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    湖南省吉首市第二初级中学2022-2023学年八年级上学期期末综合检测生物试卷(含答案)

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    这是一份湖南省吉首市第二初级中学2022-2023学年八年级上学期期末综合检测生物试卷(含答案),共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每小题2分,共40分)
    1.我们经常食用的鱿鱼、章鱼以及扇贝都属于( )
    A.腔肠动物 B.扁形动物 C.软体动物 D.节肢动物
    2.涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。这两种动物的主要区别是( )
    A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞
    C.身体是否分节 D.体表有无外骨骼
    3.蛔虫形态结构的特征比绦虫高等的是( )
    A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.有口有肛门 D.生殖器官发达
    4.如图,中间阴影部分表示四种动物的共同特征,下列说法正确的是( )
    A.营养方式都是寄生 B.体内都有脊柱
    C.身体和附肢都分节 D.前端都有口,后端都有肛门
    5.下列关于动物的叙述错误的是( )
    A.鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
    B.海龟在水中产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵外还有坚韧的卵壳保护
    C.珊瑚虫的身体呈辐射对称,便于感知环境中来自各个方向的刺激
    D.蚯蚓和蛭都是具有许多体节的环节动物
    6.小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类,下列分析不正确的是( )
    A.甲是蝙蝠,体表被毛,胎生、哺乳 B.乙是孔雀,有气囊,可进行气体交换
    C.丙是蛇,有鳞片防止体内水分蒸发 D.丁是青蛙,用肺和皮肤呼吸
    7.有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述,错误的是( )
    A.骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端 B.骨骼肌只能牵拉骨,不能推开骨
    C.骨骼肌牵动骨绕关节活动产生运动 D.关节头从关节窝中脱落出来的现象叫脱臼
    8.下列属于动物学习行为的是( )
    A.雄鸡报晓 B.蜘蛛结网 C.鹦鹉学舌 D.孔雀开屏
    9.下列有关动物学习行为的叙述错误的是( )
    A.学习行为的基础是先天性行为 B.一般来说,动物越高等,学习行为越复杂
    C.蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为
    D.学习行为与遗传物质和环境有关,一旦产生,就永远不会消失
    10.下列不属于动物社会行为的是( )
    A.羊群跟随头羊行动 B.大雁迁徙时排成整齐的雁阵
    C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 D.大麻哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵
    11.动物在生物圈中的作用不包括( )
    A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.为人类提供食物 D.帮助植物传粉、传播种子
    12.下列属于细菌菌落特点的是( )
    A.呈绒毛状 B.呈蜘蛛网状 C.表面粗糙干燥 D.呈青绿色
    13.如图为三种微生物的示意图,下列叙述错误的是( )
    A.①只能寄生于活细胞中 B.②可形成芽孢度过不良环境
    C.③是单细胞的真菌 D.①②③都有真正的细胞核
    14.人们在生产生活中经常利用细菌和真菌,下面对细菌和真菌的利用错误的是( )
    A.利用乳酸菌制作泡菜 B.利用细菌生产抗生素
    C.利用甲烷菌生产甲烷 D.利用酵母菌做馒头
    15.酸奶营养丰富、酸甜可口,是美味的发酵食品。某同学尝试用鲜奶制作酸奶,下列操作正确的是( )
    A.先将鲜奶煮沸,待冷却后再加入预先准备的乳酸菌
    B.在预先没有准备乳酸菌时用酵母菌代替
    C.放在冰箱内进行发酵 D.发酵过程不密封以确保氧气的供给
    16.下列有关食品腐败和食品保存的说法错误的是( )
    A.食品保存的原理是杀死食品中的微生物或抑制它们的生长和繁殖
    B.腌制食品口感丰富,大量食用对人体健康有益
    C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖
    D.脱水香菇可长时间保存是因为干燥环境不利于微生物的生存
    17.依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述正确的是( )
    A.病毒属于类群1,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体
    B.原核生物属于类群2,其中有些种类可以用来酿酒和制作面包
    C.真菌属于类群3,其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
    D.类群1、2、3的共同点是不能利用无机物制造有机物
    18.如图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是( )
    A.图中包含生物共同特征最少的分类单位是目 B.图中最小的分类单位是属
    C.图中花豹与虎具有的共同特征最多
    D.图中猫与花豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
    19.如图表示I ~Ⅳ间的所属关系,其中I代表整个矩形,Ⅲ包含Ⅳ。下列符合图示关系的是( )
    20.下列有关生物多样性的说法错误的是( )
    A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
    B.生物多样性是指生物种类的多样性
    C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
    D.生物的种类越丰富,生态系统往往越稳定
    二、非选择题(每空2分,共60分)
    21.动物是绘画和雕刻艺术中的常客。齐白石的“虾”寓意淡泊明志;宋守友的“九鱼图”象征着吉祥如意;毕加索的“和平鸽”代表着和平温馨;深圳的“拓荒牛”展示着坚忍不拔。
    (1)虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,原因是 。
    (2)鱼在水中游动时,口与鳃盖后缘交替张合对鱼水生生活的意义是 。
    (3)鸽的呼吸方式是 ,能保证其飞行时的氧气供应。
    (4)牛的生殖发育方式是 为后代提供了充足的营养和稳定的环境,降低了外界环境的不利影响。
    (5)鱼觅食、鸽育雏牛反刍等都是由动物的 决定的 行为。
    (6)若将上述动物中的虾和鱼分为一类,鸽和牛分为另一类,则分类的依据是 。
    22.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”拉弓射箭动作需要依靠一定的身体结构才能完成。请据图回答问题。
    (1)拉弓射箭过程中,屈肘时,如图甲所示,肱二头肌处于 状态。任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组骨骼肌在 系统的调节下,相互配合共同完成的。图丙所示模式图中,能正确表示运动系统中两块骨之间的连接方式的是 。
    (2)如图乙所示关节中,关节头和关节窝上覆盖着光滑的[ ] ,可缓冲运动时两骨之间的震动。[ ] 和其中含有的韧带等结构,增加了关节的牢固性。[ ] 内有滑液,可以减少摩擦。
    23.请分析图中的四种生物,回答下列问题。
    (1)甲、乙所属的微生物类群分别是 。
    (2)适宜条件下,与乙的生殖方式相同的是 , 它们都是通过产生类似于图中的[ ]_ 来繁殖后代的。
    (3)丙与人类生活密切相关,它能够把葡萄糖转化为 , 因而广泛应用于酿酒和食品制作。
    (4)某同学想在自家大棚中“种植”丁,为此,他特意在大棚内安装了许多日光灯保证大棚内昼夜均有较强的光照。请分析说明该同学的做法有无不妥之处: 。
    24.阅读资料,回答下列问题。
    资料一:云南永德大雪山国家级自然保护区发现了10余只国家一级保护动物黑西冠长臂猿滇西亚种。在这个保护区还分布有野生种子植物2148种,哺乳动物117种,鸟类201种,两栖爬行类91种。
    资料二:中国国家林业和草原局农业农村部公告《国家重点保护野生动物名录》(简称《名录》) ,新增517种(类)野生动物。新《名录》从一个完整健康的生态系统的视角来评估野生动物的作用和价值,豺、狼、荒漠猫等肉食性动物的保护得到了重视。
    (1)资料一中体现了云南省 的多样性。黑西冠长臂猿滇西亚种雌性个体用自己的乳汁哺育后代,据此判断其属于 纲动物 。
    (2)云南各地生物多样性保护成效明显,说明保护生物多样性最有效的措施是建立 。
    (3)根据科学家估计,地球上存在大约50万~1亿种生物,生物种类的多样性实质上是 。
    (4)新《名录》中,豺、狼、荒漠猫等肉食性动物的保护得到了重视,其意义是 。
    25.有传言说手机屏幕上单位面积的细菌比马桶按钮上的多,某小组进行了如下实验进行探究。
    步骤一:准备3套相同的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)。
    步骤二:如图1所示,用无菌棉棒在手机屏幕一定面积上擦拭后,放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液。取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第一组培养基上,标记为甲组。
    步骤三:用无菌棉棒在马桶按钮相同大小的面积上擦拭后,放入 中搅拌制成菌悬液,取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第二组培养基上,标记为乙组。
    步骤四:另取0.1mL无菌水均匀涂抹在第三组培养基上,标记为丙组。
    步骤五:将甲、乙、丙三组放入恒温培养箱中,一段时间后进行观察、统计,结果如图2所示。
    (1)将装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌的目的是 。
    (2)将菌悬液均匀涂抹在培养基.上相当于培养细菌和真菌的一般方法中的 步骤。
    (3)步骤三的空白处应填入 。
    (4)实验中设置丙组的目的是 。
    (5)为了增强实验的说服力,你认为可以如何改进? 。
    (6)结合以上实验探究结果,你的建议是 。
    答案
    1—5.CACDB 6—10.BACDD 11—15.CCDBA 16—20.BABBB
    二、非选择题(每空2分,共60分)
    21.(1) 体表的外骨骼会限制虾的发育和长大
    (2)取食和呼吸
    (3)双重呼吸。
    (4) 胎生、哺乳
    (5) 遗传物质 先天性
    (6)体温是否恒定
    22.(1)收缩 神经 C
    (2) 2 ] 关节囊 3 关节腔
    23.(1) 细菌、真菌
    (2) 丁 a 孢子
    (3) 二氧化碳和酒精
    (4) 有不妥之处,蘑若属于真菌,其细胞内不含有叶绿体,生长繁殖不需要较强的光照 。
    24.(1) 生物种类 哺乳
    (2) 自然保护区
    (3) 基因的多样性
    (4) 维持生态平衡
    25.(1) 以防杂菌干扰实验。
    (2) 接种
    (3) 10mL无菌水
    (4) 作对照
    (5) 在无菌环境中操作
    (6) 勤洗手(或定期清洁手机,合理即可)

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