教科版科学四年级下册第三单元测试卷B

这是一份教科版科学四年级下册第三单元测试卷B，共9页。试卷主要包含了选择题，判断题，连线题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
第三单元测试卷B学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．（    ）里含有植物生长所需要的矿物质。A．玻璃 B．土壤 C．空气2．如图所示，岩石在外界各种因素的作用下，最终会形成为（    ）。A．腐殖质 B．土壤 C．草3．科学课上，老师对土壤进行加热，一段时间后发现试管口出现“白气”，说明土壤中含有（    ）。A．空气 B．水分 C．黏土4．适宜多种作物生长的土壤是（    ）。A．壤土 B．黏土 C．砂质土5．在农村里经常听到这样一句话，“没有金刚钻，别揽瓷器活”。用金刚钻给瓷器钻洞进行修补，利用的是它（    ）的特性。A．硬度大 B．光滑 C．透明 D．有强金属光泽6．下列几种岩石中，最适合做地砖的是（    ）。A．砂岩 B．页岩 C．花岗岩7．通过观察矿物薄片的边缘是否能看见其它物体，是衡量矿物（    ）。A．透明度 B．条痕 C．磁性 D．光泽8．在古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，中，最适宜种植“小荷”的土壤是（    ）。A．沙质土 B．黏质土 C．壤土9．小米在回家路上发现了如图所示的石头，这属于哪种岩石（    ）。A．沉积岩 B．岩浆岩 C．变质岩10．优优用餐巾纸包住收集的土壤，用力握一握，发现餐巾纸上有水迹，这个现象说明土壤中含有（    ）。A．空气 B．水分 C．腐殖质11．小明发现1号土壤颗粒最大，2号土壤颗粒大小居中，3号土壤颗粒最小。其中渗水性最好的土壤是（    ）。A．1号土壤 B．2号土壤 C．3号土壤12．某矿物用指甲不可以画出痕迹，但用铜钥匙能画出痕迹，它的硬度属于（    ）。A．软 B．较软 C．较硬13．土壤抓起来比较湿润，说明里面有（    ）。A．泥沙 B．水 C．空气14．根据颗粒大小，可以对土壤的颗粒进行分类，其中沙砾的直径（    ）。A．大于2厘米 B．小于2毫米 C．大于2毫米15．下列说法中，正确的是（    ）。A．最大的土壤颗粒是沙砾B．土壤颗粒全部由小石子组成C．土壤颗粒都是很细的 二、判断题16．土壤的种类对植物生长没有影响。(      )17．沙子中不含任何水分。(     )18．少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。(    )19．岩石可以在太阳、风、水等作用下转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。(      )20．有金属光泽的矿物一定是金属矿物。(        )21．每种岩石中只含有一种矿物。(      )22．比较不同土壤的渗水性时，往不同土壤中加的水量应不同。(      )23．黏质土一点也不透气。(      )24．玻璃、水晶是有光泽的，其他矿物没有光泽。(      )25．比较岩石的软硬时，我们可以通过互相刻画来判断。(      ) 三、连线题26．把下列矿物和它们相应的光泽连起来石英             像玻璃光泽那样长石             有蜡烛一样的光泽云母             光泽和丝绸差不多 四、实验题27．研究土壤成分：实验步骤实验现象我的发现1、将一块土壤放入盛有水的杯中。会看到有(       )从土壤中冒出。土壤中含有(     )。2、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置。沉淀后，杯中的物质分为(   )层，上层颗粒(    )，下层颗粒(     )。上层的物质是(     )下层的物质是(     )。3、把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热时盖上一片薄玻璃。过一会看到玻璃片上有(    )。土壤中含有(    )。4、取走玻璃片继续加热看到(   )，闻到(      )。土壤中含有(    )。我的实验结论土壤由(      )、(     )、(      )、(     )、(     )等物质组成。   五、综合题28．在登山途中，小明捡到了路边草丛里的几块小石头。他借助放大镜等工具进行了探究，在本子上记录了以下信息：岩石1有黑、白等颜色的粗颗粒组成，有的颗粒透明，有光泽；用小刀刻画无痕迹。岩石2有小卵石等粗颗粒组成，颜色灰灰的，摸起来粗糙，用小刀不能刻画出痕迹。岩石3由灰色细密颗粒组成，用肉眼可以看出明显分层，用铜钥匙敲击时声音不清脆，但能刻画出痕迹。岩石4由黑、白色较粗的颗粒组成，许多颗粒有光泽，铜钥匙刻画后有痕迹。（1）从上面的信息中，可以知道小明是从哪些方面来观察、探究岩石的？（请至少写出 2 个方面）______________________________。（2）判断岩石1与岩石4的硬度。岩石1：________________岩石4：____________（3）为进一步区别岩石1和岩石4，你觉得还可用哪一种方法探究？_____________________________。
参考答案：1．B【详解】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。根据对土壤的认识，土壤中含有植物生长所需要的矿物质。2．B【详解】由于温度变化、水、空气、生物等外力的作用和影响，给地表或近地表的岩石造成的破坏，称为风化作用，风化的过程相对而言是缓慢的。岩石在外界各种因素的作用下，最终会形成为土壤。3．B【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。老师对土壤进行加热，一段时间后发现试管口出现“白气”，说明土壤中含有水分。4．A【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做沙壤土。三中土壤渗水能力高低依次是沙质土、沙壤土、黏质土。适宜多种作物生长的土壤是壤土。5．A【详解】岩石的硬度分为四个等级：软（用指甲刻得动）、较软（用指甲刻不动铜钥匙刻得动）、较硬（用铜钥匙刻不动小刀刻得动）、硬（用小刀刻不动）。金刚石是硬度最大的岩石，用金刚钻给瓷器钻洞进行修补，利用的是它硬度大的特性。6．C【详解】花岗岩杂色、花纹美丽、颗粒不均匀、质地坚硬，声音清脆，没有气孔，吸水性不好。它由石英、长石和云母等矿物组成，经常用作建筑材料。所以花岗岩最适合做地砖。7．A【详解】矿物是指在各种地质作用中产生和发展着的，在一定地质和物理化学条件处于相对稳定的自然元素的单质和他们的化合物。我们可以将矿物的透明度分为不透明、半透明和透明三种等级。在衡量矿物的透明度时采用的方法是通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体。8．B【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。不同的土壤适合生长不同的植物，荷花适合在黏质土中生存。9．A【详解】沉积岩是地壳表层岩石在常温常压条件下，经过风化剥蚀、搬运、沉积和硬结成岩等一系列地质作用而形成的岩石。化石一般出现在沉积岩中。10．B【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质组成的混合物。优优用餐巾纸包住收集的土壤，用力握一握，发现餐巾纸上有水迹，这个现象说明土壤中含有水分，所以B符合题意。11．A【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。1号土壤颗粒最大，说明渗水性最好。12．B【详解】我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。敲开岩石后，用手指甲、小刀在新断面上划可以测试岩石的硬度。用指甲不可以画出痕迹，但用铜钥匙能画出痕迹属于较软。13．B【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。把土壤捻一捻，感觉到了土壤的湿润，说明土壤中有水分。14．C【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。根据颗粒大小，可以对土壤的颗粒进行分类，其中沙砾的直径最大，会大于2毫米。15．A【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，会发现土壤分层，杯中的物质分为四层：从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。土壤颗粒有大有小，其中沙砾最大。16．×【详解】土壤为生物提供养分和水分，同时也是为高等植物根系伸展、固持的介质，保证高等植物能直立生长而不倒伏。我们要保护土壤。沃土是最佳类型的土壤，因为它含有适量的水、空气和养分，使植物能健康茁壮地生长，植物在沙地里不能很好地生长，不同的土壤适合种植不同的植物，有的土壤不适合植物生长。17．×【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。根据颗粒大小，土壤颗粒可分为沙砾、沙、粉沙、黏土。沙子中含有水分，所以题干中说法是错误的。18．√【详解】植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，植树造林人人有责，所以少年儿童要响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。19．×【详解】土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等。人类的生存离不开土壤，土壤资源是有限的，不是取之不尽，用之不竭的，需要保护土壤。20．× 【详解】略21．×【详解】不同的岩石具有不同的特征。根据岩石的特征，可以鉴别岩石的种类。岩石是由一种或多种矿物组成的。花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。22．×【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。比较不同土壤的渗水性时，往不同土壤中加的水量应相同。这样才能根据渗水的快慢，比较不同土壤的渗水性。23．×【详解】人们按照土壤中含沙量的多少，分为沙质土、黏质土、壤土。人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，把土壤分为三类：含黏粒多的土壤叫黏质土；含沙粒多的土壤叫沙质土；沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫壤土。黏质土保水性、保肥性好，但是渗水性和透气性差。黏质土气性差，所以题干中说法是错误的。24．×【详解】不同的矿物有不同的光泽，石英具有玻璃光泽，长石具有像蜡烛一样的光泽，云母具有像丝绸一样的光泽。因而由它们组成的岩石也有不同的光泽，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。25．√【详解】硬度是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力，它是矿物的重要特征之一。物体的硬度我们可以通过互相刻画来判断。26．【详解】略27．     气泡     空气     两     较小     较大     黏土     沙粒     水珠凝结     水分     土壤发白     焦糊味     腐殖质     空气     黏土     沙粒     水分     腐殖质【详解】略28．     岩石颗粒大小、颜色、透明度、硬度、光泽等     硬     较软     可以探究条痕颜色或滴盐酸探究是否冒泡等进一步区别【详解】（1）观察是科学探究的基本方法之一。观察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵听；3．用鼻子闻；4．用手摸。科学观察不仅可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用放大镜、显微镜等工具对事物进行观察，有时还需要测量、画图。我们可以观察岩石岩石颗粒大小、条纹、颜色、透明度、硬度、敲击的声音、光泽等。（2）软：指甲能划动为软，如石膏、滑石。较软：指甲划不动，铜钥匙能划动为较软，如萤石。硬：铜钥匙划不动，铁钉能划动为硬，如赤铁矿。很硬：铁钉都划不动为很硬，如石英。岩石1硬度为硬，岩石4硬度为较软。（3）颜色是最容易观察到的矿物特征，也是辨认矿物的重要根据之一。有些矿物以颜色命名。如：赤铁矿是红色的，褐铁矿是褐色的，黄铜矿是黄色的。白钨矿是灰白色的。把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的条痕。矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠，那是因为条痕颜色可以消除杂质和其它外界因素的影响。可以滴盐酸探究是否冒泡等进一步区别。