人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 3 I’m more outgoing than my sister.Section B学案

这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 3 I’m more outgoing than my sister.Section B学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，作业与练习，课后反思等内容，欢迎下载使用。

学案
Sectin B 1a-1e （第3课时）
【学习目标】：
1. 会写下列单词和短语talented，truly, care, care abut, be gd at ， the same as, make me laugh
2. 会正确使用形容词的比较级来比较人和事物的特征。
3. 能正确地看待自己和他人的优缺点，以便扬长避短。
【学习重难点】：
Mlly studies harder than her best friend.
【学习过程】：
一、自主学习，整体感知
Step 1 ：
Sectin B 1a : D yu have a gd friend? Wh is yur friend? Why d yu chse him/her as yur friend? 学生的回答会五花八门,引导学生用比较级。
Step 2
1. 学生按照自己的标准,将朋友最重要的品质排序,完成 1a。
2.教师提问几名学生,将自己的排序读出,并说说如此排序的原因。
3.教师将学生分成四人一组,模仿1b的形式,每组讨论好朋友应该具备什么样的品质。
4.教师叫几组学生将讨论的过程表演出来。
Step3. Listening Sectin B 1c,1d
二、合作交流，文本探究
1. 1e:让学生编对话,并叫几组学生表演出来。
2. Intrduce yur new friend t us.
(1) Why is he/she yur gd friend?
(2) What d yu like abut him/her?
(3) D yu have anything same as him/her?
(4) Hw are yu different frm each ther?
三．课内检测，巩固提高
写出下列单词和短语.
擅长于 与--------一样
让我发笑 好的倾听者
四．延伸拓展，迁移升华
翻译句子
1：我认为一个好朋友常令我发笑。
.
2：Hlly最好的朋友比她滑稽。
.
3：他擅长体育。
4：我们俩都相当外向。 .
5：他喜欢和我做一样的事。
【作业与练习】
A.
B.
C.
【课后反思】
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