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    华东师大版七年级上册5.2 平行线的判定教学设计

    华东师大版七年级上册5.2 平行线的判定教学设计第1页
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    初中数学华师大版七年级上册2 平行线的判定免费教学设计

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    这是一份初中数学华师大版七年级上册2 平行线的判定免费教学设计,共1页。教案主要包含了导入新课,新授,巩固练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    学习目标 1. 会利用“同位角相等两直线平行”证明平行线的另两个判定定理
    会简单的应用三个判定定理
    让学生掌握基本的几何推理的书写格式,培养思维能力

    教学重点:几何推理的书写格式
    教学难点:培养简单的几何推理能力
    教学过程
    一 导入新课:复习三线八角
    二 新授
    利用画平行线得出平行线的判定定理一:同位角相等两直线平行
    提问:若内错角相等,两直线是否平行?
    学生动手画图分析,得出判定定理二:内错角相等两直线平行
    提问:若同旁内角互补,两直线是否平行?
    学生动手画图分析,利用判定方法一或方法二,得出判定定理三:同旁内角互补,两直线平行
    讲例
    三 巩固练习:同步练习
    四 课堂小结:这节课你学到了什么
    板书 平行线的判定
    同位角相等,两直线平行
    内错角相等两直线平行
    同旁内角互补两直线平行。

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