音乐六年级下册唱歌 爱我中华优质课课件ppt

六年级音乐下册教案（形成）

一、教学目标

1、能够用热情、欢快、圆润的声音演唱歌曲《爱我中华》。

2、能够体会歌曲所表达的爱国主义精神和集体主义精神。

3、对歌曲进行演唱形式的处理与再创作。

二、教学重难点

重点：能够用欢快、自豪的声音演唱《爱我中华》。

难点：前十六后十六节奏的准确掌握。

三、教学过程

（一）精彩导入

师：2007年的10月24日，在我国的航空史有一件大事——“嫦娥一号”升空！搭载了三十一首优秀的中国歌曲，其中就今天我们要学习的——《爱我中华》。

（二）作品分析

《爱我中华》是一首表现爱国主义精神的歌曲，歌中唱出五十六个民族团结一致、建设中华的豪情壮志，也唱出了五十六个民族、五十六种语言汇成的一个共同思想——爱我中华。歌曲吸收了我国西南少数民族的音乐素材创作而成，其中“咳啰咳啰咳啰咳啰”就有鲜明的民族语言特色，并具有舞蹈音乐的性质。

（三）新课学习

1、聆听歌曲，感受歌曲的旋律，用一个或几个形容词来描述一下你的感受。学生回答“热情”“奔放”“激昂”“欢快”“奋进”等等，老师总结。

2、再听歌曲，轻声哼唱。

3、难点解决：跟着钢琴解决学生认为最难唱的部分。

4、用欢快、自豪的声音完整演唱歌曲。

5、小组合作演唱歌曲。

（四）拓展

欣赏宋祖英维也纳现场演唱版的《爱我中华》。

师：熟悉歌曲的旋律，仔细听一下歌曲中都出现了哪些演唱形式?歌曲的演唱形式有独唱、齐唱、轮唱、对唱合唱、重唱等等。

学生回答：“歌曲中出现了女声领唱，男女声合唱，男女声对唱等形式”，老师总结。

四、板书设计

爱我中华

欢快、自豪