2023 浙江中考语文 一轮复习 作文 专题二 作文 一、中考作文写作技法讲与练 第一讲 审题立意 第四节 想象类作文的审题、立意课件PPT
展开所谓想象,是指在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新的形象的思维过程。想象作文是一种通过想象虚构出来的作文。但想象作文也是来源于现实的,它是以现实生活为基础,进行种种超越时间、空间和生活常规的假想和幻想,并把想象中的人、事、景物通过语言、文字描述出来,因此依然要注意从现实生活中积累素材。通过观察现实中的人和事,积极思考,展开联想,使思维插上想象的翅膀。
二、想象类作文的审题立意
1.审限制。①主体:“我”是谁,地球人、外星人、植物或动物等。②人称:大多以第一人称行文,较少情况下会使用第三人称。③情境设定:穿越时空,改变自身,或是其他。
2.审关键词。①探索关键词的含义和关键词之间的联系,展开想象,确定文章的主要内容。②结合关键词,揣摩出题人的命题意图,确定中心主旨,要体现出积极意义。
三、想象类作文写作的注意事项
1.想象要合理,有现实依据,切合具体的情境。例如以动物、植物为主角的故事,在展开大胆想象的同时,也要符合其习性、特点。
2.如果限定开头,续写的内容要符合开头的预设,衔接自然,合乎逻辑。
3.语言表达要生动,情感要充实。
世界潮流浩浩汤汤,科技发展迅猛如飞,现代化生活多姿多彩……在这日新月异的变化中,未来将会怎样?
请以“2049年1月1日”为开头,展开丰富的想象,自拟题目作文。
要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不少于600字;⑤不得泄露个人相关信息,如必要,请用××代替。
1.审限制。①主体、人称:不限,可以用第一人称,以“我”的视角展开。②情境设定:27年后(中华人民共和国成立一百周年)的一天,“2049年1月1日”。③其他:文体不限,适合写记叙文;不少于600字;不得泄露个人相关信息。
2.审关键词。“2049年1月1日”说明要求写这一天之内发生的事情。“科技发展”“现代化生活”点明了展开想象的方向,要以“科技”和“生活”为中心,明确未来的科技、生活如何,以及科技如何改变生活。因此,文章可以用未来“我”工作和生活中一天的若干片段,来展现科技的发展给我们的生活和工作带来的便利,从而表达对生活的热爱,对祖国快速发展的赞美。
2049年1月1日,智能日历的液晶屏上显示的文字是“中华人民共和国成立百年,只为人民生活更美好”。时光匆匆,中华人民共和国都已经成立100年了,而我也是一个43岁的中年人了。今天是2049年的第一天,作为一名社区工作者,我开启了一天的工作。
→①交代背景,引出下文。结合“2049年1月1日”这一特殊时间,点明“人民生活美好”。同时,交代了“我”的身份,引出下文。
吃过机器人送过来的早餐,我收拾好东西乘电梯下楼,一辆小汽车已经在等我了。我刚坐上去,小汽车就对我说:“主人,今天要去看望张大爷,贺卡和礼物我已经按照张大爷的喜好准备好了,我们现在就去‘老年之家’。”车子飞快地行驶,穿过街道和树林,来到“老年之家”门口,小汽车变成了机器人,带着礼物和一大束鲜花跟随我走了进去。
“老年之家”屋内暖烘烘的,一个个机器人穿梭在老人中间,有给老人讲故事的,有和老人聊天的。我走到张大爷跟前,他有点闷闷不乐。我知道张大爷肯定是想他的儿子了,我命令机器人给小张打视频电话,让他跟张大爷聊聊天。张大爷正激动地和小张聊着天,忽然传来了敲门声。机器人打开门,刚刚还在视频那端的小张竟然站在门外。原来就在张大爷和小张聊天的这段时间,小张已经乘着悬浮飞车到了这里,100多公里的路程竟然只用了20分钟。
→②想象大胆,视角新颖。以老年人生活为切入点,生动地描绘了科技服务人类、提升人类生活质量的具体场景。
张大爷父子俩聊天的时候,我视察了一番“老年之家”的净化消毒系统,一个机器人向我汇报说:“生活垃圾已经全部分解完毕,进入了资源循环回收站,废水、废气也经过了生态花园的处理,此时楼内的氧气浓度是23.5%。”我点点头继续向就寝区走去。为了排解老年人内心的孤独,每个寝室都根据老人的喜好配备了机器人。在张大爷的房门前,机器人向我汇报:“张大爷今天体温、血压正常,早餐是鸡蛋和牛奶。1月3日预约了家庭保健医生过来给张大爷做例行检查。”看着机器人尽职尽责地站在门口,我倍感欣慰。
→③思路清晰,内容充实。通过“我”的视察,带领读者全方位领略科技支持下“老年之家”的便利生活。
陪老人们聊了一会儿天,很快就到中午了,机器人端上了可口的饭菜。吃过饭后,我也该离开了,我的机器人又变成小汽车在门口等我。下午,我还要去另一个小区给王阿姨过生日……
→④照应前文,引人想象。
【名师点评】文章整体表达流畅,生动、细致地描绘出2049年的一天,想象新奇大胆,表现出了新中国百年之际,科技让人民生活更美好。作者选择了“社区工作者”这一身份,从老年人生活入手,别出心裁,构思巧妙。结构上内容丰富且详略得当,除机器人介绍的净化消毒系统外,还出现了智能日历、悬浮飞车、生活护理机器人等新科技,作者并没有一一介绍,而是做了合理取舍。篇尾与前文“一天的工作”相呼应,留有想象空间。
1.根据上面讲的审题方法,完成下面的审题训练。请你用上“科技”“未来”“环境”这三个词语,以“已经过去三天了,还没有见到阳光”为开头,发挥想象,写一篇文章。要求:①自拟题目;②不少于600字;③不得透露个人相关信息。
第一人称、第三人称均可,与文章主体对应
在未来,三天没有见到阳光后。
用上“科技”“未来”“环境”三个词,续写
下文。自拟题目,不少于600字,不得透露个人相关信息。
分析“未来”“科技”和“环境”三者之间的关系:在未来,
科技发展情况如何,环境如何,科技发展和环境是否存在联系。
因此,有两个立意方向:一是科技飞速发展,环境急速恶化;二
是科技的发展帮助保护环境。任选其一,能合理衔接开头、安排
2.根据上面讲的审题方法,完成下面的审题训练。有学者说:“读史使人明智。”了解过去,可以让我们增长智慧,对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时间的电话,可以打给过去的任何人,你会打给谁?想了解什么?打完之后会发生什么事情?请你以“我挂断了跨越时间的电话”为开头,发挥想象,写一篇故事,题目自拟。要求:作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
给过去的人打完电话之后。
内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在
学校的校名或师生姓名。
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