广东省广州市荔湾区2022-2023学年三年级上学期期末数学试卷

这是一份广东省广州市荔湾区2022-2023学年三年级上学期期末数学试卷，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省广州市荔湾区三年级（上）期末数学试卷一、选择题。（把正确答案的字母编号填在括号里）1．下面算式中，得数与其他算式不同的是（　　）A．100×0 B．100﹣0 C．0×8002．做一次眼保健操大约需要5（　　）A．时 B．分 C．秒3．如图是公路上的交通标志图，这个标志表示（　　）A．限速每小时行驶10千米 B．限高10米 C．限重10吨4．一个水杯高1分米，一块夹心饼干厚1厘米。（　　）块这样的夹心饼干摞起来的高度相当于这个水杯的高度。A．5 B．10 C．100二、填空题。5．看图写分数，比大小。（1）　   　〇　   　（2）　   　〇　   　6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 （1）30分米 　   　3米（2）2分 　   　200秒（3）400﹣102 　   　300（4）4吨 　   　400千克7．在括号里填上合适的数。（1）5千米＝　   　米（2）1时30分＝　   　分（3）小军从家到学校要走500米，他每天往返一次要走 　   　米，合 　   　千米。8．在括号里填上合适的单位。（1）数学书厚约7 　   　。（2）一辆卡车载重约6 　   　。（3）广州地铁一号线是广州市第一条建成运营的城市轨道交通线路，于1999年正式运营，标志色为黄色。一号线全长大约18 　   　，共16座车站，高峰期运行全程大约需要38分钟。6：10从始发站发出列车，　   　能到达终点站。9．填出图中各边的长度，并算出图形的周长。长方形的周长是 　   　厘米，正方形的周长是 　   　厘米10．如图中，圈出的菠萝占这些萝的；这些菠萝的是 　   　个。11．从线段图可知，红花的数量是白花的 　   　倍。（1）如果白花有20朵，红花有 　   　朵。（2）如果红花有20朵，白花有 　   　朵。三、计算题。12．口算。 34+25＝89﹣16＝19+48＝60﹣39＝31×2＝18×3＝50×8＝16×5＝＝＝＝＝13．（1）196×5＝（2）306×6＝（3）520×8＝（4）314+569＝验算：（5）610﹣278＝验算：四、操作题。14．画一条3厘米5毫米的线段．15．在下面方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，它的边长是 　   　厘米。16．周长是12厘米的正方形和图中的 　   　号长方形可以拼成一个新的长方形。五、解决问题。17．一块菜地的种白菜，剩下的种芹菜。种芹菜的地占整块菜地的几分之几？18．王老师带了500元，买6个足球够吗？19．买4个汉堡包的钱可以购买多少个蛋糕？20．书店、少年宫和学校都在同一条路上。（提示：有以下2种情况，可以画图分析）情况1：列式计算：　   　答：　   　情况2：列式计算：　   　答：　   　
2022-2023学年广东省广州市荔湾区三年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题。（把正确答案的字母编号填在括号里）1．下面算式中，得数与其他算式不同的是（　　）A．100×0 B．100﹣0 C．0×800【分析】根据整数减法和乘法的计算方法求出各个算式的结果，再比较。【解答】解：A．100×0＝0B．100﹣0＝100C．0×800＝0所以得数与其他算式不同的是100﹣0。故选：B。【点评】本题考查了0在计算中的特性：任何数乘0都得0，任何数加上0或者减去0都得它本身。2．做一次眼保健操大约需要5（　　）A．时 B．分 C．秒【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：做一次眼保健操大约需要5分。故选：B。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。3．如图是公路上的交通标志图，这个标志表示（　　）A．限速每小时行驶10千米 B．限高10米 C．限重10吨【分析】根据生活常识可知，标志表示限重10吨的意思，据此解答。【解答】解：表示限重10吨。故选：C。【点评】本题考查了质量单位的应用。4．一个水杯高1分米，一块夹心饼干厚1厘米。（　　）块这样的夹心饼干摞起来的高度相当于这个水杯的高度。A．5 B．10 C．100【分析】根据1分米＝10厘米，解答此题即可。【解答】解：1分米＝10厘米10÷1＝10（块）答：10块这样的夹心饼干摞起来的高度相当于这个水杯的高度。故选：B。【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。二、填空题。5．看图写分数，比大小。（1）　　〇　　（2）　　〇　　【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中图写分数并比较即可。【解答】解：图一，图中有两个相同的正方形，其中第一个被平均分成2份，涂色部分为1份，则涂色部分是它的，第二个被平均分成4份，其中涂色部分为1份，则涂色部分是它的，由图可知，。图二，图中有两个相同的圆，其中第一个被平均分成8份，涂色部分为3份，则涂色部分是它的，第二个被平均分成8份，其中涂色部分为5份，则涂色部分是它的，由图可知，。故答案为：，＞，；，＜，。【点评】分子相同，分母越大，分数值越小；分母相同，分子越大，分数值越大。6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 （1）30分米 　＝　3米（2）2分 　＜　200秒（3）400﹣102 　＜　300（4）4吨 　＞　400千克【分析】根据1米＝10分米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，解答此题即可。【解答】解：（1）30分米＝3米（2）2分＜200秒（3）400﹣102＜300（4）4吨＞400千克故答案为：＝；＜；＜；＞。【点评】熟练掌握长度单位、时间单位、质量单位的换算，是解答此题的关键。7．在括号里填上合适的数。（1）5千米＝　5000　米（2）1时30分＝　90　分（3）小军从家到学校要走500米，他每天往返一次要走 　1000　米，合 　1　千米。【分析】1千米＝1000米，1时＝60分，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率，据此解答。【解答】解：（1）5千米＝5000米（2）1时30分＝90分（3）小军从家到学校要走500米，他每天往返一次要走1000米，合1千米。故答案为：5000，90，1000，1。【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。8．在括号里填上合适的单位。（1）数学书厚约7 　毫米　。（2）一辆卡车载重约6 　吨　。（3）广州地铁一号线是广州市第一条建成运营的城市轨道交通线路，于1999年正式运营，标志色为黄色。一号线全长大约18 　千米　，共16座车站，高峰期运行全程大约需要38分钟。6：10从始发站发出列车，　6：48　能到达终点站。【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答；最后一题：6时10分+38分＝6时48分。【解答】解：（1）数学书厚约7毫米。（2）一辆卡车载重约6吨。（3）广州地铁一号线是广州市第一条建成运营的城市轨道交通线路，于1999年正式运营，标志色为黄色。一号线全长大约18千米，共16座车站，高峰期运行全程大约需要38分钟。6：10从始发站发出列车，6：48能到达终点站。故答案为：（1）毫米；（2）吨；（3）千米，6：48。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。9．填出图中各边的长度，并算出图形的周长。长方形的周长是 　22　厘米，正方形的周长是 　20　厘米【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，测量出长方形的长和宽，以及正方形边长，然后利用周长公式代入数字计算即可。【解答】解：解答如下：（4+7）×2＝11×2＝22（厘米）5×4＝20（厘米）答：长方形的周长是22厘米，正方形的周长是20厘米。故答案为：22；20。【点评】本题考查了学生测量选段的能力及长方形、正方形周长公式的应用。10．如图中，圈出的菠萝占这些萝的；这些菠萝的是 　6　个。【分析】根据图示，一共有8个菠萝，平均分成4份，每份有2个，每份占总数的，其中的3份就表示3个2是6，据此解答。【解答】解：图中，圈出的菠萝占这些萝的，3×2＝6（个），因此这些菠萝的是6个。故答案为：，6。【点评】本题考查了分数的意义的应用。11．从线段图可知，红花的数量是白花的 　4　倍。（1）如果白花有20朵，红花有 　80　朵。（2）如果红花有20朵，白花有 　5　朵。【分析】（1）求一个数的几倍是多少，用乘法计算；（2）把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算。【解答】解：从线段图可知，红花的数量是白花的4倍。（1）20×4＝80（朵）答：红花有80朵。（2）20÷4＝5（朵）答：白花有5朵。故答案为：4；80；5。【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。三、计算题。12．口算。 34+25＝89﹣16＝19+48＝60﹣39＝31×2＝18×3＝50×8＝16×5＝＝＝＝＝【分析】根据整数加减乘法、分数加减法的计算法则计算即可，要注意得数末尾0的个数。【解答】解：34+25＝5989﹣16＝7319+48＝6760﹣39＝2131×2＝6218×3＝5450×8＝40016×5＝80＝＝＝＝1【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。13．（1）196×5＝（2）306×6＝（3）520×8＝（4）314+569＝验算：（5）610﹣278＝验算：【分析】根据整数乘法以及加减法的计算方法进行计算即可，注意题目要求。【解答】解：（1）196×5＝980（2）306×6＝1836（3）520×8＝4160（4）314+569＝883（5）610﹣278＝332【点评】本题主要考查了整数乘法以及加减法的竖式计算方法，注意验算方法的选择。四、操作题。14．画一条3厘米5毫米的线段．【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，5毫米＝0.5厘米，画一条3厘米2毫米长的一条线段，即3.5厘米的线段；画出即可．【解答】解：3厘米5毫米＝3.5厘米，．【点评】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握．15．在下面方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，它的边长是 　3　厘米。【分析】画周长是12厘米的正方形，它的边长就是周长除以4求出，据正方形特征四条边相等及四个角是直角画图即可。【解答】解：12÷4＝3（厘米）如图：【点评】解决本题先根据周长求出正方形的边长。16．周长是12厘米的正方形和图中的 　②　号长方形可以拼成一个新的长方形。【分析】根据正方形周长公式：C＝4a，求正方形的边长，找到长方形的长或宽与正方形边长相等的一个即可。【解答】解：12÷4＝3（厘米）所以周长是12厘米的正方形和图中的②号长方形可以拼成一个新的长方形。故答案为：②。【点评】本题主要考查图形的拼组，关键利用规则图形的周长公式计算。五、解决问题。17．一块菜地的种白菜，剩下的种芹菜。种芹菜的地占整块菜地的几分之几？【分析】可以把整块地的面积看作单位“1”，用单位“1”减去白菜占的分数就是芹菜占的分数。【解答】解：1﹣＝答：种芹菜的地占整块菜地的。【点评】此题关键是理解把整块地的面积看成单位“1”，再根据减法的意义求解。18．王老师带了500元，买6个足球够吗？【分析】每个足球78元，6个足球就需要6个78元，即78乘6元，再与500元比较。【解答】解：78×6＝468（元）468＜500答：王老师带了500元，买6个足球够。【点评】本题考查了基本的数量关系：总价＝单价×数量。19．买4个汉堡包的钱可以购买多少个蛋糕？【分析】用每个汉堡的钱数乘购买的个数，即可计算出买4个汉堡包的钱数，再用买4个汉堡包的钱数除以每个蛋糕的钱数，即可计算出可以购买多少个蛋糕。【解答】解：9×4÷6＝36÷6＝6（个）答：买4个汉堡包的钱可以购买6个蛋糕。【点评】本题解题关键是先用乘法计算出买4个汉堡包的钱数，再用除法计算出可以购买多少个蛋糕。20．书店、少年宫和学校都在同一条路上。（提示：有以下2种情况，可以画图分析）情况1：列式计算：　550+380＝930（米）　答：　书店距少年宫930米。　情况2：列式计算：　550﹣380＝170（米）　答：　书店距少年宫170米。　【分析】（1）当书店和少年宫在学校两侧时，两地的距离等于550米加上380米的和；（2）当书店和少年宫在学校同侧时，两地的距离等于550米减去380米的差。【解答】解：（1）550+380＝930（米）答：书店距少年宫930米。（2）550﹣380＝170（米）答：书店距少年宫170米。故答案为：550+380＝930（米），书店距少年宫930米；550﹣380＝170（米），书店距少年宫170米。【点评】本题考查了利用千以内数的加减解决问题，明确位置可能出现的两种情况是关键。