2022-2023学年西藏拉萨市第二中学高一上学期期末物理试题（解析版）

★启用前秘密★

拉萨市第二高级中学2022-2023学年度第一学期

期末测试高_一_年级_物理_试卷

时间：_90_分钟    满分： _100_分    得分：

一、单项选择题（共12小题，每小题4分，共48分）

1. 学校田径场某跑道周长为400m，小明同学沿着该跑道跑了两圈。在这个过程中（　　）

A. 小明运动的位移大小为800m B. 小明运动的位移大小为400m

C. 小明运动的路程为800m D. 小明运动的路程为400m

【答案】C

【解析】

【详解】小明沿着周长为400m的跑道跑了两圈后，回到起始位置，则位移为0，路程为800m。

故选C。

2. 小明的质量达到了80kg，重力约为800N，为了健康决定运动减肥，计划每天用时1小时跑完长约15公里，以上提到的物理量不属于力学中的基本物理量的是（　　）

A. 力 B. 质量 C. 时间 D. 长度

【答案】A

【解析】

【详解】在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本量。

故选A。

3. 在体能测试中有一同学在100m跑步比赛中5s末的速度为12m/s，8s末到达终点的速度是13m/s，此运动员在这100m中的平均速度为（　　）

A. 12m/s B. 13m/s C. 12.5m/s D. 12.2m/s

【答案】C

【解析】

【详解】此运动员在这100m中的平均速度为

故选C。

4. 关于公式，下列说法正确的是（　　）

A. 运动物体的速度变化量∆v越大，加速度a越大

B. 运动物体的加速度a的方向与其初、末速度的方向无关，只与∆v的方向有关

C. 运动物体的加速度又叫做速度的变化率

D. 运动物体的加速度不变时，物体可能做加速运动，也可能做减速运动

【答案】CD

【解析】

【详解】A．运动物体的速度变化量∆v越大，加速度a不一定越大，还与时间有关，A错误；

B．公式是矢量方程，加速度a的方向与速度变化量∆v方向相同，但是加速度的方向与速度变化的方向无关，即运动物体的加速度a的方向与其初、末速度的方向无关以及∆v的方向均无关，B错误；

C．加速度的大小在数值上等于单位时间内速度变化量的大小，又叫做速度的变化率，C正确；

D．运动物体的加速度不变时，若加速度与速度同向，则物体做加速运动，若加速度和速度反向，则物体做减速运动，D正确。

故选CD。

5. 如图所示是某物体做直线运动全程的位移-时间图象，那么，对于物体在这10s内运动的说法中，正确的是（　　）

A. 物体的位移为30m B. 物体的平均速度是3m/s

C. 物体的运动方向保持不变 D. 物体的位移为零

【答案】D

【解析】

【分析】考查位移-时间图像，运用图像含义解题即可。

【详解】AD．在这10s内，初末位置相同，可知位移为0，故A错误，D正确；

B．在这10s内，位移0，由平均速度公式

故B错误；

C．由图可知，在4s末之前斜率为正，在4s之后斜率为负，斜率正负表示速度方向，所以，4s末开始反向运动，故C错误。

故选D。

6. 一个质点做直线运动，其v-t图像如图所示。该质点运动的初速度和加速度大小分别为（  ）

A. 0，5m/s2 B. 4m/s，0

C. 5m/s，2.5m/s2 D. 2.5m/s，5m/s2

【答案】C

【解析】

【详解】由图像可知，v0=5m/s，图像的斜率表示加速度

故选C。

7. 运动员将冰壶推出后，在冰面上沿直线运动过程中，受到的力有（　　）

A. 重力、支持力

B. 重力、摩擦力

C. 重力、支持力、推力

D. 重力、支持力、摩擦力

【答案】D

【解析】

【详解】冰壶被推出后，脱离了手的作用，不受推力，所受的力有重力、冰面给的支持力及摩擦力。

故选D。

8. 用甲鸡蛋迅速打击静止的乙鸡蛋，甲鸡蛋破了，乙鸡蛋未破，下列说法正确的是（　　）

A. 乙鸡蛋对甲鸡蛋的作用力大于甲鸡蛋对乙鸡蛋的作用力

B. 乙鸡蛋对甲鸡蛋作用力等于甲鸡蛋对乙鸡蛋的作用力

C. 甲鸡蛋与乙鸡蛋之间的作用力不在同一条直线上

D. 甲鸡蛋与乙鸡蛋之间的作用力是一对平衡力

【答案】B

【解析】

【详解】ABC．两只鸡蛋相碰，两只鸡蛋间力的作用是相互的，它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上，只碰破一只，是因为这个鸡蛋壳的承受能力弱。故AC错误；B正确；

D．A鸡蛋对B鸡蛋的作用力和B鸡蛋对A鸡蛋的作用力是一对相互作用力，不是平衡力。故D错误。

故选B。

9. 如图所示，质量为m=10kg的物体放在水平面上，在方向相反的水平力F1=18N、F2=10N的作用下处于静止状态。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，g取10m/s2，当撤去力F1时，水平面对物体的摩擦力大小和方向为（　　）

A. 18N，水平向左 B. 18N，水平向右

C. 10N，水平向左 D. 10N，水平向右

【答案】D

【解析】

【详解】物体与水平面间的最大静摩擦力为

当撤去力F1，由于

可知物体处于静止状态，受到的静摩擦力大小等于F2，即10N，方向水平向右。

故选D。

10. 在下列共点力中，可能使物体处于平衡状态的是（　　）

A. 3N、5N、5N B. 2N、3N、7N

C. 1N、1N、3N D. 4N、5N、10N

【答案】A

【解析】

【详解】A．由于

5N-5N=0，5N+5N=10N

而

表明3N、5N、5N三个力的合力可能为0，即物体可能处于平衡状态，A正确；

B．由于

7N-3N=4N，7N+3N=10N

而

表明2N、3N、7N三个力的合力不可能为0，即物体不可能处于平衡状态，B错误；

C．由于

3N-1N=2N，3N+1N=4N

而

表明1N、1N、3N三个力的合力不可能为0，即物体不可能处于平衡状态，C错误；

D．由于

10N-5N=5N，10N+5N=15N

而

表明4N、5N、10N三个力的合力不可能为0，即物体不可能处于平衡状态，D错误。

故选A。

11. 侧壁开有小孔的开口塑料瓶，装满水后自由下落过程中，发现小孔没有水流出，原因是瓶中的水（　　）

A. 处于失重状态 B. 处于超重状态

C. 处于平衡状态 D. 先超重后失重

【答案】A

【解析】

【详解】自由落体过程，物体处于完全失重状态，瓶中的水对侧壁没有压力，所以水不会从小孔流出，A正确。

故选A。

12. 在研究物体运动时，有时可将物体视为质点。“质点”用到的物理方法是（  ）

A. 类比法 B. 转化法 C. 理想模型 D. 控制变量法

【答案】C

【解析】

【详解】质点是指有质量没有大小的点，实际生活中并不存在，是一个理想化的模型，在物理学中这种研究方法属于理想模型。

故选C。

二、实验填空题（共6空，每空4分，共24分）

13. 某同学利用图（a）所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端，所用交流电源频率为50 Hz。纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图（b）所示（图中相邻两点间有4个点未画出）。

根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题：

（1）A点和C点之间的时间间隔是___________s，在打点计时器打出B点时，物块的速度大小为___________m/s。（保留两位有效数字）

（2）物块的加速度大小为___________m/s2.（保留两位有效数字）

【答案】    ①. 0.20    ②. 0.56    ③. 2.0

【解析】

【详解】（1）[1]由于所用交流电源频率为50 Hz，图中相邻两点间有4个点未画出，所以A点和C点之间的时间间隔是

[2]B点瞬时速度可以用A到C的平均速度来近似表示

（2）[3]利用匀变速直线运动推论，结合逐差法可得

14. 某同学做“探究求合力的方法”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）图2中弹簧秤C的读数为___________N。

（2）本实验采用的科学方法是________（选填A.等效替代；或B.控制变量法；）

（3）如果没有操作失误，图乙中的与两力中方向一定沿AO方向的是__________（选填A.“F”或B.“”）

【答案】    ①. 2.10    ②. A    ③. B

【解析】

【详解】（1）[1]所用弹簧称的分度值为0.1N，则弹簧秤C的读数为2.10N。

（2）[2]本实验采用的科学方法是等效替代，故选A。

（3）[3]F是用平行四边形定则作出的合力，是理论值，是实验值，则与两力中方向一定沿AO方向的是，故选B。

三、解答计算题（共3小题，共28分）

15. 以36km/h的速度行驶的列车开始下坡，在坡路上的加速度等于0.2m/s2，经过30s到达坡底。求：

（1）坡路的长度为多少米？

（2）列车到达坡底时的速度是多少？

【答案】（1）390m；（2）16m/s

【解析】

【详解】（1）以列车为研究对象，列车做匀加速直线运动，由位移时间关系，代入数据可得

（2）由速度时间关系，代入数据可得

16. 有两个大小不变的共点力F1、F2（已知F1>F2），当它们同方向时，合力为14N；当它们反方向时，合力为2N，求：

（1）F1、F2的大小各位多少牛？

（2）当F1、F2两力相互垂直时，求它们的合力大小。

【答案】（1）8N，6N；（2）10N

【解析】

详解】（1）两个力同向时

两个力反向时

得

，

（2）两力相互垂直时，合力为

17. 运动员把冰壶沿水平冰面投出，让冰壶在冰面上自由滑行，在不与其他冰壶碰撞的情况下，最终停在远处的某个位置。按比赛规则，投掷冰壶运动员的队友，可以用毛刷在冰壶滑行前方来回摩擦冰面，减小冰面的动摩擦因数以调节冰壶的运动。

(1)运动员以3.4m/s的速度投掷冰壶，若冰壶和冰面的动摩擦因数为0.02，冰壶能在冰面上滑行多远？g取10m/s2；

(2)若运动员仍以3.4m/s的速度将冰壶投出，其队友在冰壶自由滑行10m后开始在其滑行前方摩擦冰面，冰壶和冰面的动摩擦因数变为原来的90%，冰壶多滑行了多少距离？

【答案】（1）289m；（2）2.1m

【解析】

【详解】（1）对冰壶根据牛顿第二定律可知

解得

a=0.2m/s2

则冰壶能冰面上滑行

（2）滑行10m后的速度为

此后冰壶的加速度为

滑行的距离

则多滑行