高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第1课 中华文明的起源与早期国家导学案

中华文明的起源与早期国家导学案

学习目标：        1．了解石器时代的文化遗存，认识中华文明多元一体的特点。

2．知道禅让制、王位世表制，认识生产力发展与国家产生之间的关系。

3．知道甲骨文、青钢器具备的史料价值。

4．掌握内外服制度、分封制、宋法制、井田制、概括早期国家的特征。

一、石器时代的古人类和文化遗存

1. 石器时代

旧石器时代：以打制方法制作石器。

代表         和北京人    生产与生活            ；群居；        

新石器时代：以磨制方法制作石器

2.眨眨眼 动动脑：早期中国人类分布的基本特点？

 既分散又集中，主要分布在江河流域。

3.中国原始社会概貌

（1）原始人群。

（2）母系氏族社会（旧石器时代晚期出现）：生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享。

（3）父系氏族社会（新石器时代晚期出现）

a．特征：社会贫富分化与不平等开始出现，形大的部落甚至部落联盟。

b.趋向：私有制已经产生，阶级分化日益明显，中出现了               他们通过战争不断争夺财富和权力，中国即将迈入阶级社会的门槛。

二、从部落到国家

三、商和西周

1.政治

（1）商朝建立    时间                 建立者          

国家管理实行             内服指商王直接控制的王畿地区，外服指商王间接控制的方国和部族。

（2）西周建立    时间                  建立者         

      西周实行          和           制。

猜一猜，想一想

西周分封制哪些人可以得到周王的授封，周王为何实行分封，他的目的达到了吗？

2. 经济与文化

检验新知

1.火眼金睛

宗法制和分封制互为补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突和矛盾。  

中国原始社会的历史分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。  

黄河下游的河姆渡文化的居民种植水稻，并掌握了养蚕缫丝技术。

2.穿越时空

如果有机会可以让你穿越到原始社会，你愿意吗？如果愿意，可以简单介绍一下你一天的生活状况吗？如果不愿意，可以说一下原因吗？