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北师大版八年级下册第1节 生物的生存依赖一定的环境优秀课件ppt
展开7.23.1生物的生存依赖一定的环境同步练习
一、单选题
1.顺峰山公园内的荷花池中,常出现成片的“水葫芦”铺满湖面,与荷花争夺阳光,此时“水葫芦”与荷花间的关系是 ( )
A. 捕食 B. 竞争 C. 寄生 D. 共生
2.下列生物之间属于竞争关系的是 ( )
A. 猎豹追捕斑马 B. 豆科植物和根瘤菌
C. 草原上的牛和羊 D. 猪和猪肉绦虫
3.下列各项中,有关生物与环境所蕴含的科学知识不相对应的是 ( )
A. “落花不是无情物,化作春泥更护花”,体现了自然界的物质循环
B. “螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
C. “千里之堤,毁于蚁穴”,形象地说明生物影响环境
D. “草盛豆苗稀”,体现了生物间的竞争关系
4.夏季在下列的什么地方易找到蘑菇 ( )
A. 小河中 B. 沙漠中
C. 树林的地表和腐朽的树干上 D. 海边沙滩上
5.蜜蜂成千上百只的生活在一起,成员之间分工协作。它们的关系是 ( )
A. 种内互助 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生
6.我国有一种鸟类的生活习性是白天休息、夜晚觅食,到秋天从北方飞到南方越冬.影响这两种习性的生态因素依次是 ( )
A. 温度、阳光 B. 阳光、温度 C. 温度、水分 D. 水分、温度
7.下列各项中,受水影响而发生的生物现象是 ( )
A. 昆虫的趋光性 B. 仙人掌的叶退化
C. 鸟类的迁徙 D. 海洋表层水域植物的数量多
8.下列影响小麦生长的生物因素是 ( )
A. 阳光 B. 温度 C. 水分 D. 蚜虫
9.下列现象属于生物影响环境的是 ( )
A. 沙漠中的仙人掌的叶进化成针状 B. 蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松
C. 鼠妇见光后躲到暗处 D. 北极熊的毛进化成白色
10.白菜和青菜在沙漠中难以成活,这时因为沙漠不能提供充足的 ( )
A. 温度 B. 水分 C. 空气 D. 阳光
11.根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利。它们之间的这种关系是 ( )
A. 侵蚀 B. 寄生 C. 腐生 D. 共生
12.在探究实验“水温对金鱼呼吸的影响”中,作为该实验变量的是 ( )
A. 阳光 B. 水温 C. 水 D. 空气
13.在某地区,山脚落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林。影响这种分布状况形成的主要环境因素是 ( )
A. 温度 B. 阳光 C. 水分 D. 海拔高度
14.如下图,生活在北极的极地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐,耳朵大小的不同主要的影响因( )
A. 水分 B. 温度 C. 空气 D. 阳光
15.韭黄是我们冬季常吃的蔬菜,它的叶片呈黄白色,这是由于人们在蔬菜生长过程中,没有给予它( )
A. 肥料 B. 水分 C. 光照 D. 适宜的温度
16.对于生活在田野里的一株玉米来说,影响其生活的生态因素有 ( )
A. 阳光、空气、土壤、温度、水等因素
B. 田野里的动物、其他种类的植物、微生物等
C. 这片田野里的其他玉米
D. ABC的总和
二、连线题
17.请将下列生物之间对应的关系搭配起来。
①、狮子以羚羊为食 ________ A、寄生关系
②、一片稻田里的水稻和杂草 ________ B、共生关系
③、许多蜜蜂在蜂巢内酿蜜 ________ C、捕食关系
④、蛔虫在我们体内生活 ________ D、竞争关系
⑤、犀牛和犀牛鸟共同生活在一起 ________ E、合作关系
三、综合题
18.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,描绘了辽阔壮丽、生机盎然的草原风光。如图是某草场部分生物之间的食物关系图,请分析回答:
(1)草场的雨水、阳光、温度、牛、羊等是影响绿色植物生活和分布的________因素。
(2)在食物链“绿色植物→兔→X”中,X 代表的某种生物是________。
(3)从上图看,羊和兔具有________关系。
(4)这个生态系统的生产者是________。
(5)在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断增长而基本维持原状。说明生态系统具有一定的________能力;如果放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样了。说明这种能力________。
参考答案
一、单选题
1. B
2. C
3. B
4. C
5. A
6. B
7. B
8. D
9. B
10. B
11. D
12. B
13. A
14. B
15. C
16. D
二、连线题
17. C;D;E;A;B
三、综合题
18. (1)生态
(2)狼或鹰
(3)竞争
(4)绿色植物
(5)自动调节;有一定限度
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