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    专题1.6 平行四边形【知识梳理+真题演练】-八年级数学下学期期末复习宝典(北师大版)

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    专题1.6 平行四边形【知识梳理+真题演练】-八年级数学下学期期末复习宝典(北师大版)

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    这是一份专题1.6 平行四边形【知识梳理+真题演练】-八年级数学下学期期末复习宝典(北师大版),文件包含专题16平行四边形知识梳理+真题演练-八年级数学下学期期末复习宝典北师大版解析版docx、专题16平行四边形知识梳理+真题演练-八年级数学下学期期末复习宝典北师大版原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
      知识归纳知识点1多边形1. 多边形的内角和、外角和n边形的内角和为(n-2)·180°,外角和为360°.2. 正多边形在平面内,各内角都相等,各边也都相等的多边形叫做正多边形.3. 多边形的对角线在多边形中,连接互不相邻的两个顶点的线段. 12020广东若一个多边形的内角和是540°,则该多边形的边数为     A4             B5             C6              D7分析根据n边形的内角和公式解答【解】(n-2×180°=540°,解得n=5故选:B2.(2020•北京)正五边形的外角和为(  )A180° B360° C540° D720°【分析】根据多边形的外角和等于360°,即可求解.【解析】任意多边形的外角和都是360°故正五边形的外角和的度数为360°故选:B2.(2020•无锡)正十边形的每一个外角的度数为(  )A36° B30° C144° D150°【分析】根据多边形的外角和为360°,再由正十边形的每一个外角都相等,进而求出每一个外角的度数.【解析】正十边形的每一个外角都相等,因此每一个外角为:360°÷1036°故选:A3.(2020•自贡)如果一个角的度数比它补角的2倍多30°,那么这个角的度数是(  )A50° B70° C130° D160°【分析】若两个角的和等于180°,则这两个角互补.结合已知条件列方程求解.【解析】设这个角是x°,根据题意,得x2180﹣x+30解得:x130即这个角的度数为130°故选:C  知识点2平行四边形1. 平行四边形两组对边分别平行的四边形.2. 平行四边形的性质1平行四边形的对边平行; 2平行四边形的对边相等; 3平行四边形的相等; 4平行四边形的对角线互相平分. 1.(2020•温州)如图,在ABC中,A40°ABAC,点DAC边上,以CBCD为边作BCDE,则E的度数为(  )A40° B50° C60° D70°【分析】根据等腰三角形的性质可求C,再根据平行四边形的性质可求E【解析】ABC中,A40°ABAC∴∠C=(180°﹣40°÷270°四边形BCDE是平行四边形,∴∠E70°故选:D2.(2020•武汉)在探索数学名题尺规三等分角的过程中,有下面的问题:如图,ACABCD的对角线,点EAC上,ADAEBED102°,则BAC的大小是 26° 【分析】根据平行四边形的性质得到ABCD102°ADBC,根据等腰三角形的性质得到EABEBABECECB,根据三角形外角的性质得到ACB2∠CAB,由三角形的内角和定理即可得到结论.【解析】四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABCD102°ADBCADAEBEBCAEBE∴∠EABEBABECECB∵∠BECEAB+∠EBA2∠EAB∴∠ACB2∠CAB∴∠CAB+∠ACB3∠CAB180°﹣∠ABC180°﹣102°∴∠BAC26°故答案为:26°3.(2020•天津)如图,ABCD的顶点C在等边BEF的边BF上,点EAB的延长线上,GDE的中点,连接CG.若AD3ABCF2,则CG的长为        【分析】根据平行四边形的性质和等边三角形的性质,可以得到BFBE的长,然后可以证明DCGEHG全等,然后即可得到CG的长.【解析】四边形ABCD是平行四边形,ADBCCDABDCABAD3ABCF2CD2BC3BFBC+CF5∵△BEF是等边三角形,GDE的中点,BFBE5DGEG延长CGBE于点HDCAB∴∠CDGHEGDCGEHG中,∴△DCG≌△EHGASA),DCEHCGHGCD2BE5HE2BH3∵∠CBH60°BCBH3∴△CBH是等边三角形,CHBC3CGCH故答案为:4.(2020•凉山州)如图,ABCD的对角线ACBD相交于点OOEABAD于点E,若OA1AOE的周长等于5,则ABCD的周长等于  【分析】由平行四边形的性质得ABCDADBCOBOD,证OEABD的中位线,则AB2OEAD2AE,求出AE+OE4,则AB+AD2AE+2OE8,即可得出答案.【解析】四边形ABCD是平行四边形,ABCDADBCOBODOEABOEABD的中位线,AB2OEAD2AE∵△AOE的周长等于5OA+AE+OE5AE+OE5﹣OA5﹣14AB+AD2AE+2OE8ABCD的周长=AB+AD)=2×816故答案为:165.(2020•甘孜州)如图,在ABCD中,过点CCEAB,垂足为E,若EAD40°,则BCE的度数为     【分析】由平行四边形的性质得出BEAD40°,由角的互余关系得出BCE90°﹣∠B50°即可.【解析】四边形ABCD是平行四边形,ADBC∴∠BEAD40°CEAB∴∠BCE90°﹣∠B50°故答案为:50°6.(2020•黔东南州)以ABCD对角线的交点O为原点,平行于BC边的直线为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若A点坐标为(﹣21),则C点坐标为      【分析】根据平行四边形是中心对称图形,再根据ABCD对角线的交点O为原点和点A的坐标,即可得到点C的坐标.【解析】ABCD对角线的交点O为原点,A点坐标为(﹣21),C的坐标为(2﹣1),故答案为:(2﹣1).7.(2020•金华)如图,平移图形M,与图形N可以拼成一个平行四边形,则图中α的度数是    °【分析】根据平行四边形的性质解答即可.【解析】四边形ABCD是平行四边形,∴∠D+∠C180°∴∠α180°﹣540°﹣70°﹣140°﹣180°)=30°故答案为:308.(2020•黄冈)已知:如图,在ABCD中,点OCD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E,求证:ADCE【分析】只要证明AOD≌△EOCASA)即可解决问题;【解答】证明:OCD的中点,ODCO四边形ABCD是平行四边形,ADBC∴∠DOCEADOECO中,∴△AOD≌△EOCASA),ADCE9.(2020•孝感)如图,在ABCD中,点EAB的延长线上,点FCD的延长线上,满足BEDF.连接EF,分别与BCAD交于点GH求证:EGFH【分析】根据平行四边形的性质和全等三角形的判定和性质定理即可得到结论.【解答】证明:四边形ABCD是平行四边形,ABCDABCFDHBEGDFH中,∴△BEG≌△DFHASA),EGFH10.(2020•重庆)如图,在平行四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,分别过点ACAEBDCFBD,垂足分别为EFAC平分DAE1)若AOE50°,求ACB的度数;2)求证:AECF【分析】(1)利用三角形内角和定理求出EAO,利用角平分线的定义求出DAC,再利用平行线的性质解决问题即可.2)证明AEO≌△CFOAAS)可得结论.【解答】(1)解:AEBD∴∠AEO90°∵∠AOE50°∴∠EAO40°CA平分DAE∴∠DACEAO40°四边形ABCD是平行四边形,ADBCACBDAC40° 2)证明:四边形ABCD是平行四边形,OAOCAEBDCFBD∴∠AEOCFO90°∵∠AOECOF∴△AEO≌△CFOAAS),AECF 知识点3平行四边形的判定1两组对边分别平行的四边形是平行四边形;2两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 3两组对角分别相等四边形是平行四边形; 4对角线互相平分的四边形是平行四边形; 5一组对边平行且相等的四边形是平行四边形1.(2020•衡阳)如图,在四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,下列条件不能判断四边形ABCD是平行四边形的是(  )AABDCADBC BABDCADBC CABDCADBC DOAOCOBOD【分析】根据平行四边形的定义,可以得到选项A中的条件可以判断四边形ABCD是平行四边形;根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可以得到选项B中的条件可以判断四边形ABCD是平行四边形;根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可以得到选项D中的条件可以判断四边形ABCD是平行四边形;选项C中的条件,无法判断四边形ABCD是平行四边形.【解析】ABDCADBC四边形ABCD是平行四边形,故选项A中条件可以判定四边形ABCD是平行四边形;ABDCADBC四边形ABCD是平行四边形,故选项B中条件可以判定四边形ABCD是平行四边形;ABDCADBC,则无法判断四边形ABCD是平行四边形,故选项C中的条件,不能判断四边形ABCD是平行四边形;OAOCOBOD四边形ABCD是平行四边形,故选项D中条件可以判定四边形ABCD是平行四边形;故选:C2.(2019·四川泸州市)四边形的对角线相交于点,下列四组条件中,一定能判定四边形为平行四边形的是(  )A BC D【答案】B【提示】根据平行四边形的判定方法逐一进行提示判断即可.【详解】A.只有一组对边平行无法判定四边形是平行四边形,故错误;B. ,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可以判定,故正确;C. ,一组对边平行,一组对边相等的四边形可能是平行四边形也可能是等腰梯形,故错误;D. 对角线互相垂直不能判定四边形是平行四边形,故错误,故选B.3.(2018·黑龙江绥化市)下列选项中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是  A BC D【答案】C【提示】根据平行四边形的判定方法逐项进行判断即可.【详解】A、由可以判断四边形ABCD是平行四边形;故本选项不符合题意;B、由可以判断四边形ABCD是平行四边形;故本选项不符合题意;C、由不能判断四边形ABCD是平行四边形,有可能是等腰梯形;故本选项符合题意;D、由可以判断四边形ABCD是平行四边形;故本选项不符合题意,故选C.    知识点4三角形中位线三角形中位概念:连接三角形两边中点的线段叫做三角形中位线。三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。几何描述:∵DEABC的中位线∴DEBC,DE=BC   12021佛山市大沥镇一模如图,为了测量池塘边AB两地之间的距离,在线段AB的同侧取一点C,连结CA并延长至点D,连结CB并延长至点E,使得AB分别是CDCE的中点,若DE18m,则线段AB的长度是(    A. 9m B. 12m C. 8m D. 10m【分析】根据三角形的中位线定理解答即可.解答解:AB分别是CDCE的中点,DE18mABDE9m故选:A22020广东已知△ABC的周长为16,点DEF分别为△ABC三条边的中点,则△DEF的周长为   A8             B             C16              D4分析】三角形中位线的性质,周长概念进行解答【解析】三角形的中位线等于第三边的一半.所以△DEF的周长为16÷2=8故选:A3.(2020广州市)中,点分别是的边的中点,连接,若,则  A B C D分析根据点分别是的边的中点,得到DE的中位线,根据中位线的性质解答.解答如图, 分别是的边的中点,DE的中位线,DEBC故选:B.         

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