|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      《4.3 低碳生活》 课件.pptx
    • 教案
      《4.3 低碳生活》 教案.docx
    • 练习
      《4.3 低碳生活》练习.docx
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习01
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习02
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习03
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习04
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习05
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习06
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习07
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习08
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习01
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习02
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习03
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习01
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习02
    《4.3 低碳生活》课件+教案+练习03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙教版九年级下册第 3 节 低碳生活优秀课件ppt

    展开
    这是一份浙教版九年级下册第 3 节 低碳生活优秀课件ppt,文件包含《43低碳生活》课件pptx、《43低碳生活》练习docx、《43低碳生活》教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    能源的大量使用,极大地提高了人们的生活质量,推动人类社会不断向前发展,但也不可避免给环境造成了影响。
    大量温室气体的排放,导致全球气温升高,气候发生变化,这已是不争的事实。
    “碳排放”是关于温室气体排放的一个简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳。
    人类的任何活动都有可能造成碳排放,比如普通百姓简单的烧火做饭都能造成碳排放,任何物体被火烧后的废气都会产生碳排放。
    消耗1吨标准煤的能源,排放的二氧化碳量为2.6吨。
    2、碳排放环节 —— 碳 循 环
    自然界中的碳循环主要有哪些途径?
    3、碳排放后果 —— 温室效应
    地球生物圈对CO2 的吸收能力是有限的。
    如果CO2 排放量不能得到有效控制,必将使得大气中的CO2 含量不断上升,从而带来更强的温室效应
    思考:人类哪些活动导致了大气中二氧化碳含量不断增加?
    随着工业化进程的深入,人类大量使用煤、石油等化石燃料,造成CO2 大量排放。
    随着城市化进程的深入,对土地的开发利用,植被破坏,吸收CO2 的量减少,也导致增加。
    近百年来全球气温变化有什么趋势?
    从19世纪末至今,全球气温一直处于波动变化之中,总的趋势是在变暖,但在20世纪60年代之后,全球气温一直处于升高趋势,全球平均气温在20世纪升高0.4℃~0.8℃。
    大气中二氧化碳含量变化与全球平均气温的变化趋势有什么共同特征?
    在20世纪60年代之后,大气中二氧化碳含量变化趋势与全球平均气温的变化趋势基本一致。
    有观点认为:气温升高是人为排放温室气体所致。
    有效控制大气中的CO2 含量的方法:
    一、合理利用化石能源以减少全球CO2 排放量;
    二、植树造林以增强生物圈对CO2 的吸收能力;
    1、《联合国气候变化框架公约》
    1992年5月在纽约联合国政府间谈判委员会就气候变化问题达成的一个国际公约。
    1992年6月4日在巴西里约热内卢召开的有世界各国政府首脑参加的联合国环境与发展会议上签署通过。1994年3月21日,该公约生效。
    1995年起,该公约缔约方每年召开缔约方会议以评估应对气候变化的进展。
    该公约的目标是减少温室气体排放。
    是1997年12月在日本京都由联合国气候变化框架公约参加国三次会议制定的。其目标是“将大气中的温室气体含量稳定在一个适当的水平,进而防止剧烈的气候改变对人类造成伤害”。
    《京都议定书》1997年12月通过,并于1998年3月16日至1999年3月15日间开放签字,共有84国签署 ,条约于2005年2月16日开始强制生效,到2009年2月,一共有183个国家通过了该条约(超过全球排放量的61%),值得注意的是美国虽然在议定书上签字但并未核准之,之后首先退出,2011年12月,加拿大签署又退出。
    《京都议定书》于2005年2月正式生效,这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。
    在2008年~2012年发达国家的减排目标作出了具体规定,即整体而言发达国家温室气体排放要比1990年减少5.2%。
    2009年的哥本哈根气候变化大会把人类气候治理行动的目标设定在全球平均气温不高于工业革命前水平的2摄氏度以内。
    欧盟承诺到2020 年将温室气体排放量在1990年的水平上削减20%。
    美国在未来5 年内帮助发展中国家尽快掌握可再生能源技术并提高能效技术。
    我国也制定了控制温室气体排放具体方案,预计到2015 年全国单位国内生产总值二氧化碳排放将比2010 年下降17%。
    思考:从下面的这张“淘汰白炽灯路线图”,谈谈你对我国淘汰白炽灯的看法。
    节能灯具有发热量低、耗电量少(白炽灯的1/8)、寿命长、显色好、无闪频、不伤眼、体积小等优点。
    一个60瓦的白炽灯泡产生的照明,用节能灯只要一个11瓦满足同样的照明。用电大大节省了。
    实施“节能减排”行动。
    《巴黎协定》是2015年12月12日在巴黎气候变化大会上通过、2016年4月22日在纽约签署的气候变化协定。于2016年11月4日正式生效。
    《巴黎协定》为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。
    2016年9月3日,中国全国人大常委会批准中国加入《巴黎气候变化协定》
    2017年6月1日,美国总统唐纳德·特朗普在华盛顿宣布,美国将退出应对全球气候变化的《巴黎协定》
    我们能为未来环境做些什么?
    1、什么是“低碳生活”
    “低碳生活”是指生活中所消耗的能量要尽力减少,从而减少二氧化碳的排放量,减少对大气的污染。
    活动:人们日常生活中涉及CO2的排放。北京碳汇网上提供了节能减排计算器,下面表格中给出了部分碳排放量计算式,算一算一个月中你相应项目的碳排放量。
    1.参考表格中项目,统计自己家一个月的使用量。
    2.根据公式,计算对应的CO2 的排放量。
    “低碳生活”对于我们来说,更是一种理念和态度。我们应该积极提倡并去实践“低碳生活”
    思考:请说一说,我们日常生活中如何实践“低碳生活”?
    位于伦敦西南的贝丁顿零能耗发展居住区于2002 年建造完工。这个被誉为“人类之家”的社区有300多人居住,是世界上第一个完整生态村。社区内通过巧妙设计并使用可循环利用的建筑材料、太阳能装置、雨水收集设施等措施,成为世界上第一个零二氧化碳排放社区。
    1.零排放的能源供应系统。在能源上只使用区域内生产的可再生能源及树木废弃物的再生能源,将能耗降低到零。社区采用热电联产系统为社区居民提供生活用电和热水。热电联产发电站使用木材废弃物发电。
    2.循环利用的节水系统。社区建有独立完善的污水处理系统和雨水收集系统。生活污水就地净化,部分处理过的水和收集的雨水被储存后用于冲洗马桶,实现水的循环利用,提高水资源的利用效率。
    3.绿色出行模式。社区建有良好的公共交通网络,遵循“步行者优先”的政策,鼓励居民以共乘方式取代自行开车,屋顶铺设光伏电池为电动汽车免费充电。
    贝丁顿将低碳理念体现在社区生活的方方面面。主要意义在于传播低碳生活理念,促进节能减排。
    1、我国对购买小排量汽车进行政府财政补贴, 这一做法--( )①体现了节约资源、保护环境的基本国策②能根除环境污染问题③有利于落实科学发展观,走可持续发展道路④是实现节能减排的一项重要举措 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
    2、下列属于低碳生活方式的是----------( )①少用纸巾,多用手绢②为了方便,电器不使用时也保持通电状态③白天少开或关掉电灯④减少使用洗涤剂,不使用含磷洗衣粉⑤尽量少用塑料袋,自备环保袋 A.①②③ B.②③④⑤ C.①②④ D.①③④⑤
    3. 下列生活方式,为什么能够减少能源使用量?请作出解释。
    (1)尽可能用自然光,少用电灯。
    使用电灯需要消耗电能。
    (2)冬天,让家里稍微冷一点;夏天,让家里稍微热一点。冷的话多穿一件毛衣,而不开暖气设备;热的话使用扇子,而不开空调。
    开暖气设备需要消耗内能,开空调需要消耗电能。
    (3)短途旅行时,尽可能徒步或骑自行车;长途旅行时,尽可能乘公共汽车或火车。
    徒步骑自行车,不需要消耗汽油。乘公共汽车或火车旅行,比开私家车可以减少人均汽油消耗量。
    节能减排是节约资源、保护环境,实现人与自然和谐可持续发展的有效手段。要有效控制碳排放,大力提倡低碳生活,缓解温室气体排放带来的全球性的气候异常情况,促进人类与自然环境协调发展,保持人与自然的和谐与统一。
    1、完成作业本《4.3低碳生活》。
    教习网(以下简称“本网站”)系属深圳市智学帮科技有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:1.本文件仅用于个人学习、研究,不得用于商业性或盈利性用途,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容,是本公司依据相关法律法规,安排专项经费运营规划,组织老师创作完成,著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
    相关课件

    初中科学浙教版九年级下册第4章 可持续发展第 3 节 低碳生活精品课件ppt: 这是一份初中科学浙教版九年级下册第4章 可持续发展第 3 节 低碳生活精品课件ppt,文件包含浙教版九年科学下册第4章第3节低碳生活课件pptx、浙教版九年科学下册第4章第3节低碳生活教案docx、浙教版九年科学下册第4章第3节低碳生活习题docx、浙教版九年科学下册第4章第3节低碳生活素材低碳生活wmv、浙教版九年科学下册第4章第3节低碳生活素材温室效应的形成和破坏wmv、浙教版九年科学下册第4章第3节低碳生活素材碳循环wmv等6份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    浙教版九年级下册第 3 节 低碳生活优秀课件ppt: 这是一份浙教版九年级下册第 3 节 低碳生活优秀课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了碳排放,控制温室气体排放,《21世纪远景计划》,低碳生活从我做起,关于地球一小时,贝丁顿零碳社区等内容,欢迎下载使用。

    浙教版九年级下册第4章 可持续发展第 3 节 低碳生活一等奖ppt课件: 这是一份浙教版九年级下册第4章 可持续发展第 3 节 低碳生活一等奖ppt课件,文件包含ZJ版九下43低碳生活pptx、ZJ版九下43低碳生活课后小练doc、ZJ版九下43低碳生活预学案doc、低碳生活wmv、温室效应wmv、碳循环wmv等6份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        《4.3 低碳生活》课件+教案+练习
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map