四年级语文(上)期末试卷(含答案)
展开西湖区 四年级语文(上)期末测试卷
一、巩固基础(50分)
1.我会读拼音,写词语。(10分)
zhújiàn hén jì jià shǐ yán jiū bēi cǎn
xuǎn zé wéi kàng yǎn hù zá guō guàn gài
2.我会辨字组词。(8分)
级 输 淹 溉
极 愉 掩 概
3.我会把词语补充完整,并选择合适的词语完成练习。(10分)
___耳欲聋 ___ ___高远 视死如___ 腾___驾___
___机妙算 ___ ___不阿 各显神___ 悄___声___
(1)面对敌人的屠刀,刘胡兰__________。
(2)诸葛亮的__________,真是令人佩服。
(3)“__________”告诉我们要有远大的志向和目标。
(4)与“响彻云霄”意思相近的词是:_________。
4.日积月累。(7分)
(1)每个人都有自己的长处和短处,所谓:“尺有所短,__________。”所谓:“梅须逊雪三分白, 。”
(2)《题西林壁》中的“__________,__________”告诉我们要想了解一个事物就必须全面观察,不能只看一面。
(3)________,孰能无感?
(4)但使龙城飞将在,_________。
(5)女娃游于东海, ,故为精卫。
5、课文内容回顾(7分)
在本册书的学习中,我认识了许多人物,他们的美好品质值得我们学习。如_____ ___的盘古, 的普罗米修斯;为民除害、兴修水利的历史人物________,还有“为中华之崛起而读书”的革命领袖________。我知道了科学家模仿蝙蝠探路的方法发明_______。我在和小伙伴斗陀螺的游戏中懂得了“ , ”的道理。
6.我会给带点字选择正确读音,用√标出。(4分)
(1)他的行为引得全班同学哄(hǒng hōng)堂大笑。
(2)鬼子看到八路军腰间系(xì jì)着把大刀,马上举手投降(xiáng jiàng)。
(3)别看他在表演中台词不多,却是剧中的一个重要角(jué jiǎo)色。
7.根据语境选一选,填序号。(4分)
①打头阵 ②碰钉子 ③破天荒 ④挑大梁 ⑤栽跟头 ⑥占上风
(1)小明是我们球队里____的,每场比赛都是靠他得分。
(2)拔河比赛中,对方男生比我方多,他们明显____。
(3)艳艳每次考试都是全班第一名,这次____考了第二名。
(4)数学成绩一向优秀的他,没想到会在简单的计算题上____。
二、语言表达(8分)
8.按要求完成练习。
(1)你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够(用恰当的关联词连成一句话)
(2) “害怕”:妈妈一走,我把所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照例子,用动作描写来表现人物心情)
“紧张”:
(3) 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(用同样的句式写句子)
(4) 同学们在操场上踢球。(写出同学们和操场的特点)
(5) 三、现代文阅读
课内阅读。(8分)
我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削制得心应手的冰尜儿,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息,使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。
叔叔的礼物不错!
这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!
我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。
9.请根据提问的角度,对问题进行整理。(3分)
①“我”为什么想要一个高质量的陀螺呢?____
②选文中“废物利用”为什么要加上引号呢?____
③我有过“世界堆满乌云”的时候吗?____
A.联系生活经验 B.针对短文写法 C.针对短文内容
10.文中画横线的句子中“金兵”指的是 ,
“岳家军”指的是 。(2分)
11.照样子写出能体现“我”心情变化的词语:(3)
想削高质量的陀螺(懊恼)—得知有人送陀螺______—得到陀螺______—遭到嘲笑_____
课外阅读。(9分)
读书是件快乐的事(节选)
我的生活离不开书。
我每天必读书,而且读得广而杂,可以说是博览群书了。在生活中,我一直偏爱读旧体诗,特别是唐宋的诗,我很早就能背诵了,但我还是一有空就翻上几页读一读。古代诗人那精彩的构思,巧妙的用词,以及诗中优美的韵律,读后犹如品尝到一杯美酒,能使我忘掉生活中的不少烦恼,把分散的思想集中到写作中去。
除了爱读旧体诗,我还爱读历史书。我收藏了许多有关历史的书。我读史书的方法与一般人不尽相同:不做札记,也不做卡片,全凭着自己的记忆,把重要的,或感兴趣的记住,并及时地运用到写作中。这样自己写文章时就更有说服力,更有知识性和趣味性了。
读书是我生活的一部分,休息时,翻翻书、读读报,也是我每天生活中不可少的内容。我从中学阶段开始做剪报。我常常剪下报纸中的好文章,把它们订成一本本的小本子。与书相比,这些剪贴本更为我所喜欢,因为,它们中的每一篇文章都是我喜欢的,而书刊不能达到这一要求。因而可以说这一本本剪贴本是精品集。我时常拿出自己的剪贴本翻阅,一遍又一遍地阅读那些我早已熟悉的文章,但每次重读,我都会从中获得不少新的体会。做剪贴本还是我收集写作素材的重要途径之一。在我写《上海旧话》等书时,剪贴本曾给了我许多帮助。
读书、看报、写书。每天,书就是我最忠诚的伙伴。我把一生中绝大部分的时间都献给了它们。同时,它们也为我的生活带来了无穷的欢乐。我与书本之间这样不可分离的关系,真可谓“不可一日为此君”了
12.本文主要通过介绍作者读________、读________、读________,表达了 的情感。(4分)
13.找到文中起过渡作用的两句话,用“___”画出来。(1分)
14.用自己的话概括作者在文中介绍的读书方法(2)。
________________________________________________________
________________________________________________________
15.“不可一日无此君”中的“此君”指的是()(1分)
A.旧体诗B.历史书C.剪报D.书本
16.请联系自己的生活实际,介绍一种你喜欢的读书方法(2分)。________________________________________________________。
四、书面表达(25)
17.习作
同学们,你一定经历过不少事情,有愉快的,有难过的,有令你感到委屈的······请选择其中的一件写下来吧!以“令我的一件事”为题,注意写作之前先把题目补充完整。
要求:语句通顺,意思清楚,400字左右
400
参考答案
1.逐渐、痕迹、驾驶、研究、悲惨、选择、违抗、掩护、砸锅、灌溉
2、年级、北极 输送,愉快,淹没,掩护,灌溉,大概,
3、震 神 志存 刚正 归 通 腾 驾 无 息
视死如归 神机妙算 志存高远 震耳欲聋
(1)寸有所长 雪却输梅一段香
(2)横看成岭侧成峰,远近高低各不同
(3)人非生而知之者
(4)不教胡马度阴山
(5)溺而不返
5、勇于献身 不畏强暴(为民造福) 西门豹 雷达 人不可貌相,海水不可斗量
6.hōng jì xiáng jué
7.④ ⑥ ③ ⑤
8、(1)虽然(尽管)你已经取得了不小的成绩,但是你的眼力还不够。
(2)我此刻的心情就像十五个水桶打水——七上八下,双手更是不知道放在哪里才合适,只好不停地搓。
(3)什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
(4)朝气蓬勃的同学们在洒满了金色阳光的操场上快乐地踢球。
9. C B A
10.“我”的陀螺 对方的陀螺
11.期盼(渴盼\渴望\期待) 高兴(兴奋\激动) 士气大减(沮丧\低落)
12、 旧体诗 历史书 剪报 对书的热爱之情
13、除了爱都旧体诗,我还爱读历史书。
读书是我生活的一部分,休息时,翻翻书、读读报,也是我每天生活不可少的内容。
14、积累优美诗句;记住重要的、感兴趣的内容,并运用在写作上;选出好文章制作剪贴本。
15、D
16、我喜欢先看目录,了解大致内容后再读。
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