小学数学人教版二年级下册10 总复习优秀教学课件ppt
展开1.认识计数单位“千”“万”
2.10000以内数的读法和写法
10个一百是一千,10个一千是一万。
读法:从高位读起,中间不管有几个0都只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读。
写法:从高位写起,注意哪一位上一个计数单位也没有,要用0占位。
3.10000以内数的大小比较
比较大小:位数不同,位数多的数就大。位数相同,从最高位比起。
近似数:一般取与准确数接近的整千、整百或者整十数。
4.整百、整千数加减法
计算方法:可以看成几个百、几个千相加减。也可以把0前面的数相加减,再在得数末尾添上相同个数的0。
你是怎样估的?先找一个标准,再看有几个这样的标准。
你能用不同的方式表示下面的数吗?
二千七百 九千九百九十九四百六十 三千零八十九六千零五 二千八百零六
你能写出并读出这些数吗?
3 7 4 5
2 0 8 0
6 0 0 9
从高位写起,几千就在千位上写几。中间有一个0或两个0,只读一个“零”;末尾不管有几个0,都不读。
在下面各数后面连续数出5个数。
3746 3747 3748 3749 3750
2081 2082 2083 2084 2085
6010 6011 6012 6013 6014
1. 计算下面各题,先说一说你是怎样想的,再说一说计算时应注意什么。
6000+2000=8000
6000+200=6200
5900-5000=900
5900-500=5400
(1)妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了多少钱?(2)你能估计一下妈妈要买一台电脑和一台电视大约要花多少钱吗?
同学们,通过本节课你学到了什么?
万以内数的认识:1. 认识计数单位“千”“万”10个一百是一千,10个一千是一万。2. 10000以内数的读法和写法读法:从高位读起,中间不管有几个0都只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读。写法:从高位写起,注意哪一位上一个计数单位也没有,要用0占位。3. 10000以内数的大小比较比较大小:位数不同,位数多的数就大位数相同,从最高位比起。近似数:一般取与准确数接近的整千、整百或者整十数。4. 整百、整千数加减法计算方法:可以看成几个百、几个千相加减。也可以把0前面的数相加减,再在得数末尾添上相同个数的0。
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