【寒假巩固复习】人教版数学三年级上册-第五单元《倍的认识》基础卷(含答案)
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一、单选题 ( 共7小题 )
1、 1朵花有5片花瓣,4朵花有多少片花瓣?正确的列式是( )。
A.5×4 B.5+4 C.5-4
2、 一本童话书32元,它的售价是一本笔记本的8倍,一本笔记本( )元。
A.256 B.4 C.24
3、 甲数是乙数的4倍,乙数是200,甲数是( )
A.50 B.800 C.204
4、 5个15的和与5的( )倍相等.
A.5 B.15 C.75
5、 袋子里有8个红球,黄球的个数是红球的2倍,红球的个数是蓝球的4倍,袋子里有( )个蓝球,( )个黄球。
A.2,8 B.4, 8 C.8,16 D.2,16
6、 爸爸今年36岁,我今年9岁,爸爸今年的年龄是我的( )倍。
A.5 B.4 C.3
7、 学校有6个篮球、24个足球,足球的个数是篮球的( )倍。
A.3 B.4 C.5
二、填空题 ( 共5小题 )
1、 水果篮里有5个桃子,苹果的个数是桃子的6倍,苹果有______个。
2、 8是8的________倍。
3、 5×6=______,表示______个______相加是______;还表示______的______倍是______。
4、 书包40元,文具盒8元,书包的价钱是文具盒的______倍,书包比文具盒贵______元.
5、 24里面有______个8,24是8的______倍.
35里面有______个7,35是7的______倍.
42里面有______个______,42是______的______倍.
三、判断题 ( 共6小题 )
1、 积的末尾有0的算式中,其中一个乘数末尾一定也有0。( )
2、 甲数除以乙数的商是9,表示甲数是乙数的9倍。( )
3、 72是8的9倍,也是9的8倍。( )
4、 63是7的9倍,列式为63÷9=7。( )
5、 4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的。( )6、 小白兔拔了30个萝卜,小黑兔拔了5个萝卜,小白兔拔的萝卜数是小黑兔的5倍。( )
四、看图列式计算。
五、解答题 ( 共5小题 )
1、 果园里有120棵桃树,苹果树的棵树是桃树的5倍,苹果树有多少棵?桃树和苹果树一共有多少棵?
2、 动物园里的白兔比灰兔多32只,白兔的只数是灰兔的5倍,白兔、灰兔各养了多少只?
3、 张大爷家养了24只母鸡,8只公鸡.
(1)母鸡的只数是公鸡的多少倍?
(2)母鸡比公鸡多多少只?
4、 一个杯子12元,一本笔记本比一个杯子便宜8元,杯子的价钱是笔记本的几倍?
5、 同学们比赛踢键子,王平踢了6个,李芳踢了18个,李芳踢的是王平的几倍?(根据题意先画图,再解答)
答案与解析
一、选择题
1、A
解析:
1朵花有5片花瓣,则4朵花有4个5片花瓣,列式为5×4。
根据题意可知,要求4朵花有多少片花瓣,正确列式是5×4。
故答案为:A。
2、B
解析:
童话书的售价是笔记本的8倍,要求笔记本的售价,用童话书的售价除以8解答。
32÷8=4(元)
则一本笔记本4元。
故答案为:B。
3、B
解析:
解:200×4=800,
答:甲数是800.
故选:B.
乙数是200,甲数是乙数的4倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法解答.
此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义,整数乘法的计算法则及应用.
4、B
解析:
解:15×5÷5,
=75÷5,
=15;
故选:B.
根据整数乘法的意义,5个15的和是多少,列式15×5=75,看75里面有几个5即可.
考查了整数乘法的意义及运用,数的倍数关系.
5、D
解析:
根据题意可知,用红球的个数除以4,即可求出蓝球的个数。用红球的个数乘2,即可求出黄球的个数。
8÷4=2(个)
8×2=16(个)
则袋子里有2个蓝球,16个黄球。
故答案为:D。
6、B
解析:
根据题意可知,要求爸爸今年的年龄是我的几倍,用爸爸今年的年龄除以我今年的年龄即可。
36÷9=4
则爸爸今年的年龄是我的4倍。
故答案为:B。
7、B
解析:
要求足球的个数是篮球的几倍,用足球的个数除以篮球的个数解答。
24÷6=4
则足球的个数是篮球的4倍。
故答案为:B。
二、填空题
1、30
解析:
苹果的个数是桃子的6倍,则用桃子的个数乘6,求得的积即为苹果的个数。
5×6=30(个)
则苹果有30个。
2、30
解析:
苹果的个数是桃子的6倍,则用桃子的个数乘6,求得的积即为苹果的个数。
5×6=30(个)
则苹果有30个。
3、30 6 5 30 5 6 30
4、5 32
解析:
解:40÷8=5
答:书包的价钱是文具盒的5倍.
40-8=32(元)
答:书包比文具盒贵32元.
故答案为:5,32.
已知一个书包的价钱是40元,一个文具盒的价钱是8元,求书包的价钱是文具盒的多少倍,根据求一个数是另一个数的几倍,用除法计算即可;求书包比文具盒贵多少元,用书包的价钱减去文具盒的价钱即可.
本题主要考查了学生对求一个数是另一个数几倍计算方法和求一个数比另一个数多几的计算方法的掌握情况.
5、3 3 5 5 6 7 6 7
解析:
解:24÷8=3
24÷8=3
35÷7=5
35÷7=5
42÷6=7
42÷6=7
故答案为:3,3,5,5,6,7,6,7.
求一个数里面有几个另一个数用除法计算,用24除以8即可,求一个数是另一个数的几倍用除法计算,用24除以8即可.
本题主要考查了学生对求一个数里面有几个另一个数,和求一个数是另一个数的几倍计算方法的掌握.
三、判断题
1、×
解析:
解:当一个因数个位数是5,另一个因数的个位数是偶数时,积的末尾也会产生0;如:
5×4=20;
125×8=1000;
75×32=2400;
两个因数的末尾都没有0,积的末尾也可能有0.
故答案为:错误.
5与偶数相乘的积可以得到整十的数,积的末尾会有0,由此判断.
解决本题主要考查了偶数与5的乘积的末尾是0,这一特点.
2、√
解析:
解:甲数除以乙数的商是9,表示甲数是乙数的9倍,原题说法正确.
故答案为:√.
甲数除以乙数的商是9,则可知甲数是乙数的9倍,据此即可判断.
此题考查了除法与倍数的意义.
3、√
解析:
求一个数是另一个数的几倍用除法,据此解答。
72÷8=9,72是8的9倍;
72÷9=8,72是9的8倍。
故答案为:√。
4、×
解析:
根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可。
求63是7的9倍,
63÷7=9
所以,63是7的9倍,列式为63÷9=7,故此说法不正确。
故答案为:×
5、√
解析:
5的4倍表示4个5相加的和,即5+5+5+5=20;4的5倍表示5个4相加的和,即4+4+4+4+4=20;据此即可解答。
根据分析可知,4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的,所以判断正确。
6、×
解析:
要求小白兔拔的萝卜数是小黑兔的几倍,用小白兔拔的萝卜个数除以小黑兔拔的萝卜个数。据此进行判断。
30÷5=6,则小白兔拔萝卜的个数是小黑兔的6倍。
故答案为:×。
四、计算题、
12÷3=4(只)
解析:
读图可知,小兔子的数量是小猴子的3倍。已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算。据此可知,用小兔子的数量除以3,即可求出小猴子的数量。
12÷3=4(只)
五、解答题
解:300×5=1500(棵);
1500+300=1800(棵);
答:苹果树有1500棵;桃树和苹果树一共有1800棵.
解析:
依据苹果树棵数=桃树棵数×5,求出苹果树棵数,再加桃树棵数即可解答.
根据求一个数的几倍是多少,用乘法,先求出苹果树的棵数,再相加即可解答.
2、解:32÷(5-1)
=32÷4
=8(只)
8×5=40(只).
答:白兔40只,灰兔8只.
解析:
由题意可知,白兔比灰兔多32只,已知白兔的只数是灰兔的5倍,把灰兔的只数看作单位“1”,则白兔比灰兔多5-1倍,即32只是灰兔的(5-1)倍,由此用除法可求得灰兔有多少只,进而求得白兔有多少只.
方法:差÷(倍数-1 )=1倍数(较小数),1倍数(较小数)×倍数=几倍数(较大数).
或 和-倍数(较小数)=几倍数(较大数).
3、解:(1)24÷8=3
答:母鸡的只数是公鸡的3倍.
(2)24-8=16(只)
答:母鸡比公鸡多16只.
解析:
(1)求母鸡的只数是公鸡的几倍,就用母鸡的只数除以公鸡的只数即可;
(2)求母鸡比公鸡多多少只,用母鸡的只数减去公鸡的只数即可.
解决本题关键是熟知:已知两个数,求一个数是另一个数的几倍用除法求解;求一个数比另一个数多几(或少几)用减法求解.
4、3倍
解析:
先用杯子的价钱减去8元,求出笔记本的价钱。再用杯子的价钱除以笔记本的价钱解答。
12÷(12-8)
=12÷4
=3
答:杯子的价钱是笔记本的3倍。
5、【答案】图见分析;3倍
解析:
如下图,用一条线段表示王平踢的6个键子,用3条同样长的线段表示李芳踢的18个键子,求李芳踢的是王平的几倍;用李芳踢的键子个数除以王平踢的个数即可解答。
18÷6=3
答:李芳踢的是王平的3倍。
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