高中物理高考 (二轮复习 名师经验)20物理常识-2021高考备考绝密题型专项突破题集（解析版）

这是一份高中物理高考 (二轮复习 名师经验)20物理常识-2021高考备考绝密题型专项突破题集（解析版），共11页。试卷主要包含了下列关于单位制的说法中正确的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
A．B．
C．D．
【答案】:A
【解析】：A．答案变形为
其单位与一致，A正确；
B．答案变形为
其单位与不一致，B错误；
C．答案变形为
其单位与不一致，C错误；
D．答案变形为
其单位与不一致，D错误，故选A。
2．在力学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了物理学的进步。对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，与事实不相符的是（ ）
A．伽利略首先建立平均速度、瞬时速度和加速度等描述运动的概念
B．胡克提出如果行星的轨道是圆形，太阳与行星间的引力与距离的平方成反比
C．卡文迪许是测量地球质量的第一人
D．伽利略根据理想斜面实验，得出自由落体运动是匀变速直线运动
【答案】：D
【解析】：A．伽利略首先建立平均速度、瞬时速度和加速度等描述运动的概念，故A正确；
B．胡克提出如果行星的轨道是圆形，太阳与行星间的引力与距离的平方成反比，故B正确；
C．卡文迪许是测量地球质量的第一人。故C正确；
D．伽利略将斜面实验的结论合理外推，证明了自由落体运动是匀变速直线运动，故D错误。本题选与事实不相符的，故选D。
3．如图所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F作用于木块A，使木块A、B保持静止，且F≠0.则下列描述正确的是
A．B可能受到3个或4个力作用
B．斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下
C．A对B的摩擦力可能为0
D．A、B整体不可能受三个力作用
【答案】：B
【解析】：对物体B受力分析，受重力，A对B的压力，A对B水平向左的静摩擦力，斜面对B垂直向上的支持力，斜面对B可能有静摩擦力（当A对B向左的静摩擦力的平行斜面方向分力与重力的下滑分力平衡时为零），故B受4个力或者5个力，故A错误；当A对B向左的静摩擦力的平行斜面方向分力大于重力的下滑分力时，B物体有上滑趋势，所以受到平行斜面向下的静摩擦力，故B正确；对物体A受力分析，受推力、重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，B对A的静摩擦力与推力F平衡，根据牛顿第三定律，A对B的摩擦力水平向左，大小为F，故C错误；对AB整体受力分析，受重力、支持力、推力，可能有静摩擦力（当推力的平行斜面方向分力与重力的下滑分力平衡时为零），所以可能受三个力作用，故D错误．所以B正确，ACD错误。
4．如图所示，倾角为θ的斜面A固定在水平地面上，质量为M的斜劈B置于斜面A上，质量为m的物块C置于斜劈B上，A、B、C均处于静止状态，重力加速度为g．下列说法错误的是( )
A．BC整体受到的合力为零
B．斜面A受到斜劈B的作用力大小为Mgcsθ+mg
C．斜劈B受到斜面A的摩擦力方向沿斜面A向上
D．物块C受到斜劈B的摩擦力大小为mgcsθ
【答案】：B
【解析】：A、斜劈B和物块C整体处于平衡状态，则整体受到的合力大小为0，A正确．
B、对B、C组成的整体进行受力分析可知，A对B的作用力与B、C受到的重力大小相等，方向相反．所以A对B的作用力大小为Mg+mg，根据牛顿第三定律可知，斜面A受到斜劈B的作用力大小为Mg+mg，故B错误．
C、根据B和C的整体平衡可知A对B的静摩擦力沿斜面向上，大小等于两重力的下滑分力，C正确．
D、C受到B对C的摩擦力为mgcsθ，方向垂直斜面A向上，D正确．
本题选错误的故选B．
5．如图所示，把一条导线平行地放在磁针的上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转。首先观察到这个实验现象的物理学家是（ ）
A．伽利略B．爱因斯坦C．奥斯特D．牛顿
【答案】：C
【解析】：当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转，说明电流产生了磁场，这是电流的磁效应，首先观察到这个实验现象的物理学家是奥斯特，故选C。
6．许多科学家对物理学的发展作出了贡献，人们也给予了一定的评价。下列说法不正确的是（ ）
A．伽利略被认为是“近代力学创始人”
B．第谷·布拉赫被认为是“天才的观察家”
C．卡文迪许被称为“能称出地球质量的人”
D．爱因斯坦被认为是“动力学的奠基者”
【答案】：D
【解析】：A．伽利略被认为是“近代力学创始人”，所以A正确，不符合题意；
B．第谷·布拉赫被认为是“天才的观察家”，所以B正确，不符合题意；
C．卡文迪许被称为“能称出地球质量的人”，所以C正确，不符合题意；
D．牛顿被认为是“动力学的奠基者”，所以D错误，符合题意，故选D。
7．2018年11月16日，第26届国际计量大会通过“修订国际单位制”决议，正式更新包括国际标准质量单位“千克”在内的4项基本单位定义。国际单位制中规定，力学量所对应的基本单位是（ ）
A．米、牛顿、秒B．米、牛顿、克
C．米、千克、秒D．米/秒、米、牛顿
【答案】：C
【解析】：国际单位制中规定，力学量所对应的基本单位是米、千克、秒，故选C。
8．下列关于单位制的说法中正确的是（ ）
A．牛顿是物理学中的基本物理单位
B．长度是国际单位制中的基本单位
C．kg•m/s是国际单位制中的导出单位
D．时间的单位小时是国际单位制中的基本单位
【答案】：C
【解析】：A．牛顿不是物理学中的基本物理单位，所以A错误；
B．长度是物理量不是单位，所以B错误；
C．kg•m/s是国际单位制中的导出单位，所在C正确；
D．时间的单位秒是国际单位制中的基本单位，所以D错误，故选C。
9．下列说法正确的是（ ）
A．在有关力学的分析计算中，只能采用国际单位，不能采用其他单位
B．在力学单位制中，若采用厘米、克、秒作为基本单位，力的单位也是牛
C．只有在国际单位制中牛顿第二定律的表达式才是F=ma
D．力学单位中，采用国际单位的基本单位有牛、千克、米、秒
【答案】：C
【解析】：A．在有关力学的分析计算中，可以采用国际单位，也可以采用其他单位，A错误；
B．1N=1kg·m/s2,在力学单位制中，以米、千克、秒作为基本单位时，力的单位是牛，B错误；
C．根据牛顿第二定律的表达式F=ma，使一个质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度需要1N的力，C正确；
D．牛不是国际单位制的基本单位，是导出单位，D错误，故选C。
10．下列仪器不能直接测量力学基本物理量的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】：C
【解析】：A．刻度尺可以测量长度，故A正确，不符合题意；
B．电火花打点计时器可以记录时间，故B正确，不符合题意；
C．测力计直接测量力的大小，而力不是力学中基本物理，故C错误，符合题意；
D．天平测量物体的质量，故D正确，不符合题意，故选C。
11．如图所示，斜劈A置于水平地面上，滑块B恰好沿其斜面匀速下滑．在对B施加一个竖直平面内的外力F后，A仍处于静止状态，B继续沿斜面下滑．则以下说法中正确的是（ ）
A．若外力F竖直向下，则B仍匀速下滑，地面对A无静摩擦力作用
B．若外力F斜向左下方，则B加速下滑，地面对A有向右的静摩擦力作用
C．若外力F斜向右下方，则B减速下滑，地面对A有向左的静摩擦力作用
D．无论F沿竖直平面内的任何方向，地面对A均无静摩擦力作用
【答案】：AD
【解析】：滑块B原来恰好沿斜面匀速下滑，合力为零，由平衡条件得到重力沿斜面向下的分力与滑动摩擦力的关系．当外力F竖直向下时，分析物体所受的合力情况，判断运动情况。
设斜面的倾角为θ，滑块B的质量为m，滑块B原来恰好沿斜面匀速下滑，合力为零，则有mgsinθ=μmgcsθ，可得：sinθ=μcsθ，μ=tanθ。
A、若外力F竖直向下，（F+mg）sinθ=μ（F+mg）csθ，则B所受的合力为零，B仍匀速下滑．对整体研究可知，水平方向无外力，则地面对A无静摩擦力作用，故A正确。
B、若外力F斜向左下方，设F与斜面的夹角为α，物体所受的沿斜面向下的力为Fcsα+mgsinθ，滑动摩擦力为μ（Fsinα+mgcsθ），其中Fcsα与μFsinα的大小不确定，若Fcsα=μFsinα
B仍匀速运动，若FcsαμFsinα，则B加速下滑。对斜面而言，设B对斜面的压力大小为N，滑动摩擦力大小为f，则有f=μN．由正交分解得，
f的水平分力大小为fcsθ，方向水平向左．N的水平分力大小为Nsinθ，方向向右．又f=μN=Ntanθ，则得到，fcsθ=Nsinθ，则由平衡条件得到地面对A均无静摩擦力作用，故B错误。
C、D由上同理可得，无论F沿竖直平面内的任何方向，地面对A均无静摩擦力作用，故C错误，D正确，故选：A、D
12．如图所示，粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C，质量均为m。中间用细绳l、2连接，现用一水平恒力F作用在C上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速运动，则下列说法正确的是( )
A．无论粘在哪个木块上面，系统加速度都将减小
B．若粘在A木块上面，绳l的拉力增大，绳2的拉力不变
C．若粘在B木块上面，绳1的拉力减小，绳2的拉力增大
D．若粘在C木块上面，绳l、2的拉力都减小
【答案】：ACD
【解析】：A、将三个物体看作整体，整体水平方向受拉力和摩擦力；由牛顿第二定律可得F-f=3ma；当粘上橡皮泥后，不论放在哪个物体上，都增大了摩擦力及总质量；故加速度减小；
故A正确；
B、若橡皮泥粘在A木块上面，根据牛顿第二定律得：对BC整体：F-F1=（mC+mB）a，得F1=F-（mA+mB）a，a减小，F1增大．对C：F-F2=mCa，得F2=F-mCa，a减小，F2增大．故B错误．
对C：F-F2=mCa，得F2=F-mCa，a减小，F2增大．故B错误．
C、若橡皮泥粘在B木块上面，根据牛顿第二定律得：对A：F1=mAa，a减小，F1减小．对C：F-F2=mCa，a减小，F2增大．故C正确．
D、若橡皮泥粘在C木块上面，分别以A、B为研究对象，同理可得绳l、2的拉力都减小．故D正确，故选ACD。
13．如图所示，一斜面放在粗糙水平地面上，质量为m的物块在斜面上释放后沿斜面向下以加速度（a，故A错误，B正确；C、物块沿斜面以加速度a做匀加速运动，将a分解为水平方向的加速度ax 和竖直方向的加速度ay，以斜面和物块整体为研究对象，斜面受地面水平向左的摩擦力f=max，因加速度变大，则水平分加速度变大，则地面的摩擦力变大，故C正确；D、对斜面和物块整体在竖直方向mg+Mg-N=may=masinα，mg+Mg+F-N'=ma'y=ma'sinα，联立以上各式比较可得N'>N，故D正确；故选BCD.
14．如图所示，等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻绳跨过斜面顶端的光滑滑轮．轻绳两端系着质量分别为M、m（M＞m）的小物块，当斜面倾角为θ时轻绳恰好处于伸直状态，两物块与斜面间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等．在斜面倾角取不同值的情况下，下列说法正确的有（ ）
A．斜面倾角小于θ时，两物块所受摩擦力的大小可能相等
B．斜面倾角大于θ时，两物块所受摩擦力的大小可能相等
C．M不可能相对斜面向上滑动
D．m不可能相对斜面向上滑动
【答案】：BC
【解析】：当斜面倾角为θ时轻绳恰好处于伸直状态，此时绳子张力为零，当斜面倾角小于θ时，绳子处于松弛状态，当斜面倾角大于θ时，绳子处于绷紧状态，对两物块进行受力分析，从而判断M、m的运动情况．A、当斜面倾角小于θ时，绳子处于松弛状态，此时两物块都处于静止状态，摩擦力都等于各自的重力沿斜面方向的分量，而两物块质量不等，所以摩擦力不等，故A错误；
B、当斜面倾角大于θ时，绳子处于绷紧状态，设此时绳子拉力为T，当M、m都静止时，因为M＞m，M有相对斜面向下运动的趋势，m有相对斜面向上运动的趋势.对M:T=Mgsinθ-fM，对m:T=mgsinθ+fm，此时两物块所受摩擦力的大小可能相等，故B正确.
C、因为M＞m，所以M受的重力沿斜面的分量肯定大于m沿斜面的分量，若M沿斜面向上滑动，则m也沿斜面向上滑动，所以M不可能沿斜面向上滑动，故C正确.
D、因为M＞m，所以M受的重力沿斜面的分量肯定大于m沿斜面的分量，当M向下滑动时，m向上滑动，故D错误，故选:B、C。
15．如图所示，物块m1、m2均沿斜面匀速下滑，斜面体abc静止于粗糙水平地面上，已知m1＞m2，θ1＜θ2。下列说法中正确的是（ ）
A．斜面体ab面和ac面的动摩擦因数不同
B．斜面对物块m1的作用力垂直ab面向上
C．物块m1对斜面的作用力竖直向下
D．地面对斜面体的摩擦力水平向左
【答案】：AC
【解析】：
对整体受力分析。整体受力为重力和支持力。故D错误；对m1受力分析得;斜面对物体的总作用力与m1的重力等大反向共线，竖直向上，m1对斜面的总作用力竖直向下，故C正确，B错误；对m1列式： m1gsinθ1=μ1m1gcsθ1,μ1=tanθ1；同理对m2列式：μ2=tanθ2，故A正确。故选AC.