小学2 找春天同步训练题

第2课 找春天 同步练习 二年级语文下册 （部编版）

一、选择题

1．下面词语书写有误的一项是（　　）

A．笔直 B．体息 C．儿童 D．一堆

2．下面加点字读音完全正确的一组是（     ）

A．脱掉（tuō）      棉袄（ǎo）     害羞（chā）

B．遮掩（yǎn）      探出（tàn）    嫩芽（nèn）

C．音符（fǔ）        解冻（jiě）       触到（cù）

D．找寻（xún）      杜鹃（zhuān） 姑娘（gū）

3．《找春天》一文中，（    ）是春天的琴声。

A．小草 B．野花 C．树木的嫩芽 D．小溪

4．《找春天》一文中，（     ）是春天的音符。

A．小草 B．野花 C．树木的嫩芽

5．下列画线字的读音归类正确的一项是（  ）

A．翘舌音：软和 补充 铲子

B．平舌音：耸立 赚钱 撞倒

C．前鼻音：坟墓 磨坊 脑筋

D．后鼻音：黄莺 蒸煮 炖锅

二、填空题

6．加一加，变成本课生字，再组词。

口+___________=___________(      )    口+___________=___________(      )

7．照样子，在括号里填入表示声音的词语。

例：解冻的小溪（叮叮咚咚）

春天的小雨(      )            流动的小河(      )

三、语言表达

8．仿照例句造句，用上带点的词 。

①春天像个害羞的小姑娘。____________________________________    

②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

_________________________________________________________________

四、现代文阅读

课内阅读。

找春天（节选）

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

9．选文中的“她”是指_______。

10．选文中画“   ”的句子要读出       的语气。（填序号）

A．欣喜 B．紧张 C．好奇

11．“我们”看到了春天里的春天里_______、_______、_______、_______，听到了春天里______________、______________，闻到了春天里的_______。

12．仿照选文，把春天写得像诗一样美。

春天在___________，春天在____________。

课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

13．用“    ”在选文中画出“AABB”式的词语。

14．根据选文内容连一连。

小草            叮叮咚咚          春天的眉毛

树木            开花一两朵        春天的音符

野花             吐出嫩芽         春天的眼睛

小溪            探出头来          春天的琴声。

15．在作者的眼中，春天像___________，在我的眼中春天像_______________。

16．你找到的春天是什么样子的？仿照选文内容写一写。

______________，那是春天的____________________吧？

参考答案：

1．B

2．B

3．D

4．C

5．A

6．     土     吐     吐丝     木     杏     杏树

7．     滴滴答答     哗啦啦

8．     珍妮很害羞所以不敢说实话。     人们脱掉夏装，冲出家门，奔向果园，去寻找秋天。

9．春天    10．A    11．     柳枝     风筝     桃花     杏花     喜鹊的叫声     杜鹃的叫声     花香    12．     小溪里叮咚响     草地上跳哇跳

13．遮遮掩掩   躲躲藏藏   叮叮咚咚    14．    15．     害羞的小姑娘     调皮的娃娃    16．     柳树抽出了细长的枝条     发辫