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2022-2023学年吉林省长春市第六高级中学校高二上学期期中考试生物学试题（Word版含答案）
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这是一份2022-2023学年吉林省长春市第六高级中学校高二上学期期中考试生物学试题（Word版含答案），共11页。试卷主要包含了选择题，不定项选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今仍在实践中应用。下列叙述与植物激素无直接关系的是（）
A．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之
B．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟
C．新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚,得气即发，涩味尽失
D．凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之…以泥封树枝…根生
2．下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是（）
A．这一现象是多种植物激素相互作用的结果
B．适当喷2,4－D能延长“繁花缀满枝”的时间
C．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程
D．植物的生命活动只受植物激素的调节
3．将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①、②、③三组。处理方式如图所示，三组均在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况，①、③组背地弯曲生长。下列有关叙述，不正确的（ ）
A．生长素能发生横向运输和极性运输
B．在成熟的组织中，生长素可通过韧皮部进行非极性运输
C．②组胚芽鞘生长素的极性运输被阻断
D．拔掉②组云母片后将恢复弯曲生长
4．用含4种不同浓度生长素（m1~m4）的琼脂块分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧，一段时间后，测量并记录胚芽鞘弯曲角度（如图），其中al＞a2＞a3＞a4。下列相关叙述正确的是（ ）
A．生长素浓度大小关系是ml＜m2＜m3＜m4
B．该实验不能说明生长素作用具有两重性
C．促进胚芽鞘生长的最适浓度位于m3、m4之间
D．若al和a2相同，则琼脂块中的ml与m2也相同
5．研究表明，赤霉素(GA)与生长素 (IAA)在促进生长等方面具有相似的效应，二者的关系可用下图表示(“＋”表示促进，“一”表示抑制)，下列相关分析错误的是（）
A．GA能促进蛋白质水解，使合成IAA的前体物色氨酸增多
B．GA能促进束缚型IAA转化为游离型IAA
C．GA能抑制IAA氧化酶的活性，使IAA的含量提高
D．GA通过影响相关基因的表达发挥作用，IAA则直
接参与细胞生长
6．图示为猕猴桃果实发育和成熟过程中多种激素的
动态变化。有关叙述错误的是（ ）
A．此过程体现生长素作用的两重性
B．此过程需要不同激素的有序调节
C．此过程需要多种激素的共同调节
D．脱落酸在成熟期含量显著增加
7．植物的开花、种子的萌发及休眠都是在一年之中的某一时刻发生的。环境给植物的信号就是所谓的光周期（昼夜的长短），最显著的就是开花过程。根据开花与光周期的关联，可以将植物分为短日照植物和长日照植物。下图是研究某短日照植物的开花与光周期的关系，根据实验分析，不正确的是（ ）
A．控制开花的因素是持续不断夜间的长度，而不是日照的长度
B．在短日照植物临近开花季节，夜间照明会使开花时间推迟
C．若实验植物为长日照植物，在暗期内不断闪光可使其推迟开花
D．将菊花（短日照植物）每天遮光数小时，可以使其在夏天开花
8.下表为几种常用的植物生长调节剂，下列有关其应用的叙述错误的是（）
A.用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，可促进生根
B.用一定浓度的6-BA抑制马铃薯发芽，以延长贮藏期
C.用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统一采摘
D.用PP333处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力
9.亚麻籽可以榨油，茎秆可以生产纤维。在亚麻生长季节，北方比南方日照时间长，亚麻开花与昼夜长短有关，只有白天短于一定的时长才能开花。赤霉素可以促进植物伸长生长，但对亚麻成花没有影响。烯效唑可抑制植物体内赤霉素的合成。下列在黑龙江省栽培亚麻的叙述，正确的是（）
A.适当使用烯效唑，以同时生产亚麻籽和亚麻纤维
B.适当使用赤霉素，以同时生产亚麻籽和亚麻纤维
C.适当使用赤霉素，以提高亚麻纤维产量
D.适当使用烯效唑，以提高亚麻籽产量
10．下列有关特异性免疫作用的叙述，错误的是（）
A．细胞毒性T细胞能裂解被抗原侵入的靶细胞
B．细胞因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞
C．抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬清除
D．抗体可以进入细胞内消灭寄生在其中的流感病毒
11．下列有关HIV的叙述，正确的是（ ）
A．HIV对人体T细胞有攻击作用，一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能
B．HIV进入人体后，其数量变化为先减少后增多
C．HIV进入人体后，T细胞的数量变化为先增多后减少
D．HIV可通过性传播、蚊子叮咬传播和母婴传播
12 .下列关于人体免疫系统功能的叙述，错误的是（）
A.抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体
B.首次感染新的病原体时，B细胞在辅助性T细胞的辅助下才能被活化
C.若免疫监视功能低下，机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生
D.“预防”胜于“治疗”,保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要
13.下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是（）
A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程
B.细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟
C.细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞
D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状
14．下图所示实验能够说明（ ）
A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用B．细胞毒性T细胞的作用
C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D．浆细胞产生抗体的作用
15．将定量的放射性同位素标记的胰岛素、定量的抗胰岛素抗体与待检测的血液混合，待检测血液中的胰岛素就会与带标记胰岛素竞争，与抗胰岛素抗体结合；再将形成的“抗原—抗体”复合物分离出来，检测其放射性强度。下列相关叙述不正确的是（）
A．可以用放射性同位素35S来标记胰岛素
B．该方法应用的是抗原与抗体特异性结合的原理
C．利用该方法可以诊断糖尿病患者病因是否是胰岛素分泌不足
D．“抗原—抗体”复合物放射性越强，说明待测血液中胰岛素含量越高
16.下列关于神经系统结构和功能的叙述，正确的是（）
A.大脑皮层H区病变的人，不能看懂文字
B.紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发生
C.条件反射的消退不需要大脑皮层的参与
D.手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控
17．下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。相关分析不正确的是（）
A．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素直接作用于甲状腺，促进相应激素分泌
B．患者1低浓度的甲状腺激素对垂体抑制减弱可导致其分泌TSH的量较高
C．给患者2静脉注射TRH后检测TSH的含量，可为判断病变部位提供参考
D．患者2体内TSH水平低于正常值可能是甲状腺激素分泌不足的原因之一
18．某成年人从25 ℃环境来到10 ℃环境中，体温维持正常，其散热速率变化如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．a～b段的散热量少于产热量
B．b～c段散热加快是由于汗液分泌增加
C．c～d段皮肤血管逐渐舒张
D．d～e段的产热速率大于a～b段
19．味觉是由溶解性化学物质刺激味觉感受器而引起的感觉。咸味食物中Na+浓度比唾液高，Na扩散进入味觉细胞，使其膜电位改变，促进递质释放，引起下一个神经元兴奋，兴奋传到大脑皮层的味觉中枢，形成咸味觉。下列说法不正确的是（ ）
A．该过程体现了细胞膜的信息交流功能B．Na+内流进入神经细胞不需消耗ATP
C．咸味觉形成包含一次完整的反射过程D．Na+内流使得神经元膜电位变为外负内正
20．下列有关生物体内信号分子的叙述，正确的是（ ）
A．细胞间传递信息的信号分子都是在核糖体上合成的
B．信号分子合成后都是以胞吐的方式被运出细胞的
C．植物细胞中的信号分子可直接参与细胞代谢活动
D．信号分子一经细胞接受并起作用后就被灭活
二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
21．人体的健康依赖于神经—体液—免疫系统的调节。下列相关叙述不正确的是（）
A．下丘脑中含有与调节水盐平衡有关的反射弧
B．治疗类风湿关节炎需要抑制机体的免疫系统
C．大脑皮层W区受损，会导致运动性失语症
D．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
22．下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是（ ）
A．生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用
B．不同种类植物激素作用的靶器官可能相同，作用效果可能相反
C．根据人们的意愿使用植物生长调节剂，可以促进或抑制植物的生命活动
D．植物生长调节剂是人工合成的植物激素，对植物生长发育具有促进作用
23．下图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述正确的是（）
A．若图1中各突触生理性质一致，则兴奋经该结构传导后持续时间将延迟
B．若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图2中B点值将会变小
C．在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制
D．人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的
24．下列与人体生命活动调节有关的叙述，正确的是（ ）
A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成
C．婴幼儿缺乏甲状腺激素会影响其神经系统的发育和功能
D．甲状腺的内分泌活动受到其他激素的影响
25．2018年诺贝尔获奖者之一詹姆斯·艾利森研究了一种作为免疫系统“刹车”的蛋白质。他发现，松开这个“刹车”，有可能使机体释放免疫细胞来攻击肿瘤。下列有关叙述错误的是（ ）
A．肿瘤患者体内“刹车”的蛋白质的作用机理类似于自身免疫病
B．肿瘤患者体内“刹车”的蛋白质基因的表达促进了T细胞的作用
C．机体通过细胞免疫攻击肿瘤，使后者细胞裂解死亡
D．詹姆斯·艾利森的发现可能为治疗肿瘤提供新方法
26．（除特殊标记，每空1分，共10分）同一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应往往不同，如图甲是一盆栽植物，①②是枝条上着生的芽，⑤⑥是其根的两个侧面。如图乙表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题：
(1)图乙中，促进根生长的最适浓度是_____ml/L，生长素为10-6 ml/L浓度时，对根的生长作用是________,这体现出生长素的作用特点是________。
(2)图甲中①生长占优势，②生长受到抑制的现象是____，解除该现象的方法是______。
(3)将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，乙图中的_______点浓度可表示⑤（近地侧）的生长素浓度。
(4)将该植物长时间放在窗台，植物枝条会朝窗外方向生长，这是因为在________ 影响下，尖端背光侧生长素浓度________向光侧，因此背光侧生长速度________向光侧。
(5)植物激素一般在体内含量很少，往往通过人工合成的植物生长调节剂来替代植物激素的作用，请列出一种植物生长调节剂的名称：__________。
27．（除特殊标记，每空1分，共14分）下图为人体免疫部分过程，据图和所学相关知识回答下列问题：
(1)免疫系统是由___________、____________和免疫活性物质等组成的。
(2)免疫系统具有______________________（2分）等三大基本功能。
(3)图中甲细胞是指________，乙细胞是指_______。
(4)图中细胞不能识别抗原的是_______；能识别抗原，但不具有特异性的是________。
(5)据图分析，机体中B细胞生长因子含量降低，可导致（2分，写出两点），从而使体液免疫能力下降。
(6)新型冠状病毒检测的主要方法是核酸检测，有时还可以通过血清抗体检测进行间接的判断。核酸检测通常利用RT-PCR技术，取待测人员鼻咽部标本，提取其中的RNA，配置RNA反应体系，放入PCR仪器中，在PCR仪检测的过程中，如果标本中有新型冠状病毒，会合成相应DNA，此合成过程被称为过程；血清抗体检测通常利用经特定处理的新型冠状病毒抗原制成的检测试纸，检测的原理是_________。（2分）以上两种检测方法中，_________更利于感染者的早发现、早报告、早隔离、早治疗。
28．（除特殊标记，每空1分，共11分）如图是人体部分生命活动的调节过程示意图，图中①~⑤表示激素。请分析回答：
(1)下丘脑分泌的激素主要作用于垂体，请写出①代表的激素名称地____________（答出一种即可）。此外，下丘脑还能分泌____________促进肾小管和集合管对水的重吸收。
(2)在血糖的调节过程中，④是________，④与⑤的作用关系表现为____________。
(3)若③能促进全身组织细胞（靶细胞）的新陈代谢，则②的靶腺体为____________。
(4)人体内激素需要不断产生的原因是_________。（2分）
(5)2022年夏季非常炎热，多地发出高温预警。在此环境下，某同学因口渴而大量饮水后，细胞外液渗透压会______（填“升高”或“降低”），使下丘脑分泌相应激素（填“增多”“不变”或“减少”），使尿量增加。体温的相对稳定是身体的产热和散热过程保持动态平衡的结果，炎炎夏季，人体皮肤增加散热的方式有和。
29.（除特殊标记，每空1分，共10分）小熊猫是我国二级重点保护野生动物，其主要分布区年气温一般在0~25℃之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度(图1),以及代谢率(即产热速率，图2)。回答下列问题：
环境温度(℃)
环境温度(℃)
图1 图2
(1)由图1可见，在环境温度0~30℃范围内，小熊猫的体温,皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在调节方式下，平衡产热与散热的结果。
(2)图2中，在环境温度由20℃降至10℃的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是：皮肤中的受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的(填“交感神经”或“副交感神经”)兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。
(3)图2中，当环境温度下降到0℃以下时，从激素调节角度分析小熊猫产热剧增的原因寒冷环境中，小熊猫分泌的增加，提高了细胞使机体产热增加。
(4)通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量，评估动物园圈养小熊猫的福利情况。皮质醇的分泌是由（2分）轴调节的。使用尿液而不用血液检测，是因为血液中的可以通过肾小球的滤过作用进入尿液，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。
参考答案：
1．A 2．D 3．C 4．B 5．D 6．A 7．C 8．B 9．C 10．D
11．C 12．A 13．D 14．B 15．D 16．B 17．A 18．D 19．C 20．D
21.CD 22.ABC23．AC 24 ．ABD 25．BC
26.【答案】
(1)10-10 抑制生长 两重性（低浓度促进，高浓度抑制）
(2)顶端优势 去除顶芽
(3) D
(4)单侧光 大于 大于
(5)2,4-D（或NAA(α-萘乙酸）或乙烯利）
27.【答案】
(1)免疫器官 免疫细胞
(2) 免疫防御、免疫监视和免疫自稳
(3) B细胞 浆细胞
(4) 乙细胞 吞噬细胞
(5)甲细胞的分裂分化能力（速度）减小、乙细胞产生抗体的量减少（2分）。
(6) 逆转录 抗原-抗体杂交（抗原和抗体反应的高度特异性或抗原与抗体发生特异性结合） （2分） 核酸检测
28【答案】
(1) 促甲状腺激素释放激素（或促性腺激素释放激素或促肾上腺皮质激素释放激素） 抗利尿激素
(2) 胰高血糖素 拮抗（或相抗衡）
(3) 甲状腺
(4) 激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了（2分）
(5) 降低 减少 皮肤血管舒张汗腺（液）分泌增多
29.【答案】
(1) 保持恒定神经-体液
（2）冷觉感受器下丘脑交感神经
（3）甲状腺激素和肾上腺激素代谢速率
（4）下丘脑-垂体-肾上腺皮质皮质醇
名称
属性
萘乙酸
生长素类
6-BA
细胞分裂素类
乙烯利
乙烯类
PP333
赤霉素合成抑制剂
甲状腺激素含量
促甲状腺激素（TSH）含量
患者1
低于正常值
高于正常值
患者2
低于正常值
低于正常值
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今仍在实践中应用。下列叙述与植物激素无直接关系的是（）
A．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之
B．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟
C．新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚,得气即发，涩味尽失
D．凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之…以泥封树枝…根生
2．下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是（）
A．这一现象是多种植物激素相互作用的结果
B．适当喷2,4－D能延长“繁花缀满枝”的时间
C．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程
D．植物的生命活动只受植物激素的调节
3．将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①、②、③三组。处理方式如图所示，三组均在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况，①、③组背地弯曲生长。下列有关叙述，不正确的（ ）
A．生长素能发生横向运输和极性运输
B．在成熟的组织中，生长素可通过韧皮部进行非极性运输
C．②组胚芽鞘生长素的极性运输被阻断
D．拔掉②组云母片后将恢复弯曲生长
4．用含4种不同浓度生长素（m1~m4）的琼脂块分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧，一段时间后，测量并记录胚芽鞘弯曲角度（如图），其中al＞a2＞a3＞a4。下列相关叙述正确的是（ ）
A．生长素浓度大小关系是ml＜m2＜m3＜m4
B．该实验不能说明生长素作用具有两重性
C．促进胚芽鞘生长的最适浓度位于m3、m4之间
D．若al和a2相同，则琼脂块中的ml与m2也相同
5．研究表明，赤霉素(GA)与生长素 (IAA)在促进生长等方面具有相似的效应，二者的关系可用下图表示(“＋”表示促进，“一”表示抑制)，下列相关分析错误的是（）
A．GA能促进蛋白质水解，使合成IAA的前体物色氨酸增多
B．GA能促进束缚型IAA转化为游离型IAA
C．GA能抑制IAA氧化酶的活性，使IAA的含量提高
D．GA通过影响相关基因的表达发挥作用，IAA则直
接参与细胞生长
6．图示为猕猴桃果实发育和成熟过程中多种激素的
动态变化。有关叙述错误的是（ ）
A．此过程体现生长素作用的两重性
B．此过程需要不同激素的有序调节
C．此过程需要多种激素的共同调节
D．脱落酸在成熟期含量显著增加
7．植物的开花、种子的萌发及休眠都是在一年之中的某一时刻发生的。环境给植物的信号就是所谓的光周期（昼夜的长短），最显著的就是开花过程。根据开花与光周期的关联，可以将植物分为短日照植物和长日照植物。下图是研究某短日照植物的开花与光周期的关系，根据实验分析，不正确的是（ ）
A．控制开花的因素是持续不断夜间的长度，而不是日照的长度
B．在短日照植物临近开花季节，夜间照明会使开花时间推迟
C．若实验植物为长日照植物，在暗期内不断闪光可使其推迟开花
D．将菊花（短日照植物）每天遮光数小时，可以使其在夏天开花
8.下表为几种常用的植物生长调节剂，下列有关其应用的叙述错误的是（）
A.用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，可促进生根
B.用一定浓度的6-BA抑制马铃薯发芽，以延长贮藏期
C.用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统一采摘
D.用PP333处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力
9.亚麻籽可以榨油，茎秆可以生产纤维。在亚麻生长季节，北方比南方日照时间长，亚麻开花与昼夜长短有关，只有白天短于一定的时长才能开花。赤霉素可以促进植物伸长生长，但对亚麻成花没有影响。烯效唑可抑制植物体内赤霉素的合成。下列在黑龙江省栽培亚麻的叙述，正确的是（）
A.适当使用烯效唑，以同时生产亚麻籽和亚麻纤维
B.适当使用赤霉素，以同时生产亚麻籽和亚麻纤维
C.适当使用赤霉素，以提高亚麻纤维产量
D.适当使用烯效唑，以提高亚麻籽产量
10．下列有关特异性免疫作用的叙述，错误的是（）
A．细胞毒性T细胞能裂解被抗原侵入的靶细胞
B．细胞因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞
C．抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬清除
D．抗体可以进入细胞内消灭寄生在其中的流感病毒
11．下列有关HIV的叙述，正确的是（ ）
A．HIV对人体T细胞有攻击作用，一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能
B．HIV进入人体后，其数量变化为先减少后增多
C．HIV进入人体后，T细胞的数量变化为先增多后减少
D．HIV可通过性传播、蚊子叮咬传播和母婴传播
12 .下列关于人体免疫系统功能的叙述，错误的是（）
A.抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体
B.首次感染新的病原体时，B细胞在辅助性T细胞的辅助下才能被活化
C.若免疫监视功能低下，机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生
D.“预防”胜于“治疗”,保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要
13.下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是（）
A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程
B.细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟
C.细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞
D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状
14．下图所示实验能够说明（ ）
A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用B．细胞毒性T细胞的作用
C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D．浆细胞产生抗体的作用
15．将定量的放射性同位素标记的胰岛素、定量的抗胰岛素抗体与待检测的血液混合，待检测血液中的胰岛素就会与带标记胰岛素竞争，与抗胰岛素抗体结合；再将形成的“抗原—抗体”复合物分离出来，检测其放射性强度。下列相关叙述不正确的是（）
A．可以用放射性同位素35S来标记胰岛素
B．该方法应用的是抗原与抗体特异性结合的原理
C．利用该方法可以诊断糖尿病患者病因是否是胰岛素分泌不足
D．“抗原—抗体”复合物放射性越强，说明待测血液中胰岛素含量越高
16.下列关于神经系统结构和功能的叙述，正确的是（）
A.大脑皮层H区病变的人，不能看懂文字
B.紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发生
C.条件反射的消退不需要大脑皮层的参与
D.手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控
17．下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。相关分析不正确的是（）
A．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素直接作用于甲状腺，促进相应激素分泌
B．患者1低浓度的甲状腺激素对垂体抑制减弱可导致其分泌TSH的量较高
C．给患者2静脉注射TRH后检测TSH的含量，可为判断病变部位提供参考
D．患者2体内TSH水平低于正常值可能是甲状腺激素分泌不足的原因之一
18．某成年人从25 ℃环境来到10 ℃环境中，体温维持正常，其散热速率变化如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．a～b段的散热量少于产热量
B．b～c段散热加快是由于汗液分泌增加
C．c～d段皮肤血管逐渐舒张
D．d～e段的产热速率大于a～b段
19．味觉是由溶解性化学物质刺激味觉感受器而引起的感觉。咸味食物中Na+浓度比唾液高，Na扩散进入味觉细胞，使其膜电位改变，促进递质释放，引起下一个神经元兴奋，兴奋传到大脑皮层的味觉中枢，形成咸味觉。下列说法不正确的是（ ）
A．该过程体现了细胞膜的信息交流功能B．Na+内流进入神经细胞不需消耗ATP
C．咸味觉形成包含一次完整的反射过程D．Na+内流使得神经元膜电位变为外负内正
20．下列有关生物体内信号分子的叙述，正确的是（ ）
A．细胞间传递信息的信号分子都是在核糖体上合成的
B．信号分子合成后都是以胞吐的方式被运出细胞的
C．植物细胞中的信号分子可直接参与细胞代谢活动
D．信号分子一经细胞接受并起作用后就被灭活
二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
21．人体的健康依赖于神经—体液—免疫系统的调节。下列相关叙述不正确的是（）
A．下丘脑中含有与调节水盐平衡有关的反射弧
B．治疗类风湿关节炎需要抑制机体的免疫系统
C．大脑皮层W区受损，会导致运动性失语症
D．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
22．下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是（ ）
A．生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用
B．不同种类植物激素作用的靶器官可能相同，作用效果可能相反
C．根据人们的意愿使用植物生长调节剂，可以促进或抑制植物的生命活动
D．植物生长调节剂是人工合成的植物激素，对植物生长发育具有促进作用
23．下图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述正确的是（）
A．若图1中各突触生理性质一致，则兴奋经该结构传导后持续时间将延迟
B．若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图2中B点值将会变小
C．在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制
D．人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的
24．下列与人体生命活动调节有关的叙述，正确的是（ ）
A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成
C．婴幼儿缺乏甲状腺激素会影响其神经系统的发育和功能
D．甲状腺的内分泌活动受到其他激素的影响
25．2018年诺贝尔获奖者之一詹姆斯·艾利森研究了一种作为免疫系统“刹车”的蛋白质。他发现，松开这个“刹车”，有可能使机体释放免疫细胞来攻击肿瘤。下列有关叙述错误的是（ ）
A．肿瘤患者体内“刹车”的蛋白质的作用机理类似于自身免疫病
B．肿瘤患者体内“刹车”的蛋白质基因的表达促进了T细胞的作用
C．机体通过细胞免疫攻击肿瘤，使后者细胞裂解死亡
D．詹姆斯·艾利森的发现可能为治疗肿瘤提供新方法
26．（除特殊标记，每空1分，共10分）同一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应往往不同，如图甲是一盆栽植物，①②是枝条上着生的芽，⑤⑥是其根的两个侧面。如图乙表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题：
(1)图乙中，促进根生长的最适浓度是_____ml/L，生长素为10-6 ml/L浓度时，对根的生长作用是________,这体现出生长素的作用特点是________。
(2)图甲中①生长占优势，②生长受到抑制的现象是____，解除该现象的方法是______。
(3)将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，乙图中的_______点浓度可表示⑤（近地侧）的生长素浓度。
(4)将该植物长时间放在窗台，植物枝条会朝窗外方向生长，这是因为在________ 影响下，尖端背光侧生长素浓度________向光侧，因此背光侧生长速度________向光侧。
(5)植物激素一般在体内含量很少，往往通过人工合成的植物生长调节剂来替代植物激素的作用，请列出一种植物生长调节剂的名称：__________。
27．（除特殊标记，每空1分，共14分）下图为人体免疫部分过程，据图和所学相关知识回答下列问题：
(1)免疫系统是由___________、____________和免疫活性物质等组成的。
(2)免疫系统具有______________________（2分）等三大基本功能。
(3)图中甲细胞是指________，乙细胞是指_______。
(4)图中细胞不能识别抗原的是_______；能识别抗原，但不具有特异性的是________。
(5)据图分析，机体中B细胞生长因子含量降低，可导致（2分，写出两点），从而使体液免疫能力下降。
(6)新型冠状病毒检测的主要方法是核酸检测，有时还可以通过血清抗体检测进行间接的判断。核酸检测通常利用RT-PCR技术，取待测人员鼻咽部标本，提取其中的RNA，配置RNA反应体系，放入PCR仪器中，在PCR仪检测的过程中，如果标本中有新型冠状病毒，会合成相应DNA，此合成过程被称为过程；血清抗体检测通常利用经特定处理的新型冠状病毒抗原制成的检测试纸，检测的原理是_________。（2分）以上两种检测方法中，_________更利于感染者的早发现、早报告、早隔离、早治疗。
28．（除特殊标记，每空1分，共11分）如图是人体部分生命活动的调节过程示意图，图中①~⑤表示激素。请分析回答：
(1)下丘脑分泌的激素主要作用于垂体，请写出①代表的激素名称地____________（答出一种即可）。此外，下丘脑还能分泌____________促进肾小管和集合管对水的重吸收。
(2)在血糖的调节过程中，④是________，④与⑤的作用关系表现为____________。
(3)若③能促进全身组织细胞（靶细胞）的新陈代谢，则②的靶腺体为____________。
(4)人体内激素需要不断产生的原因是_________。（2分）
(5)2022年夏季非常炎热，多地发出高温预警。在此环境下，某同学因口渴而大量饮水后，细胞外液渗透压会______（填“升高”或“降低”），使下丘脑分泌相应激素（填“增多”“不变”或“减少”），使尿量增加。体温的相对稳定是身体的产热和散热过程保持动态平衡的结果，炎炎夏季，人体皮肤增加散热的方式有和。
29.（除特殊标记，每空1分，共10分）小熊猫是我国二级重点保护野生动物，其主要分布区年气温一般在0~25℃之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度(图1),以及代谢率(即产热速率，图2)。回答下列问题：
环境温度(℃)
环境温度(℃)
图1 图2
(1)由图1可见，在环境温度0~30℃范围内，小熊猫的体温,皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在调节方式下，平衡产热与散热的结果。
(2)图2中，在环境温度由20℃降至10℃的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是：皮肤中的受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的(填“交感神经”或“副交感神经”)兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。
(3)图2中，当环境温度下降到0℃以下时，从激素调节角度分析小熊猫产热剧增的原因寒冷环境中，小熊猫分泌的增加，提高了细胞使机体产热增加。
(4)通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量，评估动物园圈养小熊猫的福利情况。皮质醇的分泌是由（2分）轴调节的。使用尿液而不用血液检测，是因为血液中的可以通过肾小球的滤过作用进入尿液，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。
参考答案：
1．A 2．D 3．C 4．B 5．D 6．A 7．C 8．B 9．C 10．D
11．C 12．A 13．D 14．B 15．D 16．B 17．A 18．D 19．C 20．D
21.CD 22.ABC23．AC 24 ．ABD 25．BC
26.【答案】
(1)10-10 抑制生长 两重性（低浓度促进，高浓度抑制）
(2)顶端优势 去除顶芽
(3) D
(4)单侧光 大于 大于
(5)2,4-D（或NAA(α-萘乙酸）或乙烯利）
27.【答案】
(1)免疫器官 免疫细胞
(2) 免疫防御、免疫监视和免疫自稳
(3) B细胞 浆细胞
(4) 乙细胞 吞噬细胞
(5)甲细胞的分裂分化能力（速度）减小、乙细胞产生抗体的量减少（2分）。
(6) 逆转录 抗原-抗体杂交（抗原和抗体反应的高度特异性或抗原与抗体发生特异性结合） （2分） 核酸检测
28【答案】
(1) 促甲状腺激素释放激素（或促性腺激素释放激素或促肾上腺皮质激素释放激素） 抗利尿激素
(2) 胰高血糖素 拮抗（或相抗衡）
(3) 甲状腺
(4) 激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了（2分）
(5) 降低 减少 皮肤血管舒张汗腺（液）分泌增多
29.【答案】
(1) 保持恒定神经-体液
（2）冷觉感受器下丘脑交感神经
（3）甲状腺激素和肾上腺激素代谢速率
（4）下丘脑-垂体-肾上腺皮质皮质醇
名称
属性
萘乙酸
生长素类
6-BA
细胞分裂素类
乙烯利
乙烯类
PP333
赤霉素合成抑制剂
甲状腺激素含量
促甲状腺激素（TSH）含量
患者1
低于正常值
高于正常值
患者2
低于正常值
低于正常值
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