山东省青岛市2022-2023学年六年级上学期期末语文试卷

2022-2023学年山东省青岛市六年级（上）期末语文试卷

1.  下列词语书写正确的一项是（　　）

A. 斗篷 干躁 枯竭 暴露无遗 一望无际 B. 苔藓 观侧 抽屉 斩钉截铁 威风凛凛
C. 遮盖 骤然 陶醉 自做自受 心惊肉跳 D. 谱写 澄碧 抱怨 居高临下 忘乎所以

2.  下列加点字的拼音正确的一项是（　　）

A. 参差（cī）浑浊（hún）衣襟（jīn）眺望（tiào）
B. 模糊（mō）吞没（méi）颓然（tuí）缝隙（xì）
C. 陡然（dǒu）瘦削（xiāo）家景（jǐnɡ）迷蒙（ménɡ）
D. 笨拙（zhuō）疲倦（juàn）拘束（shù）花蕾（léi）

3.  下列加点的字的解释不正确的一项是（　　）

A. 路转溪桥忽见。（看见） B. 尾搐入两股间。（抽缩）
C. 两山排闼送青来。（小门） D. 以为世无足复为鼓琴者。（值得）

4.  下列句子中修辞手法与其他三项不一样的一项是（　　）

A. 倾听是一种享受，倾听是一种收获，倾听是一种乐趣。
B. 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
C. 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
D. 春天花木欣欣向荣，夏天海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪晶莹剔透。

5.  下列说法不正确的一项是（　　）

A. 课文《草原》《丁香结》充分运用了想象和联想，在表达上很有特点。
B. 《七律•长征》赞颂了中国工农红军的革命英雄主义与革命乐观主义精神。
C. 《宇宙生命之谜》一课通过各种角度告诉我们火星上存在生命。
D. 《好的故事》的结尾“但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……”写出了作者虽处在黑暗的现实中但仍对美好的生活充满向往。

6.  以“温暖情谊”为题写作文，下面选择的材料不合适的一项是（　　）

A. 下雨了，父母没来接我，王老师把我送回了家。
B. 春天来了，天气变暖，万物复苏。
C. 运动会上，我不小心摔伤了，同学们帮助我，照顾我。
D. 回家的路上，我的自行车链条掉了，王刚帮我修好了。

7.  根据积累填空

(1) 辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》描写人们在蛙鸣和稻香中谈论着丰收的年景的句子是：“ ______ ， ______ 。”

(2) 关汉卿在《四块玉•闲适》中写道：“日月长， ______ ， ______ ！”

(3) 杨慎在《临江仙》中感慨滚滚长江向东流，多少英雄像翻飞的浪花般消逝的诗句是：“ ______ ， ______ 。”

(4) 小明暑假去旅游，路过黄河之畔，看见蜿蜒的黄河，不禁想起了刘禹锡的诗句：“ ______ ， ______ 。”

8.  根据拼音写字
从太空遥望地球，周围guǒ ______着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。这位人类的母亲，这个生命的摇lán ______，是那样和ǎi ______可亲。它向人类kāng kǎi ______地提供kuàng ______产zī ______源，如果làn ______用化学品，后果令人yōu lǜ ______。

9.  活动三：保家卫国永难忘
[战争简介]
ㅤㅤ1950年9月15日，美军第军于朝鲜半岛南部西海岸仁川登陆，朝鲜“民军腹背受敌，损失严重，转入战略后退。同时，美国飞机多次侵入中国领空，轰炸丹东地区，战火即将烧到鸭绿江边。朝鲜政府请求中国出兵援助。中国应朝鲜政府的请求，作出“抗美援朝、保家卫国“的决策，迅速组成中国人民志愿军入朝参战。
ㅤㅤ长津湖战役是抗美援朝第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役，被称为朝鲜战场上最为艰难、惨烈的一场战役。中国人民志愿军第九兵团3个军，于1950年11月27日至12月24日，在朝鲜长津湖地区与武器装备世界一流、战功显赫的美军第10军进行了直接较量，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个团的纪录。这次战役，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利的基础。
[气候特点]
ㅤㅤ长津湖地区一般从10月下旬开始进入冬季，至11月下旬，日平均气温可下降到零下27摄氏度，气候相当寒冷。1950年的冬天，更是雪上加霜。这一年，朝鲜遭遇了一场50年一遇的极寒天气，全国普降大雪，加上伴随而来的大风，长津湖地区的温度下降到了50年来的最低，在零下40至零下50摄氏度。志愿军仅有的干粮——土豆，也全冻成了冰疙瘩。
[“冰雕连”]
ㅤㅤ中国人民志愿军第九兵团于1950年11月初进入朝鲜。军情紧急，原计划在辽阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣着单薄就直接过了鸭绿江。长津湖战役中，一共有三个连队的志愿军被冻成了冰雕，成为“冰雕连”。后来整理“冰雕连”烈士们的遗物时，在上海籍战士宋阿毛的口袋里发现一张纸片，上面写着：“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上。”
[作品节选]
ㅤㅤ还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断敌人的逃路。当他们赶到时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要逃离。这支志愿军部队的先头连就匆匆占领了路边的一个很低的、光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面……这场激战整整持续了8个小时。最后志愿军部队的主力赶上来，聚歼了敌人。
                                            ——选自《谁是最可爱的人》，有删改

[后世评价]
ㅤㅤ美国人用1000多本历史书来评价这场战争，把中国志愿军的勇敢善战视为壮举。言下之意，美军已经被打败了！在这一战中，中国志愿军让傲慢的美军第一次尝到了失败的滋味。美方甚至被打得签了停火协议，让步了！这就是中国崛起之战：“抗美援朝之战！”在一次中外关系研讨会上，一位英国女记者故意刁难金一南将军，说：“在朝鲜战争中，你们中国志愿军的伤亡人数超过19万，是美军的5倍。你怎么能说你赢了呢？”金将军看了她一眼，意味深长地说：“谁教你这么算的？这19万多人，不仅有中国志愿军，还包括朝鲜战友；但是，美国计算的伤亡人数只有美军士兵，要知道，当时中国志愿军面对的是16国联军。以一敌十，你没统计过其他国家的伤亡吗？”金一南将军的反问让这位英国记者哑口无言，因为她知道这是真的，所以她不得不愤怒地坐下来。金一南将军又说，这场仗必须要打……
——摘自网络《今日头条》，有改动

(1) 长津湖战役被称为朝鲜战场上最为艰难、惨烈的战役的原因有哪些？请至少写出三点。
______

(2) 阅读[“冰雕连”]画“波浪线”的部分，你从中感受到了志愿军战士怎样的精神？ ______

(3) 阅读[作品节选]，完成下列问题。
①想一想，用“横线”画出的内容是什么描写？ ______
②用简洁的语言概括[作品节选]的主要内容。 ______

(4) 金一南将军反驳英国女记者的话指出了对方两个错误，分别是什么？
一是 ______
二是 ______

(5) 如果你是金一南将军，又将怎样进一步阐述这场仗必须要打的原因？请接着把他的话补充完整。
这场仗必须要打， ______

(6) 新时期，我们身边哪些人也可以被称为“最可爱的人”？先说明观点，再说明理由。（请写出两条理由） ______

10.  活动四：美好情感我传递

每口锅里都满溢着母爱

ㅤㅤ①记得我上三年级时，班里有个同学拿了一袋零食，同学们立刻被那漂亮的包装和独特的香味吸引。他得意地拆开，将里面的豆子一颗一颗塞进嘴里，发出“咯嘣咯嘣”的声音。我们的嘴巴也情不自禁地跟着他一张一合，可惜嘴里除了口水，什么也没有。
ㅤㅤ②他吃完后把袋子往地上随手一扔，我趁没人注意，迅速把袋子装进了上衣口袋。
ㅤㅤ③放学后我一回到家，就迫不及待地把袋子拿出来，先看看上面的字“营养棋子豆”，再打开准备闻闻。
ㅤㅤ④“你神神秘秘地干啥呢？”突然，母亲的声音在我身后响起。我下意识地把塑料袋攥到手里，慌忙说道：“没干啥。”
ㅤㅤ⑤而母亲的眼睛正盯着我的手，让我望而生畏。“从哪里来的？”母亲的声音变得严厉起来。
ㅤㅤ⑥母亲最见不得自己孩子手脚不干净，我怕母亲误会，只好向她坦露实情。母亲听完脸色缓和了下来，接过我手里的袋子闻了闻，然后拿着袋子端详了好一会儿才还给我。
ㅤㅤ⑦我写完作业就去玩了，等晚上回家，母亲端着一只碗和颜悦色对我说：“来，快尝尝。”
ㅤㅤ⑧我接过来一看，居然是棋子豆！我拿起一颗塞进嘴里，酥！脆！香！绝对要比袋子里的好吃。母亲摸着我的头说：“你没有偷别人的东西妈妈很高兴，但是，别人扔了的东西，就不要再捡了。”我心里想，我有这么能干的母亲，当然用不着捡了。
ㅤㅤ⑨转眼间十几年过去了，有一天，我猛然发现母亲的后背微微隆起。我开玩笑说：“妈，你背上怎么背着一口锅啊？”母亲叹了一口气说：“妈老了。”
ㅤㅤ⑩仅三个字，让我突然意识到，应该为母亲做点什么了。我从医生那里学到了很多改善驼背的方法，每天下班回家就给母亲煮骨头汤，做背部按摩……
ㅤㅤ⑪虽然到现在，母亲背上那口“锅”我还没有帮她彻底甩掉，不过我倒是感谢这口“锅”。因为是它让我懂得，这口“锅”里盛满了母亲对我的爱，它是这么多年来母亲为我无私付出的见证。同时提醒着我，父母年龄大了，也需要我回馈同样的爱。
ㅤㅤ⑫每口锅里都满溢着母爱。在我们的一生中，总有那么一口锅，要么散发着饭菜的香味，哺育我们成长；要么为我们撑起一片天，让我们幸福地成长；要么以另一种形式存在，让我们学会感恩，学会关心。

(1) 联系上下文理解词语的意思。
望而生畏： ______
和颜悦色： ______

(2) 第⑧自然段画横线的句子是 ______ 描写，从这句话中看出母亲希望“我”做个 ______ 的人。

(3) 在文中分别找出一个同学和“我”吃棋子豆的句子，用“波浪线”画出来。这两处描写分别表现出人物怎样的心情？ ______

(4) 下面的这段话应该放在文章的哪两个自然段之间？
父亲脾气比较暴躁，只要我犯了错，他基本上是能动手解决的，尽量不动口。然而，母亲心疼我，替我背黑锅也成了家常便饭。 ______
A.⑧——⑨
B.⑩——⑪
C.⑪——⑫

(5) 上一题中，“母亲替我背黑锅”意思是： ______

(6) 第⑨自然段中，作者说：“妈，你背上怎么背着一口锅啊？”这句话的意思是什么？ ______

(7) 结合自己的生活实际，谈谈对第⑫自然段的理解。
______

11.  完成习作
ㅤㅤ科学技术的发展永无止境，我们的生活也正不断地向更高的水平发展，请你结合日常生活，动脑筋想一想，你希望发明什么？又是怎样完成这项发明的？有了这项发明，人们的生活又将发生什么样的变化？请以“发明      可真好”为题写一篇文章，把事情的经过写具体，文中不要出现真实的校名和人名。不少于400字。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】A.有误，干燥：没有水分或水分很少。故“干躁”的“躁”错误。
B.有误，观测：观察并测量（天文、地理、气象等）。故“观侧”的“侧”错误。
C.有误，自作自受：自己做下的坏事，自己承受恶果。形容咎由自取。故“自做自受”的“做”错误。
D.正确。
故选：D。
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
 

2.【答案】A

【解析】B.“吞没”中的“没”应读“mò”；
C.“削弱”中的“削”应读“xuē”；
D.“花蕾”中的“蕾”应读“lěi”。
故选：A。
考查汉字读音。汉字读音是表示汉语的文字，除特殊情况外都是一个汉字代表一个音节。
对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
 

3.【答案】A

【解析】A．有误。出自宋代诗人辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。“路转溪桥忽见”的意思是：拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。“见”同“现”，出现的意思。
B．正确。
C．正确。
D．正确。
故选：A。
考查了字词解释。做此题要先理解诗歌大意，再根据诗歌意思理解做题。
诗歌中重点字词的意思需要我们在日常学习中多加积累，做题时方便搜索调取。遇到不确定的字词，也可联系诗句整体进行分析解释。
 

4.【答案】A

【解析】A.句中“倾听是……”这种句式连续出现了三次，运用了排比的手法。
B、C、D中将事物赋予人的特点，都运用了拟人的手法。
故选：A。
本题考查了对比喻修修辞手法的辨析。认真分析所给句子的特点，然后选择。
在平时的学习中，我们要学会辨析与运用修辞手法。
 

5.【答案】C

【解析】A、B、D说法正确。
C.说法错误。《宇宙生命之谜》一课通过各种角度告诉我们火星上没有生命存在。
故选：C。
考查了课文理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
 

6.【答案】B

【解析】结合“温暖情谊”题目，符合材料的内容主要还要体现“情谊”，所以“春天来了，天气变暖，万物复苏。”只是表示天气温暖，没有体现出“情谊”的内容。故A、C、D的材料符合题目的内容，体现了老师、同学之间的情谊。B不符合。
故选：B。
考查了学生概括文章主旨的能力。概括文章的主旨，首先要熟读文章，其次要把握文章的主要内容，最后重点品味文章的语句，体会作者的思想感情，从而理解文章的主题。
体会文章的主旨需要在学习文章时反复读，“书读百遍，其义自见”。
 

7.【答案】【小题1】稻花香里说丰年,听取蛙声一片

【小题2】天地阔,闲快活

【小题3】滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄

【小题4】九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯

【解析】（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。
（2）“日月长，天地阔，闲快活”出自元代关汉卿的《四块玉•闲适》。
（3）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”出自明代杨慎的《临江仙》。
（4）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》。
故答案为：
（1）稻花香里说丰年听取蛙声一片；
（2）天地阔闲快活；
（3）滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄；
（4）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
考查了古诗文的默写。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。
诗句默写中需要注意的七点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写；②要突破生僻难写字，规范书写；③要注重同音异义词；④要关注同义异形词；⑤要留意具体语境；⑥要留心语句顺序；⑦要注意语句出处。
 

8.【答案】裹,篮,蔼,慷慨,矿,资,滥,忧虑

【解析】故答案为：
裹   篮   蔼   慷慨   矿   资   滥   忧虑
考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
 

9.【答案】【小题1】遇到极寒天气；志愿军缺少干粮；敌人发起集团冲锋。

【小题2】为了祖国不怕牺牲，英勇顽强的精神。

【小题3】是战争场面描写。,主要写了一支志愿军战士在一个小山岗阻拦敌人，与美军激战8小时，等待部队主力赶上来，聚歼了敌人。

【小题4】19万多伤亡人数，不仅有中国志愿军，还包括朝鲜战友。,美国计算的伤亡人数没有包括联合国军。

【小题5】这是一场反霸权之战，一场捍卫祖国尊严之战，一起中华民族的崛起之战。只有维护了国家尊严，才能换来人民的和平。

【小题6】抗击疫情的战场上，逆风而行的白衣战士可以称得上“最可爱的人”，一是他们不顾个人安危，冒着生命危险奔赴抗疫前线；二是为抢救患者，连续奋战，甚至献出了宝贵的生命。

【解析】（1）考查了内容理解与概括。认真阅读文段，从句子“敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了”“1950年的冬天，更是雪上加霜。这一年，朝鲜遭遇了一场50年一遇的极寒天气，全国普降大雪，加上伴随而来的大风，长津湖地区的温度下降到了50年来的最低，在零下40至零下50摄氏度。”“志愿军仅有的干粮——土豆，也全冻成了冰疙瘩。”中可知，长津湖战役被称为朝鲜战场上最为艰难、惨烈的战役的原因有：遇到极寒天气；志愿军缺少干粮；敌人发起集团冲锋。
（2）考查了句子理解与赏析。认真阅读句子，结合文章内容理解，从中感受到了志愿军战士为了祖国不怕牺牲，英勇顽强的精神。
（3）考查了句子理解与赏析。通过阅读文段可知，画线句子是场面描写，写出了战争的激烈；主要写了一支志愿军战士在一个小山岗阻拦敌人，与美军激战8小时，等待部队主力赶上来，聚歼了敌人。
（4）考查了句子理解与概括。认真阅读文段，从“这19万多人，不仅有中国志愿军，还包括朝鲜战友。”“美国计算的伤亡人数只有美军士兵，要知道，当时中国志愿军面对的是16国联军。以一敌十，你没统计过其他国家的伤亡吗？”中可知，金一南将军反驳英国女记者的话指出了对方两个错误，分别是：19万多伤亡人数，不仅有中国志愿军，还包括朝鲜战友；美国计算的伤亡人数没有包括联合国军。
（5）考查了开放探究。作答此题，先要理解文段内容，展开合理想象来写。答案不唯一，合乎情理即可。
（6）考查了开放探究。先从身边找到具有奉献精神的人，再说一说被称为“最可爱的人”的理由。
故答案为：
（1）遇到极寒天气；志愿军缺少干粮；敌人发起集团冲锋。
（2）为了祖国不怕牺牲，英勇顽强的精神。
（3）战争场面描写主要写了一支志愿军战士在一个小山岗阻拦敌人，与美军激战 8小时，等待部队主力赶上来，聚歼了敌人。
（4）19万多伤亡人数，不仅有中国志愿军，还包括朝鲜战友；美国计算的伤亡人数没有包括联合国军。
（5）这是一场反霸权之战，一场捍卫祖国尊严之战，一起中华民族的崛起之战。只有维护了国家尊严，才能换来人民的和平。
（6）抗击疫情的战场上，逆风而行的白衣战士可以称得上“最可爱的人”，一是他们不顾个人安危，冒着生命危险奔赴抗疫前线，用自己精湛的医术医治病人；二是他们为抢救患者，连续奋战，甚至献出了宝贵的生命。
本题考查了非连续性文本阅读。文本形式丰富，选择多样，多涉及社会热点话题，实用性和理论性强，重点考查学生信息提取能力、内容分析能力、总结能力等。
非连续性文本阅读时要看清题目要求，根据要求筛选、整合、运用信息，特别关注标题、中心句、文本的结构等。
 

10.【答案】【小题1】看见了就害怕。,形容态度和蔼可亲。

【小题2】语言,有志气

【小题3】“他得意地拆开，将里面的豆子一颗一颗塞进嘴里，发出‘咯嘣咯嘣’的声音”是描写同学吃棋子豆的句子，这句话写出了同学吃棋子豆的得意。“我拿起一颗塞进嘴里，酥！脆！香！绝对要比袋子里的好吃”是描写“我”吃棋子豆的句子，这句话表现出“我”吃棋子豆的满足。

【小题4】A

【小题5】母亲为“我”承受过错。

【小题6】指作者的母亲驼背。

【小题7】我们的生活、学习、情感，母亲都在细心的观察和呵护，她的爱，是最无私的爱，不求回报的爱，是永恒的爱，是温柔细腻的爱，是世界上最伟大的爱。

【解析】（1）考查了词语的理解。望而生畏：看见了就害怕。和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
（2）考查了人物描写方法。句子“母亲摸着我的头说：‘你没有偷别人的东西妈妈很高兴，但是，别人扔了的东西，就不要再捡了’”运用了语言描写，从这句话中看出母亲希望“我”做个有志气的人。
（3）考查了找关键句子。第一自然段“他得意地拆开，将里面的豆子一颗一颗塞进嘴里，发出‘咯嘣咯嘣’的声音”是描写同学吃棋子豆的句子，这句话写出了同学吃棋子豆的得意。“我拿起一颗塞进嘴里，酥！脆！香！绝对要比袋子里的好吃”是描写“我”吃棋子豆的句子，这句话表现出“我”吃棋子豆的满足。
（4）考查了衔接排序。结合语境，“父亲脾气比较暴躁，只要我犯了错，他基本上是能动手解决的，尽量不动口。然而，母亲心疼我，替我背黑锅也成了家常便饭”应该放在第⑧-⑨自然段之间。故选A。
（5）考查对句子的理解。“母亲替我背黑锅”的意思是母亲为“我”承受过错。
（6）考查了对句子的理解。“妈，你背上怎么背着一口锅啊？”这句话的意思是指作者的母亲驼背。
（7）考查了对文章主旨的理解。本题抓住“母爱”这个关键词进行解答，每个人对母爱的理解都有所不同，所以把自己对母爱的理解阐述清楚，观点要明确清楚。如：我们的生活、学习、情感，母亲都在细心的观察和呵护，她的爱，是最无私的爱，不求回报的爱，是永恒的爱，是温柔细腻的爱，是世界上最伟大的爱。
故答案为：
（1）看见了就害怕。
形容态度和蔼可亲。
（2）语言有志气；
（3）“他得意地拆开，将里面的豆子一颗一颗塞进嘴里，发出‘咯嘣咯嘣’的声音”是描写同学吃棋子豆的句子，这句话写出了同学吃棋子豆的得意。“我拿起一颗塞进嘴里，酥！脆！香！绝对要比袋子里的好吃”是描写“我”吃棋子豆的句子，这句话表现出“我”吃棋子豆的满足。
（4）A；
（5）母亲为“我”承受过错；
（6）指作者的母亲驼背。
（7）我们的生活、学习、情感，母亲都在细心的观察和呵护，她的爱，是最无私的爱，不求回报的爱，是永恒的爱，是温柔细腻的爱，是世界上最伟大的爱。
本文写了“我”羡慕同学从吃棋子豆，母亲给“我”做棋子豆和母亲背上的“锅”，这两个事物，表达了对母爱的感激。
阅读理解是语文学习过程中最常见的考核题型。如何快速把握文章内容，提高理解能力和解题速度，需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。
 

11.【答案】范文：

发明万能药真好

     我有一个奇思妙想，我想发明一种东西——万能药丸。
     它是用纳米做的，外形和普通的药丸一模一样，它可以包治百病，吃了它，即使有绝症的人也会好起来，还可能延年益寿呢。
     它还可以让人在下水游泳时得到充足的氧气，把它吃下去，人们可以下水一个小时不用呼吸，这样我们在游泳的时候再也不怕被水呛着了。
     它可以预防近视，人如果近视了，天天戴一副厚厚的眼镜，多痛苦啊，吃了它，我们就不会患近视了，还可以增强视力呢。
     说到这儿我差点忘记告诉你一项重要的功能，那就是：人们吃了它可以在一个多月的时间内不会感到饥饿，这样，在世界上就不会有饥民了，人们再也不会为吃饭的问题而发愁了，从此世界上也不会再发生为争夺粮食或土地而发生的战争了，人们就会幸福的生活了。
     所以，我要好好学习，掌握更多的知识，争取把这种神奇的药丸发明出来，造福全世界的人民。

【解析】本题为半命题的想象作文，要求以以“发明       可真好”，写一篇习作。想想自己最想发明的是什么，为什么有这样的想法。确定好习作内容后，将题目补充完整。写好想像作文，首先想象要合理，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。同时要想象丰富，符合情理，条理清楚，语言生动，重点突出了所发明的东西有哪些神奇的功能，能给自己、家庭、社会带来哪些帮助等。还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
本文想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。列举了“万能药丸”的功能，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。