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西师大版六年级下册反比例优秀ppt课件
展开反例的意义
1.下面各表中的两种量成反比例吗?为什么?
(1)
长方形长(dm) | 15 | 18 | 30 | 45 |
长方形宽(dm) | 6 | 5 | 3 | 2 |
(2)
出租车总价(元) | 3 | 4 | 6 | 8 |
里程(km) | 5 | 6 | 9 | 10 |
2.判断下面各题中的两种量是否成比例。如果成比例,成什么比例?
(1)工作总量一定,工作效率和工作时间。
(2)在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数。
(3)行一段路程,已行的路程和剩下的路程。
(4)圆的周长和直径。
3.按要求填一填。
(1)在草稿纸上画4个高是3cm的平行四边形,把画成的平行四边形的边长和面积填入下面的表格
底(cm | 2 | 4 |
|
|
高(cm) | 3 | 3 | 3 | 3 |
面积(cm2) |
|
|
|
|
在上表中,底和面积成比例吗?成什么比例?
(2)用长度都是20cm的铁丝做不同的长方形。完成下面的表格。
长(cm) | 9 | 8 |
| 6 |
宽(cm) | 1 |
| 3 |
|
上表中,长和宽成比例吗?
答案
1.略
2.(1)成反比例 (2)成反比例 (3)不成比例 (4)成正比
3.(1)填表略 成正比例( 2)填表略 不成比例
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