小学7.设计和制作生态瓶一等奖ppt课件

这是一份小学7.设计和制作生态瓶一等奖ppt课件，文件包含17设计和制作生态瓶课件pptx、7《设计和制作生态瓶》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

1. 聚焦2. 探索3. 研讨4. 拓展
绿豆苗周围还有哪些生物？除了食物关系外，它们还有什么关系呢？
1.观察绿豆苗周围的生物与非生物，分析生物与生物之间、生物与非生物之间的联系。
生物与生物之间、生物与非生物之间的联系
群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫做生态系统。
1.我们知道的生态系统。
我们知道的生态系统
生物有哪些？非生物有哪些？
地球的生物圈就是最大的生态系统
地球上的生物和非生物，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把生物圈看成一个生态系统。
2.模拟池塘生态系统，设计一个生态瓶
提供食物、氧气、栖息地
小组讨论：设计生态瓶
3、非生物环境是怎样的选择？自来水还是池塘水？这样选择的依据是什么？
2、生态瓶中放什么动物？放多少？他们的生存需要哪些条件？我们如何才能满足他们的需要？
设计要求
信息资料库
完成设计方案
制作生态瓶
改变生态瓶里的生物数量和非生物条件会怎样？