生态环境的活动
知识点2 退耕还林还草
3.下列措施中，与“绿水青山就是金山银山”理念不符的是( C )
A.退耕还林还草B.植树造林 C.竭泽而渔D.发展生态农业
4.坚持绿色发展，建设美丽中国。下列措施不可取的是( D )
A.生活垃圾分类，科学回收处理B.提高环保意识，倡导低碳出行
C.大力植树造林，防止水土流失D.多用农药化肥，提高粮食产量
【能力提升】
1.“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，正确的做法是 ( D )
①指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做
②写出保护当地生态环境的计划
③小组成员间要分工明确、团结合作
④进行实地调查
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
2.建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，下列解决环境问题的措施不科学的是( A )
A.使用大量农药防治害虫 B.广泛应用科学的耕作技术
C.利用秸秆堆肥，解决部分肥料问题 D.发展垃圾处理的新技术
3.[2022·湖南常德]2022年，北京成功举办了迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会。下列不属于减少碳排放的技术和措施的是( C )
A.实施71万亩造林绿化工程 B.“张北的风”点亮冬奥的灯
C.食品原料“从农田到餐桌”来源可查 D.主火炬采用氢能源“微火”点燃
4.[2022·石家庄]垃圾分类对生态环境的保护具有重要意义。如图为四个不同垃圾箱上的图标，有关叙述错误的是( D )
A.废旧电池应投放到乙垃圾箱 B.厨余垃圾可被微生物分解利用
C.回收利用可以减少资源浪费 D.废纸和塑料应投放到丁垃圾箱
【解析】废纸、塑料、玻璃、金属等属于可回收物，应投放到丙垃圾箱，D项错误。
5.为保护环境而提倡的“低碳生活”，是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是( A )
①提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
②农田秸秆焚烧处理
③少开空调、多吹风扇
④电脑始终处于开机状态
⑤少看电视，多户外运动
⑥购物时自带环保袋，减少使用塑料袋
⑦用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒
A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑦ C．①②③⑤⑦ D．①②③⑥
【解析】低碳生活主要表现在节电、节气和回收等三个方面，如节约用电，以骑自行车或者步行的方式出行，乘公交车，购物时自带环保袋，减少使用塑料袋，建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等。农田秸秆焚烧会产生大量的二氧化碳、浓烟；电脑始终处于开机状态浪费电能；使用一次性筷子、餐盒等，不但要增加制造中的能量消耗，同时从原料上，还要多伐树木，不利于保护环境。
6.为了研究植被对土壤的保护作用，小红做了如下实验：将泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡地上种植草皮，用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。
(1)实验过程中，小红观察到A坡汇入引水沟的水量和泥沙少，B坡的较多。这说明植被可以 。
(2)我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴导致 污染。
(3)防止我国水土流失的根本措施是实行 、 、 。
【答案】减少水土流失 大气 退耕 还林 还草