北师大版四年级下册栽蒜苗（二）完美版课件ppt

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（1）这是（ ）统计图。（2）统计图中一格代表（ ）枚。（3）（ ）收集的最多，（ ）收集的最少。
2.读一读，说说你是怎么判断声调的。
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
观察统计表中的数据，你发现了什么？
蒜苗一天天长高了，第12天涨到了15厘米。
第几天与竖线对齐，而不是与格子对齐。
第一个点是蒜苗第2天的高度，是1厘米……
要把每一个点顺次连接起来。
折线统计图是用一定的单位长度表示一定的数量，先根据所给数据描出各点，然后把各点顺次连接起来。
观察折线统计图，说一说这几天蒜苗的整体生长情况是怎样的？
我发现蒜苗的高度呈上升趋势。
想一想，哪段时间蒜苗长得最快？
第2天到第4天长了2厘米。
第4天到第6天长了4厘米。
第6天到第8天长了3厘米。
第8天到第10天也长了4厘米。
第10天到第12天只长了1厘米。
第4天到第6天、第8天到第10天蒜苗长得最快。
你能直接通过折线统计图的陡缓判断哪段时间蒜苗长得最快的。
这两段线段最陡，所以这两段时间蒜苗长得最快。
折线统计图的不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况。
1.填一填。××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2003年）
①图中的1格表示（ ）。②（ ）年参观科技展的人数最多。③从1998年到2003年参观科技展人数是逐年增多还是减少呢？
2.气象小组的同学把某天的气温变化画成下面的统计图。
（1）气象小组每隔（ ）小时测量一次气温。（2）这一天哪个时间段气温上升得最快？
答：由折线统计图可以看出：从7：00到13：00气温呈上升趋势，其中9～11时气温上升得最快。
3.根据统计图绘制折线统计图。
第一小组做仰卧起坐情况统计表
1 2 3 4 5 组员
322824201612840
4.拓展练习：选一选。（1）一天的气温变化情况用（　 　）统计图表示比较合适。（2）丁丁调查了全班同学喜欢看课外书的情况，如果想知道同学们喜欢看书的情况，应选用（ 　　）统计图表示比较合适。（3）学校统计各年级人数应选用（ ）统计图。（4）气象部门统计一昼夜的气温变化，应选用（ ）统计图。
我认识了折线统计图，还会画折线统计图了。
我还知道折线统计图不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况。
栽蒜苗（一） ——绘制条形统计图
描点→用线段顺次连接折线统计图 数量的多少 数量变化
完成“练一练”第1题。