小学数学北师大版五年级下册分数乘法（三）优质课ppt课件

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1.在实践活动中，借助图形语言，理解分数乘分数的意义。2.探索并掌握分数乘分数的计算方法，并能正确计算。3.能运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题。
读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？
用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。
折一折，算一算，说一说。
共分30份，共取15份
两个分数相乘，只要分子乘分子，分母乘分母就可以了。
淘气过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了 给淘 气，淘气只吃了其中的 。淘气吃了整个蛋 糕的几分之几？画一画，算一算。
乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？举例说明你的想法。
一个数（0除外），乘小于1的数，积小于这个数，乘大于1的数，积大于这个数。
1.用纸折一折，涂一涂，再算出结果。
3.算一算，并观察这些算式，你发现了什么？
4.不计算，直接在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 与同伴交流你是怎样想的。
5.校园总面积的 是空地，空地的 准备铺草坪。铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？画一画，再列式计算。
⑴淘气在月球上的体重是多少千克？在火星上呢？⑵算算自己、爸爸、妈妈在月球上和火星上的体 重分别是多少。
分数乘分数的意义：求一个数的几分之几是多少。 分数乘分数的计算方法：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
分数乘分数的简便算法：在计算过程中，先约分，再计算，结果化为最简分数或整数。