2022年重庆中考物理信息预测卷 (含答案)

这是一份2022年重庆中考物理信息预测卷 (含答案)，共17页。试卷主要包含了选择题，填空作图题，实验探究题，论述计算题等内容，欢迎下载使用。
2022届中考物理信息预测卷  重庆专版一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，，每小题3分，共24分）1.下列说法最接近实际情况的是(   )A.一节5号新干电池的电压是1.5 V B.普通中学生使用的课桌高度是1.8 m C.人的正常体温是42 ℃D.按照交通部门规定，阜锦高速公路的最高限速为300 km/h2.在如图所示的美景中都包含有物态变化，其中属于吸热的是(   )A. B.         C. D.3.新冠疫情期间“停课不停学”，张宇同学在家用生活用品做探究实验。如图他将装满水的烧杯放在水平桌面盘子里，再把空的饮料罐缓慢匀速按入水中，体会到手下压的力越来越大。下列关于实验过程的说法错误的是(   )
 A.实验表明物体在水中受到浮力大小与物体排开水体积有关B.随着排到盘子水的增加，饮料罐受到浮力也在增加C.匀速下压过程中烧杯底部受到水的压强保持不变D.匀速下压过程中饮料罐所受重力和浮力是一对平衡力4.如图甲所示的装置，物体A的重力，物体B的重力，对A施加水平向右的拉力，使A以0.1 m/s的速度匀速向右运动；撤去拉力在A的右侧加挂一个与它相同的物体，如图乙所示，对B施加一个竖直向下的拉力，使A以0.2 m/s的速度匀速向左运动。绳重、滑轮重及滑轮转轴处的摩擦等次要因素忽略不计，则下列说法正确的是(   )
 A.甲图中A受到的摩擦力为130 N B.乙图中的大小为50 N C.乙图中P点处受到的拉力为150 N D.乙图中做功的功率为2 W5.POS刷卡机给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图所示。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。下列能反映POS刷卡机读出信息原理的是(   )
 A. B.   C. D.6.如图所示为常用电热暖手宝，它具有安全防爆，自动断电功能。当储水袋内气压过大或温度过高时，压力开关和温控开关都会单独自动切断电路，同时指示灯熄灭，保证电路安全使用。下图能正确表示该电热暖手宝电路示意图的是(   )
 A. B.   C.   D.7.如图所示，小明利用平面平滑连接曲面的装置探究小球的运动和能量情况。小明从高为h的A点静止释放小球，小球运动到B点时开始压缩弹簧，压缩弹簧至C点时小球速度为零，不计一切摩擦。下列关于此过程说法正确的是(   )
 ①小球从F运动至B点过程中机械能保持不变②小球对弹簧的压力和挡板对弹簧的支持力是一对相互作用力③小球从B运动到C，小球动能减小，弹簧弹性势能增加，小球的机械能不变④小球从B运动到C再回到B，两次过B点时动能不变A.①和④ B.①和③ C.②和④ D.②和③8.如图甲所示，静止在水平地面的容器内装有适量水，底面积为，上端开口面积为。用细线吊着底面积为的长方体，使其缓慢浸没于水中，直至物体静止在容器底部；松开细线，物体上表面距水面4 cm，容器对地面的压力相比未放入物体时增大了41 N（容器外壁保持干燥）。图乙是水对容器底部的压强p与物体下表面浸入水中深度h的图像。则下列说法正确的是(   )
 A.物体的重力为41 N   B.物体的密度为C.图乙中物体下表面浸入水中深度为2 cm D.图乙中水对容器底部的压强为2100 Pa二、填空作图题（本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分）9.英国物理学家________最先精确地确定了电流产生的热量和电流、电阻、通电时间的关系。生活中________（填“电炉”“电动机”或“发电机”）就是电流热效应的应用。10.如图所示，电源电压不变，定值电阻，电流表的量程为0~0.6 A，电压表的量程为0~3 V，滑动变阻器的规格为“30 Ω  1 A”，闭合开关后，当滑片P分别置于点时，电流表示数变化了0.1 A，定值电阻前后两次电功率之比为9:4，且滑动变阻器连入电路中的阻值。则前后两次电路中的电流之比为______；在不损坏元件的情况下，滑动变阻器的取值范围为______Ω。
 11.如图所示，条形磁体放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁体在同一水平面上。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁体仍保持静止，此时电磁铁的左端为_______极，条形磁体受到的摩擦力_______（填“变大”“变小”或“不变”）。
 12.如图所示，A的重力是的重力是30 N。物体B在弹簧测力计的拉动下水平向右做匀速直线运动。已知绳子的拉力为5 N，地面对B的摩擦力为8 N，若不计弹簧测力计和绳子重力、忽略绳子和滑轮之间的摩擦，则弹簧测力计的示数_______N，若增大拉力，A与B之间的摩擦力将_______（填“不变”“变大”或“变小”）。
 13.如图甲所示，底面积，重为10 N，足够高的薄壁柱形容器，内装有0.3 m深的水，置于水平桌面上。如图乙所示，细线吊着质量为3 kg，边长为0.1 m的实心正方体A，使其一半体积浸入水中，此时容器内水对底部的压强为______Pa。若剪断细线，待稳定后，容器对桌面的压强为______Pa。
 14.（1）一束光从空气中斜射入水中，请在图甲中画出折射光线的大致方向。
（2）如图乙所示，请根据螺线管周围磁感线的方向，在括号中标出电源的正负极。
 三、实验探究题（本题共3个小题，15题6分，16题6分，17题10分，共24分）15.（1）小李同学在水平面上铺一张白纸，在白纸上放一块玻璃板，调节玻璃板与桌面______（填“平行”或“垂直”），选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的______。在玻璃板的一侧点燃蜡烛A透过玻璃板观察另一侧蜡烛A的像；再拿另一支外形完全相同的蜡烛B竖直放在玻璃板后面，调整蜡烛B的位置与A的像重合，说明像与物的大小______（填“相等”或“不等”）。
 （2）在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将初温和______（填“质量”或“体积”）均相等的甲、乙两种不同液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，记录数据并绘制出如图乙所示的图像（不计热量损失）。加热10 min，甲液体吸收的热量______（填“大于”“小于”或“等于”）乙液体吸收的热量，甲液体的沸点是______℃。
 16.一研究小组学了液体压强后，通过实验探究盛有液体的容器在放入物体前、后容器底部受到液体压力的增加量与哪些因素有关。（1）他们猜想：与放入物体的重力有关，于是选用重力不同而体积相同的物体和水进行实验。他们将物体先后放入同一盛有水的容器中，并测得容器底部受到水的压力增加量。实验示意图及相应数据见表一。实验序号123实验示意图2.02.42.81.01.01.0表一分析比较表一中和相关条件，可得：与________（填“有关”或“无关”）。（2）他们提出新的猜想：与放入物体的体积有关，于是选择不同物体先后放入盛有相等质量水的相同容器中，待物体静止，测得。实验示意图及相应数据见表二。

他们首先分析比较了实验序号4、5与6，得到：与有关，且_______。接着，他们全面分析后，比较了实验序号_______，发现：与无关。
他们交流讨论后，分析比较了实验序号6、7与8，得到：影响的因素是______________。为了得到盛装液体的容器中，放入物体前、后容器底部受到液体压力的增加量与哪些因素有关的实验结论，研究小组接下来还应该选择_______做实验。17.小刚做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为6 V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5 V”字样，其额定功率小于1 W，滑动变阻器的规格是“40 Ω  1 A”。
 （1）在实验前检查仪器时，发现电流表的指针如图甲所示.则他接下来的操作是_______；请你根据图乙电路图用笔画线代替导线，将图丙中未完成的电路连接好。要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡变暗，导线不能交叉。（2）连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是_______。A.灯泡短路 B.滑动变阻器短路 C.灯泡断路 D.滑动变阻器断路（3）电路故障排除后，闭合开关，逐步移动滑片，如图丁所示，电压表示数为_______V，为使灯泡正常发光，应向_______（填“左”或“右”）端移动滑片P。图戊为灯泡的图像，可知灯泡的额定电功率为_______W。（4）测完小灯泡的电功率之后，他还想要绘制出该用电器的和图像，如下图可能正确的是_______。
 （5）另一组同学不改变其他电路元件及电路连接，探究电流与电阻的关系：①用4 Ω、6 Ω、10 Ω的定值电阻分别替代灯泡，他们设定不变的电压值为2 V，若电源电压可调，为了顺利完成实验，则电源电压的最大值为______V。②用6 Ω、10 Ω、15 Ω的定值电阻分别替代灯泡，若设定不变的电压值为1.2 V，为顺利完成实验，可以在电路中再串联一个定值电阻，则该定值电阻的取值范围是_______Ω。四、论述计算题（本题共3个小题，18题6分，19题8分，20题8分，共22分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。）18.如图所示，电源电压恒定，小灯泡标有“3 V  1.5 W”的字样，R为定值电阻。闭合开关S，小灯泡正常发光；再闭合开关，电流表示数为0.7 A。求：
 （1）小灯泡正常发光时的电阻；（2）通电2 min，定值电阻R消耗的电能。19.有一个底面积为、重为12 N的圆柱体物体，用弹簧测力计挂着此圆柱体从盛水的底面积为的烧杯（烧杯足够高）上方某一高度处缓慢下降（如图所示），烧杯中原来水的深度为22 cm，圆柱体浸没时弹簧测力计的拉力为8 N（未触底），此时液面上升了2 cm。求：
 （1）圆柱体未放入水中时，容器底部受到水的压强；（2）圆柱体的体积；（3）圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触，此时圆柱体上表面受到水的压强。20.如图甲是小明家购买的某型号电热加湿器，乙是其内部的原理图，表格为其部分技术参数。为发热电阻，不考虑温度对电阻的影响，S为旋转型开关，1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的切换（低挡为小功率加热，高挡为大功率加热）。在“低挡”状态与“高挡”状态正常工作时的功率之比是1:16。求：
 （1）某次使用加湿器工作时，加湿器注水仓中加注冷水已达到最大注水量。将注水仓中水的温度升高10 ℃，水吸收的热量为多少焦耳？[]（2）加湿器处于低挡加热状态下的额定功率是多少瓦？（3）小明关闭家中其他电器，单独让加湿器接在丙图中的电能表上，加湿器在高挡加热状态下正常工作1.5 min，电能表转盘转了25转，则电能表上模糊不清的这个参数应该是多少转每千瓦时？


                        答案以及解析1.答案：A解析：本题考查物理量的估测。一节5号新干电池的电压是1.5 V，故A符合实际；普通中学生使用的课桌高度约为中学生身高的一半，在0.8 m左右，故B不符合实际；人的正常体温约36.5 ℃，故C不符合实际；按照交通部门规定，阜锦高速公路的最高限速为120 km/h，故D不符合实际。2.答案：A解析：本题考查物态变化及吸、放热。初春冰雪消融，是熔化现象，要吸收热量，A正确；仲夏的露珠、深秋的雾是水蒸气液化而成的，要放出热量，BC错误；寒冬冰花是凝华现象形成的，要放出热量，D错误。3.答案：D解析：本题考查浮力和液体压强。把空的饮料罐缓慢匀速按入水中时，手下压的力越来越大，说明排开水的体积越大，物体受到的浮力越大，且随着排到盘子水的增加，饮料罐受到的浮力也在增加，故AB不符合题意；根据公式分析，烧杯中水一直是装满的，所以和h不变，所以烧杯底部受到水的压强保持不变，故C不符合题意；饮料罐除了受到重力和浮力，还受到人的手向下的压力，所以饮料罐所受重力和浮力不是一对平衡力，故D符合题意。4.答案：C解析：本题考查滑轮组的相关计算、平衡条件的运用。因为B物体重40 N，则B对左侧绳子的力，由题图知有两段绳子吊着动滑轮，不计绳重及滑轮转轴处的摩擦等，由力的平衡条件可得（为动滑轮下面绳子的拉力），所以，由题图甲可知，当A以0.1 m/s的速度匀速向右运动时，受向右的拉力，向左的摩擦力f、向左的拉力，这三个力平衡，由力的平衡条件可得，A受到的摩擦力，故A错误；题图乙中，撤去拉力，在A的右侧加挂一个与它相同的物体，A以0.2 m/s的速度匀速向左运动，此时压力变为原来的2倍，接触面的粗糙程度不变，摩擦力变为原来的2倍，即，把A和它右侧的物体看作一个整体，该整体受到向左的拉力、向右的摩擦力，因二者向左做匀速运动，所以绳子对整体向左的拉力，已知动滑轮承担物重的绳子段数，不计绳重及滑轮转轴处的摩擦等，所以滑轮组中每段绳子的拉力为，以B为研究对象，由力的平衡条件可得，所以，故B错误；题图乙中，P点处受到的拉力为三段绳子向下的拉力，则P点处受到的拉力为，故C正确；题图乙中，A以0.2 m/s的速度匀速向左运动，因为有两段绳子吊着物体，所以拉力的运动速度为，则做功的功率为，故D错误。5.答案：C解析：本题考查电磁现象辨析。由题可知，POS刷卡机读出信息的原理是电磁感应。A选项图是奥斯特实验，反映了电流周围存在着磁场，故A不符合题意；B选项图的电路中有电源，可探究通电导体在磁场中受力运动，故B不符合题意；C选项图的电路中没有电源，闭合开关后，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，其原理是电磁感应，故C符合题意；D选项图是电磁铁原理，说明电能产生磁，故D不符合题意。6.答案：B解析：本题考查电路的设计。当储水袋内气压过大或温度过高时，压力开关和温控开关都会单独自动切断电路，同时指示灯熄灭，说明压力开关和温控开关串联，同时控制指示灯和加热电阻R，B正确，ACD错误。7.答案：A解析：本题考查机械能守恒定律、平衡力与相互作用力。小球从F运动到B点，不计一切摩擦，机械能守恒，所以①正确；小球对弹簧的压力和挡板对弹簧的支持力是一对平衡力，不是相互作用力，所以②错误；小球从B运动到C，小球动能减小，弹簧弹性势能增加，小球的机械能减小，所以③错误；小球从B运动到C再回到B，两次过B点时在不计摩擦的情况下，弹簧回到原位置弹性势能不变，所以小球的动能不变，所以④正确，故A正确，BCD错误。8.答案：B解析：本题考查密度、压强、浮力等的综合计算。由题图乙可知当物体下表面浸入水中的深度为零时，容器中水对容器底部的压强为1300 Pa，则此时容器内水的深度；当物体下表面浸入水中的深度为时，水面恰好上升到容器上部底端，水对容器底部的压强为1500 Pa，则此时容器内水的深度；当时，水对容器底部的压强最大，为，此时物体浸入水中的体积，此时水的深度，则物体的高度；当时，水已溢出，物体的重力，故A错误；物体的密度，故B正确；当物体浸入水中深度为时，由题意可得，即，则，故C错误；水对容器底部的压强，故D错误。9.答案：焦耳；电炉解析：本题考查物理学史及电流的热效应。英国物理学家焦耳做了大量实验，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系；电炉就是电流热效应的利用，电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的，发电机是利用电磁感应的原理制成的。10.答案：3:2；0~20解析：本题考查欧姆定律和串联电路电流、电压、电阻特点。滑片P由a点滑到b点，定值电阻前后两次电功率之比；所以；根据，解得，当滑片P置于a点时，电源电压，滑片P置于b点时，电源电压，所以，解得，电源电压；根据电流表量程和滑动变阻器规格可知，电路中的最大电流为，此时电路总电阻，所以滑动变阻器连入电路的最小阻值；电压表的量程为0~3 V，滑动变阻器两端的最大电压两端的电压，根据串联电路的分压特点可知，解得，所以在不损坏元件的情况下，滑动变阻器的取值范围为0~20 Ω。11.答案：N；变大解析：本题考查右手螺旋定则、磁极间的相互作用及平衡力。根据右手螺旋定则，用右手握住螺线管，四指所指的方向与电流的方向一致，大拇指所指的方向为螺线管的N极，即电磁铁的左端为N极；由磁极间的相互作用可知条形磁体受到向右的吸引力，条形磁体处于静止状态，则条形磁体所受摩擦力与引力是一对平衡力，大小相等，当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，螺线管内的电流增大，螺线管的磁性增强，条形磁体受到的吸引力增大，因条形磁体仍保持静止，所以条形磁体受到的摩擦力也变大。12.答案：18；不变解析：本题考查摩擦力。以A为研究对象，A在水平方向上受B对A水平向右的摩擦力和绳的拉力作用，且处于平衡状态，则，由于A对对A的摩擦力是一对相互作用力，则，以B为研究对象，B在水平方向受绳子对B水平向左的拉力对B的水平向左的摩擦力、地对B水平向左的摩擦力和弹簧测力计对B水平向右的拉力作用，且处于平衡状态，则，由于间接触面的粗糙程度不变，且A对B的压力不变，则增大拉力时，A与B之间的摩擦力不变。13.答案：3250；5000解析：本题考查液体压强和固体压强的计算。当正方体A一半体积浸入水中时，，液面升高的高度，容器内水对底部的压强；容器内水的重力为，正方体A的重力为，剪断细线，待稳定后，容器对桌面的压力，容器对桌面的压强为。14.答案：（1）如图甲所示
 （2）如图乙所示
 解析：本题考查光的折射规律和安培定则的运用。（1）先过入射光线与水面的交点画出法线，再根据光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角画出折射光线，如答图甲所示。（2）由题图乙可知通电螺线管的右端是N极，根据安培定则可知电源的左端是正极，右端是负极，如答图乙所示。15.答案：（1）垂直；位置；相等
（2）质量；等于；60解析：本题考查平面镜成像特点、比较不同物质吸热能力的实验。
（1）在白纸上放一块玻璃板，调节玻璃板与桌面垂直；选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置；调整蜡烛B的位置与蜡烛A的像重合，因为蜡烛A和B是完全相同的，所以物像大小相等。
（2）要研究两种液体的吸热能力，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等；相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，因此甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量；根据题图乙可知，当甲液体加热到60 ℃时，温度保持不变，因此甲液体的沸点是60 ℃。16.答案：（1）无关（2）与成正比；5和7；物体浸入液体体积；选择不同液体做实验解析：本题考查探究液体压力的增加量与哪些因素有关的实验。（1）分析题中表一，并比较可知，放入水中物体的重力改变而不变，所以与无关。（2）通过题中表二中数据可知，实验序号4、5与6中，逐渐增大，也逐渐增大，则可判断与有关，且与成正比；由题表二中数据可知，相同而不同的实验序号为5和7，因此比较5和7可发现与无关；比较6、7与8可知，相同，而不同，通过题表二中现象可知三次实验物体浸入液体体积不同；按照控制变量的原则，还应选择不同的液体做实验。17.答案：（1）将电流表进行调零；如图所示
 （2）C（3）2.8；右；0.5（4）B（5）①10；②20~24解析：本题考查测量小灯泡电功率的实验。（1）在实验前检查仪器时，发现电流表的指针如题图甲所示，即指针指在了零刻线的左侧，故应调节调零螺母，让指针指向零刻线；根据题目要求，滑动变阻器的滑片向右移动时，灯泡变暗，即电路中的电流变小，滑动变阻器接入电路的阻值变大，则滑动变阻器接入电路的是左边段电阻丝，故应将左下接线柱与灯泡的左接线柱连接，如答图所示。（2）由题意可知，灯泡不亮，电流表无示数，说明电路发生了断路；电压表有示数，说明电压表与电源正负极之间没有发生断路；故电路的故障可能是灯泡断路，C正确。（3）由题图丙、丁可知，该电压表的量程为0~3 V，其分度值为0.1 V，故其示数为2.8 V；已知灯泡的额定电压为2.5 V，小于2.8 V，则应减小灯泡两端的电压，增大滑动变阻器两端的电压，根据串联电路分压规律可知，应增大滑动变阻器接入电路的阻值，故应将滑动变阻器的滑片向右端移动；由题图戊可知当电压为2.5 V时，电流为0.2 A，故灯泡的额定功率。（4）由可知如果R不变，则P与成正比，但由于灯泡的电阻随温度的升高而变大，则P随的增大而增大，且斜率逐渐变大，故B正确，D错误；由可知，如果R不变，则P与成正比，但由于灯泡的电阻随温度的升高而变大，则P随的增大而增大且斜率逐渐减小，故AC错误。（5）①根据串联电路分压规律可得，则，故电源电压的最大值；②当定值电阻为6 Ω，滑动变阻器接入电路的阻值为零时，根据串联电路分压规律可得，解得，当定值电阻为15 Ω时，滑动变阻器的滑片P位于阻值最大位置时，根据串联电路分压规律可得，解得，综上所述，串联定值电阻的范围为20~24 Ω。18.答案：解：（1）小灯泡正常发光时的电阻（2）开关S和都闭合后，灯泡L依然正常发光，通过灯泡的电流
此时通过定值电阻R的电流
通电2 min，定值电阻R消耗的电能解析：19.答案：解：（1）容器底部受到水的压强（2）圆柱体浸没时受到的浮力为
浮力，则即圆柱体的体积（3）圆柱体高度
圆柱体底面与烧杯底部接触时，物体上表面距离液面高度
故此时圆柱体上表面受到水的压强20.答案：解：（1）水吸收的热量（2）当开关位于触点3、4时，处于高温加热挡；当开关位于触点2、3时，处于低温加热挡
由题意可知
即，则
又
由可得
故加热器处于低挡加热状态下的额定功率（3）由可得
由可得
即参数应该是。