高中日语人教版 (2019)必修第一册第2課 部活の選択教学ppt课件

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第二課はじめまして本課の重点１.掌握浊音和半浊音的读法与写法２.判断句型：…は…です。 　 ①肯定式 ④一般疑问式 　 ②否定式 ⑤选择疑问式 　 ③并列式 ⑥特殊疑问式３.助词：４.指示代词：コソアド系列５.日语中人称的表示及对人的称呼方法2假名＝音節① 清 音② 浊 音 ③ 半 浊 音④ 拨 音⑤ 拗 音⑥ 促 音⑦ 長 音音便（おんびん）復習（45个）（20个）（5个）（1个）（18个）51.掌握浊音和半浊音的读法与写法　　　　　だくおん浊音（濁音）新編日語第一冊（修訂本）7浊音：浊音假名是由清音假名｢か｣｢さ｣｢た｣｢は｣四行派生出来的，用浊音符号｢ ゛｣(濁点だくてん)表示。（二十个）が、ざ、だ、ば（ga,za,da,ba）行 ◎发[g]时，让后舌面跟软腭接触，阻住气流，然后很快放开，让气流冲出。振动声带。 ◎发[dz]时，让舌尖接触上齿龈，振动声带。 ◎发[d][b]时，振动声带。　✿ざ行的「じ」「ず」与だ行的「ぢ」「づ」发音同是ji和 zu，一般单词大多数用「じ」「ず」，而「ぢ」「づ」仅用于少数场合。 　　　　 つづ　　　　　　　　　　　　　eg：　　 続 く （继续）　　　　　　　 こ づつみ　 　　　　　小 包 （包裹） ちぢ 縮 む （缩小）2023/1/7　　　　　　　　　び　だく　おん鼻浊音（鼻濁音）が(ガ)行 [ga] [gi] [gu] [ge] [go]　✿が行浊音又可细分为浊音和鼻浊音两种发音。发浊音时，先形成堵塞，同时堵住鼻腔通路，然后放开，让有声气流经口腔流出。发鼻浊音时，先形成堵塞，放开鼻腔通路让有声气流先经鼻腔流出，然后放开，使气流向口腔流出。が行假名一般位于单词词头时发浊音，位于词中、词尾时发鼻浊音。试比较： 外国(がいこく) ご飯(ごはん) 科学(かがく) 鍵(かぎ)ぱ（pa）行 ◎发音时，声带不振动。先紧闭双唇，然 后让气流冲破双唇发出声音。发音要干 脆。 ◎ぱ行也有送气音和不送气音两种。位于词头时发送气音，词中和词尾发不送气音。 　　　　　　　パンダ①　　　いっぱい①　　　　　　　　　　　　 下のカタカナを読んでみて！！　　　　　　　　　　　　　（请试读下面的假名）練習ガゲギ　ガゴグ　ガゲギグゲゴガゴ　ガギグゲゴザゼジ　ザゾズ　ザゼジズゼゾザゾ　ザジズゼゾダデヂ　ダドヅ　ダデヂヅデドダド　ダヂヅデドバベビ　バボブ　バベビブベボバボ　バビブベボパペピ　パポプ　パペピプポパポパピプペポ　練習　　　下の単語を読んでみて！！　　　　（请试读下面的单词）2.判断句型：…は…です。文型：　　　 これはほんです。（这是书。）　　　　～是～ ①肯定判断式 ②否定判断式　③並列式　④一般疑問式　⑤選択式　⑥特殊疑問式　　①肯定判断式：　AはBです。（A是B）　　　　　　　　 这║是书。　　　これ 　　ほん　　　。は読“わ”提示助詞✿謂語是“形容詞、名詞＋です”時、用“は”です✿ 「は」是提示助词，可以提示各种句子成分。这个是地图。これはちずです。（提示主语）那个是手绢。それはハンカチです。（提示主语）那个是柠檬。あれはレモンです。（提示主语）喜欢看棒球。野球は見ることは好きです。（提示宾语）房间里有桌子和椅子。へやにはつくえといすがあります。（提示状语）明天不去学校。明日学校へはいきません。（提示补语）　②否定判断式：　　这║不是书。　　　　　　　　　　　　　　　 これはほん です 。　　　　　ではありません。ですの否定形AはBではありません。　　　　　　 （A不是B）　　　　　　　　　　文型：AはBではありません。練習これは　ほん　ではありません。　　わたし　　李さん　　　あの人日本の地図(ちず)　　　李さんのにもつこれ/それ/あれ　　服(ふく)　　地図(ちず)　　　　元気(げんき)　　　学生(がくせい)これ/それ/あれ日本語科の一年　③並列式‐１：　这║是书。那║也是书。　　 これはほんです。　　　それ は ほんです。　　　　　　　　提示助詞。表同類事物的存在。も也AはCです。 BもCです。　　　　　 （A是C，B也是C）　　　　　　　　文型：AはCです。 BもCです。練習 わたし　　 顧(こ)さん　　　　 魯(ろ)さん　　 李(り)さん　　 あの人これ/それ/あれ　これは　ほん　です。それも　ほん　です李(さん)　服　　顧(さん)　ペン　　　魯(さん)　にもつ　ハンカチ タオル　日本語科の一年日本語科の二年　　③並列式‐２： AはCです。 BもCです。　　　　　　　 （A是C，B也是C）　　　 　　これはほんです。　　それもほんです。　　　　AもBもCです。（A、 B都是C ）これもそれもほんです。　　　　　　　　　　文型：AもBもCです。練習これも　それも　ほん　です。　④一般疑問式： 　这║是书吗？　　　　これはほん です 。　　　　　　　　由語気助詞「か」構成。文末用昇調⇗。AはBですか。　　　　　 （A是B吗）ですか　　　　　　　　　文型：AはBですか。練習わたし　服　　顧さん　にもつ　　　魯さん　タオル　李さん　あの人　ハンカチこれ/それ/あれこれは　ほん　ですか。李(さん)　服顧(さん)　にもつ　　　魯(さん)　タオル　日本語科の一年日本語科の二年これ/それ/あれ　　④-1疑問式の答え：　AはBですか。　　　　　　　　　（A是B吗）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　はい、そうです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　いいえ、そうではありません。　　肯定回答：否定回答：　　　 　　　　　これは本ですか。　　　　　　　　　　　　　　　　はい、そうです。　　　　　 　はい、それは本です。　　　　　　　　　いいえ、そうではありません。　いいえ、それは本ではありまん。　いいえ、違(ちが)います。それは本ではありません。　　肯定回答：否定回答：★「そうではありません」用于单纯的否定，而「ちがいます」的否定语气强烈，含辩白、反驳的口气。「はい、そうです」可以替代「はい、それは本です」。　　　　　　　　　文型：AはBですか。練習これは　ほん　ですか。はい、～。いいえ、～。仿照例句，完成练习。【例1】A：王さんは留学生ですか。　　　　B:はい、そうです。留学生です。／はい、留学生です。【例2】A:王さんは留学生ですか。　　　　B:いいえ、違います。／いいえ、留学生ではありません。(1)李さん／大学生(だいがくせい)　　　　(2)田中(たなか)さん／先生(せんせい)(3)佐藤(さとう)さん／会社員(かいしゃいん)　(4)木村（きむら）さん／新入生（しんにゅうせい）(5)マリアさん／中国人（ちゅうごくじん）　⑤選択式： AはBですか。AはCですか。　　　　　　　　　（A是B，还是C）　　　 　これはほんですか。　これはペンですか。　　　　AはBですか、Cですか。これはほんですか、ペンですか。　　　　　　　　文型：AはBですか、Cですか。練習これは　ほん　ですか、　ペンですか。　　　　　　　　文型：Aは（疑問詞）ですか。練習これは　なん　ですか。だれどなたなん(どちら)どの人わたし　　これ　　顧さん　　それ　　　魯さん　　あれ　李さん　　あの人　ハンカチ　服　　にもつ　　タオル助词：　　④格助词：「の」 日语名词和名词相连时，大多要用｢の｣。｢の｣接在名词和代词等词后面，后续名词构成定语。｢の｣可以表示后续名词的所属、所有、时间、状态等，相当于汉语的“的”。那个人是日语专业的小顾。あの人は日本語科の顧さんです。(所属)这个是我的教科书。これは私のテキストです。(所有)那个是历史书。それは歴史の本です。(内容)我周一下午去学校。月曜日の午後、私は学校へ行きます。 (时间)36４.指示代词： コソアド系列コソアド系列是指示事物、场所、方向的一组指示代词。指示代词有近称、中称、远称之分。コソアド系列：これ(近称)それ(中称)あれ(远称)どれ話し手（近い）これはかばんです。聞き手（遠い）かばんの位置それはかばんです。話し手（遠い）聞き手（近い）あれはかばんです。話し手（遠い）聞き手（遠い）兄：これは私のかばんですね。 妹：ええ、それは兄さんのかばんです。新編日語第一冊（修訂本）41由于「コソアド系列」有近称、中称、远称之分，在对话时，要根据对话者和事物、场所和方向之间的位置选用适当的指示代词。｢どれ｣(即ド系列)属不定称，表疑问。妹兄兄：それは私のかばんですか。 妹：はい、これは兄さんのかばんです。兄妹兄妹兄：あれは私のかばんですか。 妹：はい、あれは兄さんのかばんです。新編日語第一冊（修訂本）42上述是在日常会话中根据说话人和听话人角色的转换，使用词语会发生相应变化的例子。这种情况下的两者是处于一种对立的位置，但在实际生活中两者还有可能会处于同一位置。如下图：兄５.日语中人称的表示及对人的称呼方法 ①第一人称： （女性）　 　（男性）一般场合：较随便场合：正式場合：あたしぼく僕　おれわしわたくし人称的表示：わたし日语中的人称可分为第一人称，第二人称和第三人称。①第一人称： 　　　　人称的表示：　②第二人称： （女性）　 　（男性）一般场合：较随便场合：正式場合：あんな(较为随便的说法，在家人，好 友之间无论男女都常用)お前（男性朋友或晚辈） 　てめぇ～さん人称的表示：あなた（﹟夫妇）あなた（不熟悉的女性）きみ②第二人称： 　　　　人称的表示：③第三人称： ✿人称の複数の場合：　第一人称：私たち、私ども、僕たち、僕ら、　　　　　　われら、われわれ　第二人称：貴方たち（貴方がた）、君たち、　　　　　　君ら、お前たち　第三人称：彼ら、彼女たち在实际的日常生活中，称呼对方时可以有以下几种方法： 　　　　人称的称呼方法：以国家为单位称呼时可以用以下表达：表达在某个地方出生或成长时，可以用以下说法：✿ ～っ子：神戸っ子、大阪っ子　　　　　 　人称的称呼方法：中国人(ちゅうごくじん）日本人(にほんじん)韓国人(かんこくじん)アメリカ人　イギリス人カナダ人ドイツ人イタリア人オランダ人フランス人　　　　　　　　　　(じん)国名+人