人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A导学案及答案
展开学案
Sectin A 2d—3c (第2课时)
【学习目标】:
1.会读会写本课7个单词
2.学习使用形容词的比较级比较人或事物的特征
3.学会如何正确地看待自己和他人的优缺点,以便扬长避短。
【学习重难点】:
形容词的比较级
【学习过程】:
一、自主学习,整体感知
1.读2d内容,本节主要运用形容词的比较级来描述Lisa和Nelly的_______和______.
2 .翻译对话内容。
3.分角色表演对话。
二、合作交流,文本探究
1. 读Grammar Fcus中的句子,归纳总结句子结构。
2. 根据归纳结果,完成3a的对话。
3. 3b:谈论现在的自己和过去的自己,运用到形容词比较级。
4.3c:运用比较级谈论你的父母。如谁比较聪明?谁比较友好?
三.课内检测,巩固提高
用所给词的适当形式填空。
1. My bike is ___________(new),but hers is __________(new) than mine.
2. Miss Ga isn’t as ______(fat) as Miss Green.
3. ---Wh is ___________-(heavy), Liuli r LiuYing?
---Liu Ying is __________(thin) than Liu Li.
4. My English teacher is much______(fun) than my math teacher.
5. Miss Yang is _________(friendly) than Miss Li.
四.延伸拓展,迁移升华
Mary has sme friends. 1 Betty, Peter, Alice 2 Mike. Mary is the ldest 3 .Betty is thirteen years 4 .She is yunger than Mary and lder than Peter. Alice is nice and Mike is seven.
Betty and Peter are 5 runners. But Peter runs faster. Mary and Betty like t 6 .Mary plays better than Betty. Alice sings 7 f them. Mary and Betty study in a middle schl. Alice and Mike study in a primary schl. They 8 wrk hard at schl. But Betty wrks 9 .Her handwriting is gd, 10 .
( ) are B.It is C.There are D.We are
( ) B.r C.them D.and
( ) the five B .f five C.f the five D.fr the five
( ) B.ld C.ldest D.very ld
( ) B.better C.well D.gd
( ) basketball B.play a basketball
C.play the basketball D.play basketballs
( ) B.better C.best D.well
( ) B.all C.fur D.bth
( ) B.harder C.very hard D.hardest
( ) B.tw C.at D.als
【作业与练习】
A.
B.
C.
【课后反思】
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