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湖南省岳阳市城区2019-2020学年八年级下学期期末学业水平监测语文试题
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这是一份湖南省岳阳市城区2019-2020学年八年级下学期期末学业水平监测语文试题，共10页。试卷主要包含了下列各句中没有语病的一项是，名著阅读，综合性学习等内容，欢迎下载使用。
2020年上学期岳阳市城区初中学业水平监测试卷
八年级 语文
温馨提示：
1．本试卷共四大题，22道小题，满分120分，考试时量120分钟；
2．本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内；
3．考试结束后，考生不得将试题卷、答题卡、草稿纸带出考场。
一、基础·运用 (23分)
1．下列句子中加点字的注音完全正确的一项是 (2分)
A．十几个别的少年也大悟(wù)，立刻撺掇(duo)起来，说可以坐了这航船和我一同去。
B．到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象，准备迎接风雪载(zǎi)途的寒冬。
C．人类并非生而就平和自信，还在襁(qiánɡ)褓中的婴(yīnɡ)儿，就已经开始担惊受怕。
D．这张脸蒙昧(mèi)阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎(zènɡ)。
2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是 (2分)
A．花香鸟语 周而复始 草长莺飞 消声匿迹
B．天衣无缝 穿流不息 任劳任怨 正襟危坐
C．藏污纳垢 鹤立鸡群 海枯石烂 入木三分
D．诚惶诚恐 接踵而至 漫不经心 自出新裁
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是 (2分)
A．四月的五尖山，漫山遍野的杜鹃花竞相绽放，阵阵清香沁人心脾。
B．在“中国诗词大会”的赛场，参赛选手自信满满，对答如流。
C．岳阳县莲塘村村干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。
D．“岳阳龙虾节”在洞庭边民本广场隆重举行，看到堆成小山似的红通通的龙虾，我的脚步戛然而止。
4．下列各句中没有语病的一项是 (2分)
A．由于连降大雨，近期到金鹗山公园散步的人比以前减少了一倍。
B．经过大家的共同努力，我们出色地完成了任务。
C．为了优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D．春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然给予我们的不同季节。
5．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是 (2分)
画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。 。
①我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。
②如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。
③什么是意境？
④山水画不是地理，自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。
A．④②③① B． ②④③① C．③①④② D．③①②④
6．下列有关文学常识的表述不正确的一项是 (2分)
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，收集了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B．庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。
C．柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
D．演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。
7．名著阅读。阅读《钢铁是怎样炼成的》节选文段，回答后面的问题。(3分)
手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”
所选文段是写主人公 ① (人名)因伤病接受手术的情景，从文段中可看出他是一个 ② 的人。
人，最宝贵的是生命。《水浒》中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”，而本书主人公则认为生命的意义是 ③ 。(可用书中原话回答)
8．综合性学习。(8分)
中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。“和”既被视为诞育万物的本源，也被看做修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。“和”文化在今天又被赋予了怎样的含义？让我们一起走进今天的综合性学习活动，完成下列任务。
(一)解读“和”字
同学们收集了关于“和”字的材料，我们一起来解读。
［材料一］和，相应也，从口，禾声。 (《说文解字》)
［材料二］“和”字属于通俗字体，本来应是清末人名翁同龢的那个“龢”，这个字极妙：左边是一间屋子，里面悬着三口编钟，——古来“三”即代表多也，所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一个排箫：这分明表示合奏——合奏第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。 (周汝昌《和谐之思》)
(1)请根据材料一和材料二推测“和”字的本义。(1分)
(2)“和”在我们生活中随处可见：故宫的三大殿就是以“和”命名的，如“ ”；商人们常说“ ”；贺人新婚要讲“ ”等。(3分)
(二)为“和”宣传
［材料三］我国新冠肺炎疫情最严重的时候，日本友好人士对华援助，捐赠的物资上印着这样的诗句：“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”，华美应景的诗句感动了一衣带水的两国人民。中国人自古讲究“投我以木桃，报之以琼浆”，在日韩爆发疫情需要援助时，中国慷慨解囊，捐赠物资分别写上“青山一道，同担风雨”，“肝胆每相照，冰壶映寒月”。
(3)国际交往也“以和为贵”，读了材料三，从这些诗词背后你感受到了什么？请围绕“和”来谈谈。(2分)
(4)请你为某小区创作一条以“和”为主题的宣传标语。(2分)
二、古诗文阅读 (24分)
(一)古诗文默写。请将下面诗文语句补充完整。(10分)
9．(1)蒹葭萋萋， 。(《诗经·蒹葭》)
(2) ，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(3)气蒸云梦泽， 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4) ，心忧炭贱愿天寒(白居易《卖炭翁》)
(5)晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》)
(6)芳草鲜美， 。(陶渊明《桃花源记》)
(7)学而时习之， ？(《<论语>十二章》)
(8) ，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(9)王维在《使至塞上》一诗中，作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的塞外风光融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古名句是“ ， ”。
(二)阅读下面古诗，完成第10题。(4分)
湘南即事
戴叔伦
卢橘花开枫叶衰，出门何处望京师。
沅湘日夜东流去，不为愁人住少时。
10．(1)《湘南即事》共四句，每句七字，从体裁上看，这首诗属于 。诗中所写的季节应为 。(2分)
(2)请鉴赏“卢橘花开枫叶衰”中的“衰”字妙处。(2分)
(三)阅读以下文言文语段，完成11－13题。(10分)
【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
【乙】庄周家贫，故往贷粟①于监河侯②。监河侯曰：“诺。我将得邑金③，将贷子三百金，
可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙，中有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者邪？’④对曰：‘我，东海之波臣⑤也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺。我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与⑥，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆⑦！’”
(选自《庄子·杂篇·外物》)
【注释】①贷粟：借粮食。②监河侯：官员。③邑金：封地的租税。④子何为者耶：你是什么人？⑤波臣：水官。此为鲋鱼自称。⑥常与：常在一起的东西，这里指水。⑦肆：手工业作坊。
11．解释下列加点的词。 (4分)
(1)子非鱼，安知鱼之乐？( ) (2)请循其本( )
(3)周顾视车辙中( ) (4)君岂有斗升之水而活我哉( )
12．用现代汉语说出下列句子的意思。(4分)
(1)鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。 ____________________________________
(2)君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！ ____________________________________
13．下列文字对【甲】【乙】两文的分析有误的一项是 (2分)
A．【甲】文中惠子力辩，拘泥于事物的真实性；庄子巧辩，超然于物事之外。
B．庄子因家贫向监河侯借粮，监河侯很大方，答应收得付税后，借给他300金。
C．粮对于庄子、水对于鲋鱼，都是赖以生存的急需品。监河侯对于庄子的远赐等于见死不救。
D．【甲】【乙】两文都表现了庄子高明的说话艺术。
三、现代文阅读 (23分)
(一)阅读下面说明性文章，完成14-16题。(10分)
冠状病毒知多少？
①2020年，由新型冠状病毒(COVID-19)引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?
②感染人类的冠状病毒在 20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。
③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。
④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novel coronavirus pneumonia”，简称为“NCP”。
⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。
⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。
⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。
⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。
(彭茜 有改动)
14．请结合内容，简要分析本文的说明顺序。(4分)
15．选文第④段主要使用了哪种说明方法？有何作用？(3分)
16．请将下面的文段与本文对比，说说二者在语言表达上的不同特点。(3分)
研究发现，新冠病毒主要通过病毒表面的刺突蛋白与人体ACE2受体结合感染人体。刺突蛋白就像一把“钥匙”，而细胞上的ACE2受体则像一把“锁”。只有钥匙开了锁，病毒才能进入细胞。
(二)阅读下面游记，完成17-21题。(13分)
夜听九寨
①大多数人都曾是白天看九寨沟的，步入其境，会欣赏到那嵌入山水之间的多彩美景，尤其是那五彩石、孔雀蓝、魔幻般的池畔，还有那春分和仲秋时节被风浸染的山林，叶片的色彩宛如画笔，为那里的山水涂上大自然生命的色彩并赋予九寨沟神奇天堂之美名……
②初秋早晨，当我步入九寨，把阳光与色彩收进眼帘之后，忽然产生另一种好奇的想法，决定要夜走九寨，扑向山水深处，用心去聆听九寨的灵魂之声。
③九寨的夜很纯净，虽说只有半弦清月挂在山尖，但夜的浓度仿佛过滤了似的，黑静中带着丝丝透明的蓝梦，在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色情绪。此时，泉击石盘的声音愈来愈响，当你贴近礁盘，俯身侧耳时，一种神奇的声响穿过石盘发出的声音，然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里，像散落的珍珠声，形成了主声音与次声音合奏的共鸣，传递给夜空的是山的神圣，水的经典。“这是一出泉水，带动的是多音的组合！”我闭着眼睛在感悟，“水是有生命的！”
④“听说，金海湖是海拔最高的山脉之湖，山与水有洞洞相连的秘密？”我指着海拔3300多米的山峰，问旅游局的老朋友甘巴。
⑤“那里是最原始的山洞，当年林场的工人曾进去过，谁也没有走到头。”甘巴担心地说，“光靠我这手电筒是无法走进山洞的。”
⑥我笑了，带着一丝无所畏惧的神色：“山洞里只要有泉，单凭声音就会找到洞与洞之间的路。”
⑦“你真的要进洞？”甘巴急了，“就是白天进去都很困难。”
⑧“没有探险，哪来的收获！”我说，“要想写出真正的九寨神奇，一定要走别人没有走过的路。”
⑨走进山洞里探幽，寻找的是泉的源头之母。夜里的山洞格外单纯，泉的声音在洞间回旋着，既清脆又响亮，宛如在悬崖礁盘上滴下翡翠，颗颗沁人耳畔。我屏住呼吸，透过洞内水珠闪烁的点点星光，聆听着来自泉水发出的响声，用心在寻觅着那最天然的泉之声。洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌，泉涌出石间，并融入沙棘沉淀之后，形成了地质的钙化，水与水流出的是一种绿色的诗意。
⑩蓦然，在我的头顶传来一阵轰鸣的水流声，像是一泻千里的瀑布巨响震耳欲聋，我惊讶地仰头望着，黑压压一片，什么也看不见。“这水声来自于海拔之颠，据说远古的人发现这个洞后就没出来。”甘巴说得很认真。
⑪我凭着水声的方向，钻着一个个洞口，翻越着一个个起伏的山脉狭路，明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登，在洞的某一个磐凹处，总会有泛着泉眼的水流，静谧之中能听到泉的吟唱。“你听，在这里唱歌，有一种神奇的回声，并且传得非常远。”甘巴说着，情不自禁地唱起了《神奇的九寨》。他唱的每一个音符都穿透了泉水与山石，仿佛把我们带入了一个硕大无比的音箱里，真实地感受到了大自然奇妙的魅力。一曲过后，我在洞的夹层中寻觅到了真正的水源头。“快来看，我的左侧是一道水线！”我大声嚷道。
⑫水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽，而且能辉映着整个山洞，是从高原飞流直下的瀑布，唱着歌从远古走来，声音是如此的原始和年轻。
⑬“这是洞中的小瀑布，真正的大瀑布还在高原深处。”甘巴说这话时，我已经明白了九寨水源的含义。我无需再去寻觅，已经用心触摸到了水的神经，泉的甘甜。
⑭当我走出九寨山洞时，站在一处最原始的崖石边眺望，眼前的九寨已经沉浸在一片茫茫的夜雾之中，东方的晨曦仿佛穿透雾纱，射出了绚丽斑斓的霞光。此时，我被迎面飘舞的晨雾缭绕，在夜与晨的交织中，再一次听到了那散发着馨香的泉水声……
(选自《人民日报》 沉石)
17．标题“夜听九寨”新颖独特，结合全文内容，说说作者听到了什么？(2分)
18．在“决定要夜走九寨，扑向山水深处，用心去聆听九寨的灵魂之声”一句中，“扑”是什么意思？这样写有什么好处？(2分)
19．体会文中画线句的丰富含意，品味其表现力。(4分)
(1)主声音与次声音合奏的共鸣！
(2)声音是如此的原始和年轻。
20．作者为什么要夜探九寨山洞？(2分)
21．根据你的理解，分析⑭段在全文中的作用。(3分)
四、作文 (50分，其中含书写5分)
22．请从下列两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。
题目一：居家隔离
要求：1．不少于600字；2．文体(诗歌除外)不限；3．不得出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二：阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
每一朵花都有它自己开放的季节，有的开在春天，有的开在夏天，有的要到秋天，也有的则在冬天怒放。为什么非要赶在春天里开放呢？只要找准适合自己开放的季节，你也许会开放得无比绚丽。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于600字；不得出现所在学校的校名或师生姓名。
2020年上学期岳阳市城区初中学业水平监测试卷
八年级语文参考答案及评分标准
一、基础·运用 (23分)
1．(2分)A 2．(2分)C 3．(2分)D
4．(2分)B 5．(2分)C 6．(2分)B
7．(1分)①保尔 (1分)②乐观(或“顽强”“不向命运屈服”“永不言败”等)
③(1分)书中原话是“为人类解放而斗争！”一句；用自己的语言作答，意近即可
8．(1分)(1)“音乐和谐”或“声音相应”
(2)太和殿、中和殿、保和殿(任一个给1分)；和气生财(1分)；琴瑟和鸣(或和和美美)(1分)
(3)(2分)示例：这些诗词，既有文化，又有温度，表达了中日韩同舟共济、守望相助、和谐共处的邻里之情。
(4)和为贵，善为本，诚为先；尊老爱幼，家庭和睦，亲仁善邻，社会和谐；有容乃大心境宽，以和为贵万事顺
二、古诗文阅读 (24分)
9．(10分)(1)白露未晞 (2)黑云压城城欲摧 (3)波撼岳阳城 (4)可怜身上衣正单 (5)芳草萋萋鹦鹉洲
(6)落英缤纷 (7)不亦说乎 (8)安得广厦千万间 (9)大漠孤烟直 长河落日圆
10．(2分)(1)绝句(或：七言绝句)秋季(或：深秋)(2分)(2)“衰”，点明时令深秋；秋天往往是诗人伤怀的季节，一个“衰”字，将诗人面对肃杀秋景时的一怀愁绪渲染而出。
11．(4分)(1) 疑问代词，怎么，哪里 (2)追溯
(3)回头看 (4)使……活下来，也可译为救活
12．(4分)(1)鲦鱼不慌不忙地游出来，这是鱼的快乐。
(2)你竟然这样说，还不如早点到卖干鱼的市场(手工作坊)里去找我。 (如果将“肆”解释为店不扣分)
13．(2分) B
三、现代文阅读 (23分)
14．(4分)选文采用逻辑顺序(1分)。首先由当下的疫情引出本文的说明对象(1分)，然后具体说明冠状病毒的由来、传播史、命名，感染后的症状、预防措施、传染来源等(1分)，最后指出人类对冠状病毒的探索任重道远(1分)。
15．(3分)举例子(1分)，列举埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒、“新型冠状病毒感染的肺炎”命名的例子(1分)，具体地说明病毒命名很有门道，使文章表达的意思更明确(1分)。
16．(3分)文段运用打比方的说明方法/比喻的修辞手法，介绍了新冠病毒通过表面的刺突蛋白与人体ACE2受体结合感染人体的过程，语言表达生动形象；而本文主要通过大量的举例，介绍了冠状病毒的相关知识，语言表达平实准确。(分析出“生动性”和“平实准确”这两个不同特点计1分，能结合二者的内容简要分析体味各计1分，共3分)
17．(2分)示例：听到了九寨的灵魂之声：泉水击石盘与水珠打翠竹形成的主声音与次声音的合奏；一泻千里的瀑布巨响；山洞唱歌神奇的回声；夜与晨的交织中那散发着馨香的泉水声。(写两点即可)
18．(2分)“扑”是猛冲上去的意思，容易让人联想到野兽捕食的情景，这里用来写“我”，突出“我”“急欲聆听九寨的灵魂之声”的强烈愿望，强化对它的神往之情，为后文夜走九寨做铺垫。
19．(1)(2分)示例：泉击石盘的声音和珠落竹林的声音相呼应，构成一幅美妙的乐曲。
(2)(2分)因为它从幽远(远古)而来，声音有一种原始的古朴美；因为“我”第一次听到，给人一种“年轻”的新奇美。
20．(2分) (1)感受九寨初秋早晨美景后，扑向山水深处，用心去聆听九寨的灵魂之声；(2)想走别人没有走过的路以写出真正的九寨神奇。
21．(3分)示例：(1)照应文章第②段，使文章结构严谨；(2)抒发了完成夜走九寨之后的欣慰、喜悦与满足；(3)表现了九寨山水尤其其山水深处的散发着馨香的泉水声让人沉醉，突出了九寨山水的独特魅力。
四、作文 (50分，其中含书写5分)
22．作文评分标准
(一)分项分等评分标准
等次
项目
一等
(45-41分)
二等
(40-36分)
三等
(35-31分)
四等
(30-27分)
五等
(26-0分)
内容
(20分)
①文章切题
②中心明确
③感情真实
④内容充实
①文章切题
②中心较明确
③感情真实
④内容具体
①基本切题
②中心基本明确
③内容比较具体
①勉强切题
②中心基本明确
③内容不具体
①文不切题
②中心尚明确
③内容不具体
表达
(25分)
①表达方式运用得好
②结构合理
③语言流畅
①表达方式运用得好
②结构完整
③条理清楚
④语言通畅
①表达方式运用基本合理
②结构完整
③层次基本清楚
④语句较通顺
①表达方式运用有缺陷
②结构基本完整
③层次不清楚
④语句基本通顺
①表达方式运用很差
②结构不完整
③语病较多
(二)卷面书写要求及得分标准
分值
5分
4-3分
2分
1-0分
要求
①使用规范、通行的汉字
②字体端正、匀称
③书写、标点、格式正确
④卷面整洁
①使用规范、通行的汉字
②字迹清楚
③书写、标点、格式正确
④卷面整洁
①字迹较清楚
②有多处错别字和标点错误
③卷面较整洁
①字迹潦草
②错别字和标点错误多
③卷面脏乱
2020年上学期岳阳市城区初中学业水平监测试卷
八年级 语文
温馨提示：
1．本试卷共四大题，22道小题，满分120分，考试时量120分钟；
2．本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内；
3．考试结束后，考生不得将试题卷、答题卡、草稿纸带出考场。
一、基础·运用 (23分)
1．下列句子中加点字的注音完全正确的一项是 (2分)
A．十几个别的少年也大悟(wù)，立刻撺掇(duo)起来，说可以坐了这航船和我一同去。
B．到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象，准备迎接风雪载(zǎi)途的寒冬。
C．人类并非生而就平和自信，还在襁(qiánɡ)褓中的婴(yīnɡ)儿，就已经开始担惊受怕。
D．这张脸蒙昧(mèi)阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎(zènɡ)。
2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是 (2分)
A．花香鸟语 周而复始 草长莺飞 消声匿迹
B．天衣无缝 穿流不息 任劳任怨 正襟危坐
C．藏污纳垢 鹤立鸡群 海枯石烂 入木三分
D．诚惶诚恐 接踵而至 漫不经心 自出新裁
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是 (2分)
A．四月的五尖山，漫山遍野的杜鹃花竞相绽放，阵阵清香沁人心脾。
B．在“中国诗词大会”的赛场，参赛选手自信满满，对答如流。
C．岳阳县莲塘村村干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。
D．“岳阳龙虾节”在洞庭边民本广场隆重举行，看到堆成小山似的红通通的龙虾，我的脚步戛然而止。
4．下列各句中没有语病的一项是 (2分)
A．由于连降大雨，近期到金鹗山公园散步的人比以前减少了一倍。
B．经过大家的共同努力，我们出色地完成了任务。
C．为了优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D．春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然给予我们的不同季节。
5．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是 (2分)
画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。 。
①我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。
②如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。
③什么是意境？
④山水画不是地理，自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。
A．④②③① B． ②④③① C．③①④② D．③①②④
6．下列有关文学常识的表述不正确的一项是 (2分)
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，收集了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B．庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。
C．柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
D．演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。
7．名著阅读。阅读《钢铁是怎样炼成的》节选文段，回答后面的问题。(3分)
手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”
所选文段是写主人公 ① (人名)因伤病接受手术的情景，从文段中可看出他是一个 ② 的人。
人，最宝贵的是生命。《水浒》中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”，而本书主人公则认为生命的意义是 ③ 。(可用书中原话回答)
8．综合性学习。(8分)
中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。“和”既被视为诞育万物的本源，也被看做修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。“和”文化在今天又被赋予了怎样的含义？让我们一起走进今天的综合性学习活动，完成下列任务。
(一)解读“和”字
同学们收集了关于“和”字的材料，我们一起来解读。
［材料一］和，相应也，从口，禾声。 (《说文解字》)
［材料二］“和”字属于通俗字体，本来应是清末人名翁同龢的那个“龢”，这个字极妙：左边是一间屋子，里面悬着三口编钟，——古来“三”即代表多也，所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一个排箫：这分明表示合奏——合奏第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。 (周汝昌《和谐之思》)
(1)请根据材料一和材料二推测“和”字的本义。(1分)
(2)“和”在我们生活中随处可见：故宫的三大殿就是以“和”命名的，如“ ”；商人们常说“ ”；贺人新婚要讲“ ”等。(3分)
(二)为“和”宣传
［材料三］我国新冠肺炎疫情最严重的时候，日本友好人士对华援助，捐赠的物资上印着这样的诗句：“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”，华美应景的诗句感动了一衣带水的两国人民。中国人自古讲究“投我以木桃，报之以琼浆”，在日韩爆发疫情需要援助时，中国慷慨解囊，捐赠物资分别写上“青山一道，同担风雨”，“肝胆每相照，冰壶映寒月”。
(3)国际交往也“以和为贵”，读了材料三，从这些诗词背后你感受到了什么？请围绕“和”来谈谈。(2分)
(4)请你为某小区创作一条以“和”为主题的宣传标语。(2分)
二、古诗文阅读 (24分)
(一)古诗文默写。请将下面诗文语句补充完整。(10分)
9．(1)蒹葭萋萋， 。(《诗经·蒹葭》)
(2) ，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(3)气蒸云梦泽， 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4) ，心忧炭贱愿天寒(白居易《卖炭翁》)
(5)晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》)
(6)芳草鲜美， 。(陶渊明《桃花源记》)
(7)学而时习之， ？(《<论语>十二章》)
(8) ，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(9)王维在《使至塞上》一诗中，作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的塞外风光融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古名句是“ ， ”。
(二)阅读下面古诗，完成第10题。(4分)
湘南即事
戴叔伦
卢橘花开枫叶衰，出门何处望京师。
沅湘日夜东流去，不为愁人住少时。
10．(1)《湘南即事》共四句，每句七字，从体裁上看，这首诗属于 。诗中所写的季节应为 。(2分)
(2)请鉴赏“卢橘花开枫叶衰”中的“衰”字妙处。(2分)
(三)阅读以下文言文语段，完成11－13题。(10分)
【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
【乙】庄周家贫，故往贷粟①于监河侯②。监河侯曰：“诺。我将得邑金③，将贷子三百金，
可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙，中有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者邪？’④对曰：‘我，东海之波臣⑤也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺。我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与⑥，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆⑦！’”
(选自《庄子·杂篇·外物》)
【注释】①贷粟：借粮食。②监河侯：官员。③邑金：封地的租税。④子何为者耶：你是什么人？⑤波臣：水官。此为鲋鱼自称。⑥常与：常在一起的东西，这里指水。⑦肆：手工业作坊。
11．解释下列加点的词。 (4分)
(1)子非鱼，安知鱼之乐？( ) (2)请循其本( )
(3)周顾视车辙中( ) (4)君岂有斗升之水而活我哉( )
12．用现代汉语说出下列句子的意思。(4分)
(1)鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。 ____________________________________
(2)君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！ ____________________________________
13．下列文字对【甲】【乙】两文的分析有误的一项是 (2分)
A．【甲】文中惠子力辩，拘泥于事物的真实性；庄子巧辩，超然于物事之外。
B．庄子因家贫向监河侯借粮，监河侯很大方，答应收得付税后，借给他300金。
C．粮对于庄子、水对于鲋鱼，都是赖以生存的急需品。监河侯对于庄子的远赐等于见死不救。
D．【甲】【乙】两文都表现了庄子高明的说话艺术。
三、现代文阅读 (23分)
(一)阅读下面说明性文章，完成14-16题。(10分)
冠状病毒知多少？
①2020年，由新型冠状病毒(COVID-19)引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?
②感染人类的冠状病毒在 20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。
③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。
④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novel coronavirus pneumonia”，简称为“NCP”。
⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。
⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。
⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。
⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。
(彭茜 有改动)
14．请结合内容，简要分析本文的说明顺序。(4分)
15．选文第④段主要使用了哪种说明方法？有何作用？(3分)
16．请将下面的文段与本文对比，说说二者在语言表达上的不同特点。(3分)
研究发现，新冠病毒主要通过病毒表面的刺突蛋白与人体ACE2受体结合感染人体。刺突蛋白就像一把“钥匙”，而细胞上的ACE2受体则像一把“锁”。只有钥匙开了锁，病毒才能进入细胞。
(二)阅读下面游记，完成17-21题。(13分)
夜听九寨
①大多数人都曾是白天看九寨沟的，步入其境，会欣赏到那嵌入山水之间的多彩美景，尤其是那五彩石、孔雀蓝、魔幻般的池畔，还有那春分和仲秋时节被风浸染的山林，叶片的色彩宛如画笔，为那里的山水涂上大自然生命的色彩并赋予九寨沟神奇天堂之美名……
②初秋早晨，当我步入九寨，把阳光与色彩收进眼帘之后，忽然产生另一种好奇的想法，决定要夜走九寨，扑向山水深处，用心去聆听九寨的灵魂之声。
③九寨的夜很纯净，虽说只有半弦清月挂在山尖，但夜的浓度仿佛过滤了似的，黑静中带着丝丝透明的蓝梦，在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色情绪。此时，泉击石盘的声音愈来愈响，当你贴近礁盘，俯身侧耳时，一种神奇的声响穿过石盘发出的声音，然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里，像散落的珍珠声，形成了主声音与次声音合奏的共鸣，传递给夜空的是山的神圣，水的经典。“这是一出泉水，带动的是多音的组合！”我闭着眼睛在感悟，“水是有生命的！”
④“听说，金海湖是海拔最高的山脉之湖，山与水有洞洞相连的秘密？”我指着海拔3300多米的山峰，问旅游局的老朋友甘巴。
⑤“那里是最原始的山洞，当年林场的工人曾进去过，谁也没有走到头。”甘巴担心地说，“光靠我这手电筒是无法走进山洞的。”
⑥我笑了，带着一丝无所畏惧的神色：“山洞里只要有泉，单凭声音就会找到洞与洞之间的路。”
⑦“你真的要进洞？”甘巴急了，“就是白天进去都很困难。”
⑧“没有探险，哪来的收获！”我说，“要想写出真正的九寨神奇，一定要走别人没有走过的路。”
⑨走进山洞里探幽，寻找的是泉的源头之母。夜里的山洞格外单纯，泉的声音在洞间回旋着，既清脆又响亮，宛如在悬崖礁盘上滴下翡翠，颗颗沁人耳畔。我屏住呼吸，透过洞内水珠闪烁的点点星光，聆听着来自泉水发出的响声，用心在寻觅着那最天然的泉之声。洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌，泉涌出石间，并融入沙棘沉淀之后，形成了地质的钙化，水与水流出的是一种绿色的诗意。
⑩蓦然，在我的头顶传来一阵轰鸣的水流声，像是一泻千里的瀑布巨响震耳欲聋，我惊讶地仰头望着，黑压压一片，什么也看不见。“这水声来自于海拔之颠，据说远古的人发现这个洞后就没出来。”甘巴说得很认真。
⑪我凭着水声的方向，钻着一个个洞口，翻越着一个个起伏的山脉狭路，明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登，在洞的某一个磐凹处，总会有泛着泉眼的水流，静谧之中能听到泉的吟唱。“你听，在这里唱歌，有一种神奇的回声，并且传得非常远。”甘巴说着，情不自禁地唱起了《神奇的九寨》。他唱的每一个音符都穿透了泉水与山石，仿佛把我们带入了一个硕大无比的音箱里，真实地感受到了大自然奇妙的魅力。一曲过后，我在洞的夹层中寻觅到了真正的水源头。“快来看，我的左侧是一道水线！”我大声嚷道。
⑫水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽，而且能辉映着整个山洞，是从高原飞流直下的瀑布，唱着歌从远古走来，声音是如此的原始和年轻。
⑬“这是洞中的小瀑布，真正的大瀑布还在高原深处。”甘巴说这话时，我已经明白了九寨水源的含义。我无需再去寻觅，已经用心触摸到了水的神经，泉的甘甜。
⑭当我走出九寨山洞时，站在一处最原始的崖石边眺望，眼前的九寨已经沉浸在一片茫茫的夜雾之中，东方的晨曦仿佛穿透雾纱，射出了绚丽斑斓的霞光。此时，我被迎面飘舞的晨雾缭绕，在夜与晨的交织中，再一次听到了那散发着馨香的泉水声……
(选自《人民日报》 沉石)
17．标题“夜听九寨”新颖独特，结合全文内容，说说作者听到了什么？(2分)
18．在“决定要夜走九寨，扑向山水深处，用心去聆听九寨的灵魂之声”一句中，“扑”是什么意思？这样写有什么好处？(2分)
19．体会文中画线句的丰富含意，品味其表现力。(4分)
(1)主声音与次声音合奏的共鸣！
(2)声音是如此的原始和年轻。
20．作者为什么要夜探九寨山洞？(2分)
21．根据你的理解，分析⑭段在全文中的作用。(3分)
四、作文 (50分，其中含书写5分)
22．请从下列两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。
题目一：居家隔离
要求：1．不少于600字；2．文体(诗歌除外)不限；3．不得出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二：阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
每一朵花都有它自己开放的季节，有的开在春天，有的开在夏天，有的要到秋天，也有的则在冬天怒放。为什么非要赶在春天里开放呢？只要找准适合自己开放的季节，你也许会开放得无比绚丽。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于600字；不得出现所在学校的校名或师生姓名。
2020年上学期岳阳市城区初中学业水平监测试卷
八年级语文参考答案及评分标准
一、基础·运用 (23分)
1．(2分)A 2．(2分)C 3．(2分)D
4．(2分)B 5．(2分)C 6．(2分)B
7．(1分)①保尔 (1分)②乐观(或“顽强”“不向命运屈服”“永不言败”等)
③(1分)书中原话是“为人类解放而斗争！”一句；用自己的语言作答，意近即可
8．(1分)(1)“音乐和谐”或“声音相应”
(2)太和殿、中和殿、保和殿(任一个给1分)；和气生财(1分)；琴瑟和鸣(或和和美美)(1分)
(3)(2分)示例：这些诗词，既有文化，又有温度，表达了中日韩同舟共济、守望相助、和谐共处的邻里之情。
(4)和为贵，善为本，诚为先；尊老爱幼，家庭和睦，亲仁善邻，社会和谐；有容乃大心境宽，以和为贵万事顺
二、古诗文阅读 (24分)
9．(10分)(1)白露未晞 (2)黑云压城城欲摧 (3)波撼岳阳城 (4)可怜身上衣正单 (5)芳草萋萋鹦鹉洲
(6)落英缤纷 (7)不亦说乎 (8)安得广厦千万间 (9)大漠孤烟直 长河落日圆
10．(2分)(1)绝句(或：七言绝句)秋季(或：深秋)(2分)(2)“衰”，点明时令深秋；秋天往往是诗人伤怀的季节，一个“衰”字，将诗人面对肃杀秋景时的一怀愁绪渲染而出。
11．(4分)(1) 疑问代词，怎么，哪里 (2)追溯
(3)回头看 (4)使……活下来，也可译为救活
12．(4分)(1)鲦鱼不慌不忙地游出来，这是鱼的快乐。
(2)你竟然这样说，还不如早点到卖干鱼的市场(手工作坊)里去找我。 (如果将“肆”解释为店不扣分)
13．(2分) B
三、现代文阅读 (23分)
14．(4分)选文采用逻辑顺序(1分)。首先由当下的疫情引出本文的说明对象(1分)，然后具体说明冠状病毒的由来、传播史、命名，感染后的症状、预防措施、传染来源等(1分)，最后指出人类对冠状病毒的探索任重道远(1分)。
15．(3分)举例子(1分)，列举埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒、“新型冠状病毒感染的肺炎”命名的例子(1分)，具体地说明病毒命名很有门道，使文章表达的意思更明确(1分)。
16．(3分)文段运用打比方的说明方法/比喻的修辞手法，介绍了新冠病毒通过表面的刺突蛋白与人体ACE2受体结合感染人体的过程，语言表达生动形象；而本文主要通过大量的举例，介绍了冠状病毒的相关知识，语言表达平实准确。(分析出“生动性”和“平实准确”这两个不同特点计1分，能结合二者的内容简要分析体味各计1分，共3分)
17．(2分)示例：听到了九寨的灵魂之声：泉水击石盘与水珠打翠竹形成的主声音与次声音的合奏；一泻千里的瀑布巨响；山洞唱歌神奇的回声；夜与晨的交织中那散发着馨香的泉水声。(写两点即可)
18．(2分)“扑”是猛冲上去的意思，容易让人联想到野兽捕食的情景，这里用来写“我”，突出“我”“急欲聆听九寨的灵魂之声”的强烈愿望，强化对它的神往之情，为后文夜走九寨做铺垫。
19．(1)(2分)示例：泉击石盘的声音和珠落竹林的声音相呼应，构成一幅美妙的乐曲。
(2)(2分)因为它从幽远(远古)而来，声音有一种原始的古朴美；因为“我”第一次听到，给人一种“年轻”的新奇美。
20．(2分) (1)感受九寨初秋早晨美景后，扑向山水深处，用心去聆听九寨的灵魂之声；(2)想走别人没有走过的路以写出真正的九寨神奇。
21．(3分)示例：(1)照应文章第②段，使文章结构严谨；(2)抒发了完成夜走九寨之后的欣慰、喜悦与满足；(3)表现了九寨山水尤其其山水深处的散发着馨香的泉水声让人沉醉，突出了九寨山水的独特魅力。
四、作文 (50分，其中含书写5分)
22．作文评分标准
(一)分项分等评分标准
等次
项目
一等
(45-41分)
二等
(40-36分)
三等
(35-31分)
四等
(30-27分)
五等
(26-0分)
内容
(20分)
①文章切题
②中心明确
③感情真实
④内容充实
①文章切题
②中心较明确
③感情真实
④内容具体
①基本切题
②中心基本明确
③内容比较具体
①勉强切题
②中心基本明确
③内容不具体
①文不切题
②中心尚明确
③内容不具体
表达
(25分)
①表达方式运用得好
②结构合理
③语言流畅
①表达方式运用得好
②结构完整
③条理清楚
④语言通畅
①表达方式运用基本合理
②结构完整
③层次基本清楚
④语句较通顺
①表达方式运用有缺陷
②结构基本完整
③层次不清楚
④语句基本通顺
①表达方式运用很差
②结构不完整
③语病较多
(二)卷面书写要求及得分标准
分值
5分
4-3分
2分
1-0分
要求
①使用规范、通行的汉字
②字体端正、匀称
③书写、标点、格式正确
④卷面整洁
①使用规范、通行的汉字
②字迹清楚
③书写、标点、格式正确
④卷面整洁
①字迹较清楚
②有多处错别字和标点错误
③卷面较整洁
①字迹潦草
②错别字和标点错误多
③卷面脏乱
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